Теми доповідей і рефератів

1. «Основи соціології» Г. Спенсера – оригінальна спроба побудови цілісної соціологічної системи на етнографічному матеріалі.

2. Закон універсальної еволюції Г. Спенсера.

3. Концепція соціальних інститутів Г. Спенсера.

4. Г. Спенсер про типи соціально-політичних систем.

5. Г. Спенсер проти тоталітаризму.

6. Етичні та естетичні погляди Г. Спенсера.

7. Поєднання еволюційно-історичного, структурно-функціонального та системного підходів у соціологічній концепції Г. Спенсера.

План семінару

1. Соціальний еволюціонізм Г. Спенсера.

2. Суспільство як організм у теорії Г. Спенсера.

3. Г. Спенсер про соціальні інститути та їх роль у суспільстві.

4. Г. Спенсер про свободу.

Контрольні завдання і запитання до теми

1. Визначте специфіку позитивізму Г. Спенсера.

2. Виділіть головне в концепції вченого.

3. Як Г.Спенсер трактував еволюцію?

4. Які етапи і види еволюції виділяв Г.Спенсер?

5. Розкрийте зміст і значення вчення Г. Спенсера про соціальні інститути.

6. Як і з якою метою Г. Спенсер порівнював біологічний і соціальний організми?

7. Як Г.Спенсер трактував закон рівної свободи?

8. З’ясуйте роль і місце Г. Спенсера в історії соціології.

Тема 3.2. Натуралістичні школи в соціології хіх – початку хх ст.

Еволюціонізм і натуралізм – дві основні ідеї, під впливом яких розвивалася соціологічна думка в другій половині ХІХ ст. Аналогії між суспільством і природою та недооцінка якісної специфіки людського суспільства представниками біоорганічного напрямку в соціології. Використання принципу природного добору для пояснення соціальних суперечностей, конфліктів представниками соціального дарвінізму.

Характеристика географічного середовища як найважливішого чинника суспільного життя представниками географічного напрямку в соціології. Інтерпретація суспільного розвитку в поняттях спадковості, «расового добору» та боротьби «вищих» і «нижчих» рас представниками расово-антропологічної школи.

Теми доповідей і рефератів

1. Критика німецької геополітики.

2. Критика філософсько-історичних поглядів А. де Гобіно.

3. Л. Мечников про географічні чинники в розвитку суспільства.

План першого семінару

1. Еволюціонізм і натуралізм – дві основні ідеї, під впливом яких розвивалася соціологічна думка в другій половини ХІХ ст. Аналогії між суспільством і природою.

2. Використання принципу природного добору для пояснення соціальних процесів.

План другого семінару

1. Характеристика географічного середовища як найважливішого чинника суспільного життя.

2. Інтерпретація суспільного розвитку в поняттях спадковості, «расового добору» та боротьби «вищих» і «нижчих» рас.

Контрольні завдання і запитання до теми

1. Назвіть причини виникнення соціологічного натуралізму.

2. Розкрийте причини виникнення та характерні риси соціального дарвінізму.

3. Проаналізуйте зміст концепцій расово-антропологічної школи й поясніть її наукову неспроможність і соціальну реакційність.

4. Які об’єктивні тенденції взаємодії системи «суспільство – природа» виявляли представники географічної школи в соціології?

5. Розкрийте реакційну суть школи німецької геополітики.

6. Поясніть, чому аналогія та редукціонізм не виправдали себе як засоби пізнання в соціології.