Министерство образования и науки Республики Казахстан

Карагандинский государственный университет

им. Е.А. Букетова

Экономический факультет

Кафедра «Финансы»

Учебно-методический комплекс по дисциплине Финансовые рынки и посредники

Для специальности 5В050900 – Финансы

Караганды

2012

Составитель: Шпулина Е.Г., старший преподаватель

Данный УМК представляет собой комплекс тезисов лекций, планов семинаров и форм проведения самостоятельной работы студентов. Также включает тематику самостоятельных работ, тестовые вопросы, экзаменационные вопросы.

Предназначен для студентов и преподавателей.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансовые рынки и посредники» / Составитель Шпулина Е.Г. – Караганды: Изд-во КарГУ, 2012.

© Карагандинский государственный университет, 2012

1. Учебная программа дисциплины – syllabus

1. Данные о преподавателе:

Шпулина Е.Г. – ст. преподаватель

Кафедра «Финансы» находится в главном корпусе, каб. 320

2. Данные о дисциплине:

Финансовые рынки и посредники

Кредитов – 3

Место проведения – гл. корпус

Выписка из учебного плана для дневного отделения специальности 5В050900 – «Финансы»

Курс	Се- местр	Кре- диты	Лек- ции	Семи- нары	СРСП	СРС	Всего	Форма контроля
2 (д/о)	4	3	30	15	45	45	90	экзамен

Для заочного отделения специальности 5В050900 – «Финансы»

Курс	Се- местр	Кре- диты	Лек- ции	Вирт	СРСП	СРС	Всего	Форма контроля
2 года	4	3	9	36	45	45	135	экзамен
3 года	3	3	45	-	45	45	135	экзамен

3. Пререквизиты:

Студент должен знать основы экономической теории (в частности, разделы, касающиеся функционирования фондового рынка, финансовой системы и финансовых институтов), дисциплины Финансы, Деньги, Кредит, Банки. Необходимыми также являются навыки работы в сети Интернет.

4. Постреквизиты:

Современное состояние финансового рынка, т.е.цикл базовых и профилирующих дисциплин специальности финансы.

5. Краткое описание курса:

Финансовые рынки и посредники являются неотъемлемой частью рыночной экономики. Они обслуживают альтернативные способы привлечения средств инвесторов в самые эффективные отрасли экономики, осуществляют обслуживание инвестиционного процесса и способствуют вовлечению совокупных финансовых активов в производственную сферу.

В данной дисциплине на основе полученных студентами знаний по дисциплинам «Экономической теории» «Теории финансов», «Деньги, Кредит, Банки» рассматривается содержание и значение финансового рынка, каждый сегмент структуры финансового рынка, участники финансовых отношений. Особое внимание уделено характеристике, места и роли различного рода посредников.

Изучаемая дисциплина позволяет студенту получить определенные знания по функционированию финансовых рынков, выявить взаимосвязь и взаимообусловленность их развития и определить роль и функции посредников.

Предметом курса «Финансовые рынки и посредники» является функционирование современных финансовых рынков и деятельность различных посредников. Роль финансовых посредников заключается в обеспечении движения и перелива капитала из нерентабельных сфер в наиболее эффективные места их приложения.

Целью программы данного курса является глубокое овладение и приобретения навыков студентами, знаний и методологии эффективного управления операциями на современных финансовых рынках.

Данное положение определяет необходимость постоянной работы с лекционным материалом, основной, дополнительной рекомендуемой литературы.

Задачами курса дисциплины «Финансовые рынки и посредники» является изучение различных финансовых институтов, предлагаемых ими услуг, стратегий эффективной деятельности на внутренних и международных финансовых рынков.

Основной акцент в данном курсе делается на самостоятельную работу слушателей.

К окончанию курса студенты должны быть знакомы с основами деятельности всех сегментов финансового рынка, понимать механизм функционирования финансового рынка и особенности функционирования каждого сегмента финансового рынка, ориентироваться в нормативно – правовой базе регулирования финансового рынка, и понимать деятельность каждого сегмента финансового рынка, обладать навыками анализа информации и принятия финансовых решений.