
- •План курсу «Історія соціології (класичний період)»
- •Тема 1.1. Історія соціології як галузь знання
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Тема 1.2. Соціальні і теоретичні передумови виникнення соціології
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Тема 1.3. Роль соціально-політичної думки кінця хvііі – початку хіх ст. В розвитку соціологічного підходу до вивчення суспільства
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Тема 1.4. Емпіричні соціальні дослідження хіх – початку хх ст. І їх роль у становленні соціології
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Модуль другий Змістовий модуль iі Виникнення ранньої позитивістської соціології та марксизму
- •Тема 2.1. Соціальна фізіологія а. Сен-Сімона
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Тема 2.2. О. Конт – основоположник позитивістської соціології
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Тема 2.3. Соціологія к. Маркса
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Модуль третій Змістовий модуль ііi Натуралізм і психологізм у соціології хіх – початку хх ст.
- •Тема 3.1. Соціологічна концепція г. Спенсера
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Тема 3.2. Натуралістичні школи в соціології хіх – початку хх ст.
- •Тема 3.3. Психологічний напрямок у соціологїї хіх – початку хх ст.
- •Теми доповідей і рефератів
- •План першого семінару
- •План другого семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Модуль четвертий Змістовий модуль іv Німецька формальна соціологія
- •Тема 4.1. Формальна соціологія ф. Тьонніса
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Тема 4.2. Соціологічна концепція г. Зіммеля
- •Модуль п’ятий Соціологія е. Дюркгейма та м. Вебера
- •Теми доповідей і рефератів
- •План першого семінару
- •План другого семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Тема 5.2. Соціологія м. Вебера
- •Модуль шостий Змістовий модуль vі Розвиток соціологічної думки в Італії та Росії
- •Тема 6.1. Соціологічна система в. Парето
- •Тема 6.2. Соціологічна думка в Росії хіх – початку хх ст. В контексті становлення світової класичної соціології
- •Теми доповідей і рефератів
- •План першого семінару
- •План другого семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Перелік тем з історії соціології для підготовки аналітичних оглядів
- •Перелік питань для підготовки до екзамену
- •Теми курсових робіт
- •Список рекомендованої літератури
- •Посібник до вивчення курсу «Історія соціології (класичний період)»
Теми доповідей і рефератів
Взаємопроникнення ідей О. Конта і А. Сен-Сімона.
Класифікації наук О. Конта і А. Сен-Сімона.
Закон трьох стадій інтелектуального розвитку О. Конта.
Соціально-політичні погляди й утопічні проекти О. Конта.
Місце О. Конта в історії соціології.
План семінару
О. Конт – родоначальник позитивізму в соціології.
Класифікація наук і предмет соціології за О. Контом.
Соціальна статика і соціальна динаміка, закон трьох стадій інтелектуального розвитку О. Конта.
О. Конт про методологічні проблеми науки, методи та принципи дослідження.
Контрольні завдання і запитання до теми
Що є предметом соціології О. Конта?
Яке місце класифікації наук у теорії О. Конта.
Визначте спільні й відмінні риси класифікацій наук О. Конта і
А. Сен-Сімона.
Назвіть особливості позитивізму О. Конта, охарактеризуйте його методологію.
З’ясуйте сильні і слабкі сторони соціології О. Конта.
Тема 2.3. Соціологія к. Маркса
Соціологічна теорія марксизму як результат застосування філософського матеріалізму та матеріалістичної діалектики для дослідження суспільства. Основні категорії аналізу суспільства та соціальних процесів: суспільно-економічна формація, продуктивні сили й виробничі відносини, базис і надбудова, класи, класова боротьба, революція й диктатура пролетаріату.
Діалектико-матеріалістичний метод як засіб розкриття суперечностей, дослідження соціальних процесів і аналізу конкретних ситуацій. Проблема відчуження. Роль марксизму в розвитку соціологічної теорії.
Теми доповідей і рефератів
К. Маркс як учений, політик, пророк, ідеолог.
Специфіка соціального вчення К. Маркса з позиції соціології.
К. Маркс про класи та їх роль в історії.
Проблема відчуження в трактуванні К. Маркса.
Марксизм як соціологія й ідеологія.
Місце, роль і значення марксистської соціології.
План семінару
Основні категорії марксистської соціології.
Матеріалістичне розуміння історії.
Теорія соціальних систем, розвитку й соціальної революції.
Контрольні завдання і запитання до теми
Назвіть основні категорії, які К. Маркс застосовував для аналізу суспільства й соціальних процесів.
Які основні принципи марксистської соціології.
Опишіть механізми соціальної еволюції в інтерпретації К. Маркса. Визначте спільні й відмінні риси марксизму й еволюціонізму.
Співвіднесіть соціологічний зміст марксизму з його методологічним й ідеологічним впливом.
Який вплив мала концепція суспільного розвитку К. Маркса на соціологію як науку, а також на соціальну практику.
Модуль третій Змістовий модуль ііi Натуралізм і психологізм у соціології хіх – початку хх ст.
Тема 3.1. Соціологічна концепція г. Спенсера
Соціальний еволюціонізм Г. Спенсера. Спроба побудови цілісної соціологічної системи на етнографічному матеріалі. Характеристика принципів соціального структурування, зростання і диференціації. Проблема еволюції та соціального прогресу.
Суспільство як організм. Характеристика соціального організму через його функції.
Г. Спенсер про соціальні інститути та їх роль у суспільстві. Поєднання еволюційно-історичного, структурно-функціонального та системного підходів у соціологічній концепції Г. Спенсера.
Г. Спенсер про типи соціально-політичних систем. Етичні та естетичні погляди Г. Спенсера. Місце Г. Спенсера в історії соціології.