
- •Основы высшей математики. Программа учебной дисциплины
- •4.1. Содержание лекционного материала по модулям и темам
- •4.2. Содержание практических занятий
- •4.4. Содержание самостоятельной работы
- •5. Вопросы модульного контроля знаний
- •Шкала оценивания: национальная и ects
- •6. Методическое обеспечение
- •7. Рекомендованная литература
- •7.1. Базовая
- •7.2. Вспомогательная
- •8. Информационные ресурсы (Интернет)
Основы высшей математики. Программа учебной дисциплины
4.1. Содержание лекционного материала по модулям и темам
№ п/п |
Дневная форма |
|
|
Название темы |
Часов |
|
Смысловой модуль 1. Элементарная математика |
|
1. |
Числовые множества. Разложение чисел на простые множители. НОК, НОД. Действия над обыкновенными и десятичными дробями. Часть числа. Проценты и их вычисление. |
4 |
2. |
Решение уравнений: квадратных и биквадратных, приводящихся к квадратным, кубических. Деление многочлена на многочлен углом и по схеме Горнера. Разложение многочлена на множители. |
2 |
3. |
Действия со степенями и радикалами. Решение рациональных неравенств. Решение иррациональных уравнений. |
2 |
4. |
Решение показательных уравнений. Решение показательных неравенств. |
2 |
5. |
Решение неравенств с модулем. Системы алгебраических уравнений. |
2 |
6. |
Тригонометрические функции. Решение тригонометрических уравнений. Решение тригонометрических неравенств. |
2 |
|
Смысловой модуль 2. Введение в математический анализ |
|
7. |
Алгебраическая и тригонометрическая формы записи комплексных чисел. Операции с комплексными числами. Понятие комплексной плоскости. Формулы Муавра. |
2 |
8. |
Классификация и способы задания функций. Исследование функций. Область определения и область существования разных функций. Исследования функций на четность и нечетность. |
2 |
9. |
Основные элементарные функции, их свойства и графики. Геометрические принципы построения графиков функций. |
2 |
10. |
Понятие производной. Таблица производных основных элементарных функций. |
2 |
11. |
Исследование различных функций на возрастание, убывание, точки экстремума с помощью производной. |
2 |
|
Всего часов |
24 |
4.2. Содержание практических занятий
№ п/п |
Дневная форма |
|
|
Название темы |
Часов |
|
Смысловой модуль 1. Элементарная математика |
|
1. |
Числовые множества. Разложение чисел на простые множители. НОК, НОД. Действия над обыкновенными и десятичными дробями. Часть числа. Проценты и их вычисление. |
4 |
2. |
Решение уравнений: квадратных и биквадратных, приводящихся к квадратным, кубических. Деление многочлена на многочлен углом и по схеме Горнера. Разложение многочлена на множители. |
2 |
3. |
Действия со степенями и радикалами. Решение рациональных неравенств. Решение иррациональных уравнений. |
2 |
4. |
Решение показательных уравнений. Решение показательных неравенств. |
2 |
5. |
Решение неравенств с модулем. Системы алгебраических уравнений. |
2 |
6. |
Тригонометрические функции. Решение тригонометрических уравнений. Решение тригонометрических неравенств. |
2 |
|
Смысловой модуль 2. Введение в математический анализ |
|
7. |
Алгебраическая и тригонометрическая формы записи комплексных чисел. Операции с комплексными числами. Понятие комплексной плоскости. Формулы Муавра. |
4 |
8. |
Классификация и способы задания функций. Исследование функций. Область определения и область существования разных функций. Исследования функций на четность и нечетность. |
2 |
9. |
Основные элементарные функции, их свойства и графики. Геометрические принципы построения графиков функций. |
2 |
10. |
Понятие производной. Таблица производных основных элементарных функций. Производная суммы (разности) двух функций. |
4 |
11. |
Исследование различных функций на возрастание, убывание, точки экстремума с помощью производной. |
4 |
|
Всего часов |
30 |