
- •Концепции
- •Современного
- •Естествознания
- •Учебно-методическое пособие для студентов
- •2. Учебники и учебные пособия
- •II. Содержание лекционного курса тема 1. Естественнонаучная и гуманитарная культуры
- •Тема 2. История естествознания
- •Тема 3. Пространство – время – материя
- •Тема 4. Физическая картина мира
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Строение, происхождение и эволюция вселенной
- •Тема 6. Земля: происхождение, строение, развитие
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Химические процессы и химическая эволюция
- •Тема 8. Биологический уровень организации материи
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Эволюционное учение
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Эволюция человека
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Человек: организм и личность
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Человек, биосфера и космические циклы
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Самоорганизация и принципы универсального эволюционизма
- •Дополнительная литература
- •III. Семинарские занятия
- •Тема 1. Естественнонаучная и гуманитарная культуры
- •Тема 2 . История естествознания
- •Тема 3. Пространство-время-материя
- •Тема 4. Физическая картина мира
- •Тема 5. Мегамир. Строение, происхождение и эволюция Вселенной
- •Тема 6. Земля: происхождение, строение, развитие
- •Тема 7. Химическая картина мира
- •Тема 8. Биологический уровень организации материи
- •Тема 9. Эволюционное учение План
- •Тема 10. Эволюция человека
- •Тема 11. Человек: организм и личность
- •Тема 12. Человек, Биосфера и космические циклы
- •IV. Вопросы к экзамену
Концепции
Современного
Естествознания
Учебно-методическое пособие для студентов
Смоленск
Издательство СмолГУ
2008
УДК 5:1(075.8) Печатается по решению
ББК 20 я73 редакционно-издательского
Ш 193 совета СмолГУ
Рецензент
А. Г. Егоров, доктор философских наук, профессор, проректор по науке СмолГУ
Ш 193 Шамилёва И. А., Елагина Е.М., Сычев М.М. Концепции современного естествознания: Учебно-методическое пособие для студентов / Смоленский гос. ун-т. - Смоленск: СмолГУ, 2008.
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Пособие включает стандарт дисциплины, планирование и краткое содержание лекционных и семинарских занятий, тесты для контроля знаний, списки основной и дополнительной литературы.
УДК 5:1(075.8)
ББК 20 я73
© Шамилёва И.А., Елагина Е.М., Сычев М.М., 2008
© Издательство СмолГУ, 2008
I. СОДЕРЖАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
по курсу «Концепции современного естествознания»
Естественнонаучная и гуманитарная культуры; научный метод; история естествознания; тенденция развития; корпускулярная и континуальная концепции описания природы; порядок и беспорядок в природе, хаос; структурные уровни организации материи; микро-, макро- и мегамиры; пространство, время; принципы относительности; принципы симметрии; законы сохранения; взаимодействие, близкодействие, дальнодействие; принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности; динамические и статистические закономерности в природе; законы сохранения энергии в макроскопических процессах; принцип возрастания энтропии; химические процессы, реакционная способность веществ; внутреннее строение и история геологического развития земли; современные концепции развития геосферных оболочек; литосфера как абиотическая основа жизни, экологические функции литосферы: ресурсная, геодинамическая, геофизическая, геохимическая; географическая оболочка Земли; особенности биологического уровня организации материи; принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем; генетика и эволюция; многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы; человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность; биоэтика; человек, биосфера и космические циклы; ноосфера, необратимость времени, самоорганизация в живой и неживой природе; принципы универсального эволюционизма; путь к единой культуре.