- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в учебном процессе
- •3. Организационно-методические данные дисциплины
- •4. Компетенция обучающегося формируемая в результате освоения учебной дисциплины
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Выписка из гос впо «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине «История государства и права зарубежных стран»
- •Очная форма обучения
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •5.2. Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий
- •6.Тематический план изучения исциплины
- •6.1. Программа курса
- •Модуль I
- •Часть 1. Государство и право эпохи древнего мира
- •Раздел 1. Государство и право страны древнего востока
- •Тема 1. Государство и право Древнего Египта
- •Тема 6. Государство и право Древнего Рима
- •Тема 7. История римского права
- •Тема 8. Государство и право Византии-преемницы Древнего Рима
- •Модуль II
- •Средние века
- •1.Особенности развития государства и права в Китае. Роль религии.
- •Тема 4. Государство и право Франции в Средние века
- •Тема 5. Государство и право Германии в Средние века
- •Тема 6. Государство и право Англии в Средние века
- •Модуль III государство и право англии и сша в XVII-XX вв.
- •Часть 3 . Государство и право современной эпохи
- •Тема 1. Государство и право Англии (Великобритании) в XVII-XIX вв.
- •Тема 2. Государство и право Великобритании в XX веке.
- •Тема 3. Государство и право Соединенных Штатов Северной Америки в XVIII-XIX вв.
- •Тема 4. Государство и право Соединенных Штатов Америки в XX веке.
- •Модуль IV государство и право франции и германии в новое и новейшее время
- •Тема 1. Государство и право Франции в Новое время
- •Тема 2. Государство и право Франции в Новейшее время
- •Тема 3. Государство и право Германии в Новое время
- •Тема 4. Государство и право Германии в Новейшее время
- •Тема 5. Государство и право Италии в Новое время
- •Тема 6. Государство и право Италии в Новейшее время
- •Модуль V государство и право китая и японии в новое и новейшее время
- •Тема 1. Государство и право Китая в Новое время
- •Тема 2. Государство и право Китая в Новейшее время
- •Тема 3. Государство и право Японии в Новое время
- •Тема 4. Государство и право Японии в Новейшее время
- •6.2. Лекции лекции для студентов очной формы обучения
- •I семестр
- •Модуль I
- •Тема 1. Введение в предмет и методология его изучения (2 часа).
- •Тема 2. Государство и право Древнего Востока (2 часа).
- •Тема 3. Государство и право Древней Греции (2 часа).
- •Модуль II.
- •Тема 3. Государство и право Германии в Средние века (2 часа).
- •Тема 4. Феодальное государство Англии (2 часа)
- •II семестр модуль III
- •Тема 1. Переход от абсолютной монархии в Англии к конституционной
- •(2 Часа)
- •Тема 2. Развитие Английского государства в XVII-XVIII вв. (2 часа).
- •Тема 3. Развитие государства и права в Великобритании в XIX-XX вв. (2 часа)
- •Тема 4. Возникновение и развитие государства и права сша (2 часа)
- •Модуль IV
- •(4 Часа).
- •(2 Часа).
- •Модуль V
- •I семестр модуль I
- •И Древнем Риме (2 часа)
- •Модуль II
- •Салическая правда (2 часа)
- •Тема 3. Феодальное государство Германии (2 часа)
- •Тема 4. Государство и право Англии в IX-XVII вв. (2 часа)
- •II семестр модуль III
- •Тема 1. Развитие государства и права Великобритании в XVII-XX веках
- •(2 Часа)
- •Тема 2. Возникновение и развитие государства и права сша в XVII-XX веках (2 часа)
- •Модуль IV
- •Тема 1. Развитие государства и права во Франции в XVIII-XX веках (4часа)
- •Тема 2. Государство и право Германии в Новое и Новейшее время (2 часа)
- •Тема 3. Гражданский кодекс Франции 1804 года и Германское гражданское уложение 1896 года (2 часа)
- •II семестр
- •3. Установочная лекция по второй части курса. Тема. Становление буржуазного государства и права в странах Западной Европы, сша и Китае. (2 часа)
- •Обобщающая лекция по второй части курса. Тема. Основные тенденции развития государства и права стран Западной Европы, сша и Китая в Новейшее время. (2 часа)
- •Практические (семинарские) занятия
- •Тема 1. Государство и право Древнего Египта (2 часа)
- •Тема 2. Государство и право Древнего Вавилона (2 часа)
- •Тема 3. Законы Ману (Древняя Индия) (2 часа)
- •Тема 4. Государство и право Древнего Китая (2 часа)
- •Тема 5. Государственный строй Афин (первый выдающийся опыт демократии эпохи Древнего мира) (2часа)
- •Тема 6. История государства в Древнем Риме (4 часа)
- •Тема 7. Законы XII таблиц в Древнем Риме. (2 часа)
- •Модуль II
- •Тема 1. Государство и право франков (2 часа)
- •Тема 2. Феодальное государство Франции (2 часа)
- •Тема 3. Государство и право феодальной Германии (2 часа)
- •Тема 4. Уголовное право и уголовный процесс в странах Западной Европы. Каролина. ( 2 часа)
- •Тема 5. Государство и право феодальной Англии (4 часа)
- •II семестр модуль III
- •Тема 1. Переход в Англии от абсолютной к конституционной монархии
- •(2 Часа)
- •Тема 2. Утверждение конституционной монархии в Англии (2 часа)
- •Тема 3. Избирательные реформы в Великобритании (эволюционное оформление современной избирательной системы) (2 часа)
- •Тема 4. Конституционное развитие Англии в XX веке (2 часа)
- •Тема 5. Возникновение и развитие сша (развитие теории и практики разделения властей и федерализма) (4 часа)
- •Тема 6. Основные изменения в государственном строе сша в XX веке (2 часа)
- •Модуль IV
- •Тема 1. Возникновение государства нового исторического типа во Франции XVIII века (2 часа)
- •Тема 2. Первая республика во Франции (4 часа)
- •Тема 3. Гражданский кодекс Франции 1804 года (2 часа)
- •Тема 4. Изменения в государственном строе Франции в XIX веке (поиск оптимальной для страны государственно-правовой системы) (2 часа)
- •Тема 5. Четвертая республика во Франции (2часа)
- •Тема 6. Объединение Германии (2 часа)
- •Тема 7. Германское гражданское уложение 1896 года (2 часа)
- •Тема 8. Развитие Германии в XX веке (2 часа)
- •Модуль V
- •Тема 1. Государство и право Китая и Японии в XIX-XX вв.
- •Планы практический занятий для студентов очно-заочной формы обучения
- •I семестр модуль I
- •Тема 1. Государство и право Древнего Вавилона (2 часа)
- •Тема 2. Государственный строй Афин (первый выдающийся опыт демократии эпохи Древнего мира) (2часа)
- •Тема 3. Республика в Древнем Риме (2 часа)
- •Тема 4. Законы XII таблиц в Древнем Риме. (2 часа)
- •Модуль II
- •Тема 1. Государство и право франков (2 часа)
- •Тема 2. Феодальное государство Франции (2 часа)
- •Тема 3. Государство и право феодальной Германии. (2 часа)
- •Тема 4. Государство и право феодальной Англии (2 часа)
- •II семестр модуль III
- •Тема 1. Переход в Англии от абсолютной монархии к конституционной (2 часа).
- •Тема 2. Возникновение и развитие конституционной монархии в Англии (2 часа)
- •Тема 3. Избирательные реформы в Великобритании (эволюционное оформление современной избирательной системы) (2 часа)
- •Тема 4. Возникновение и развитие сша (развитие теории и практики, разделения властей и федерализма) (4 часа)
- •Модуль IV
- •Тема 1. Возникновение государства нового исторического типа во Франции (2 часа)
- •Тема 2. Изменения в государственном строе Франции (поиск оптимальной для страны государственно-правовой системы) (2 часа)
- •Тема 3. Объединение Германии (2 часа)
- •Тема 4 .Гражданский кодекс Франции 1804 года и Германское гражданское уложением 1896 года (2 часа)
- •Тема 5. Государство Германии (XX в.) (2 часа)
- •Модуль V
- •Тема 1. Государство и право Китая в Новое и Новейшее время
- •Планы практических занятий для студентов заочной формы обучения
- •I семестр
- •Тема 1. Государственный строй Афин периода их расцвета (первый опыт демократии эпохи Древнего мира) (2 часа)
- •Тема 2. Законы XII таблиц в Древнем Риме (2 часа)
- •Тема 3. Уголовное право и уголовный процесс в странах Западной Европы. Каролина (2 часа)
- •II семестр
- •(2 Часа)
- •Тема 4. Гражданский кодекс Франции 1804 г. И
- •Примерные темы курсовых работ для студентов очной и очно-заочной форм обучения
- •Тема 1. Государство и право Древнего Вавилона
- •Тема 2. Образование и развитие государства в Древнем Риме
- •Тема 3. Государство и право франков
- •Тема 4. Первая республика во Франции
- •Тема 5. История Веймарской республики
- •Тема 6. «Новый курс» Рузвельта
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Рекомендуемая литература
- •7.1.1.Основная литература
- •7.1.2. Нормативный материал
- •7.1.3. Дополнительная литература
- •7.2. Средства обеспечения освоения дисциплины Виды самостоятельной работы:
- •7.2.1. Самостоятельная работа студента по отдельным темам курса модуль I
- •Модуль II
- •Темы 2,3,5. Государство и право Франции, Германии, Англии в средние века.
- •Модуль III
- •Конституционное развитие Англии.
- •Модуль IV
- •Модуль V
- •7.2.2.Контрольные вопрсы и тесты для самопроверки
- •7.2.2.1. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Вопросы для самопрверки к зачету
- •Вопросы для самопроверки к экзамену
- •7.2.2.2. Контрольные тесты для самопроверки
- •7.2.2.3.Задания для выполнения контрольных работ для студентов заочной формы обучения Института правоведения, Института целевой подготовки.
- •Методические указания.
- •Литература
- •Вариант II Казус 1.
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Казус 2.
- •Литература.
- •Казус 2
- •Методические указания.
- •Методические указания.
- •Литература.
- •6.3. Критерии оценки знаний, умений и навыков
- •8.Методические рекомендации по отдельным видам занятий
- •Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины
- •8.2. Методические рекомендации преподавателям по методике проведения основных видов учебных занятий
- •9. Методические указания к изучению курса
- •Часть I. История государства и права эпохи древнего мира
- •Часть II. История государства и права эпохи средних веков
- •Часть III. История государства и права современной эпохи. Период нового времени.
- •Период новейшего времени
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА»
ОРЕНБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)
Кафедра истории государства и права
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по учебной и научной работе
___________А.Ф. Колотов
«_____»___________2011 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»
Направление подготовки: 030900 «Юриспруденция»
(Квалификация (степень)- «бакалавр»)
Специализация: для всех специализаций
Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная
Оренбург, 2011
Учебно-методический комплекс дисциплины «История государства и права зарубежных стран»/ сост. В.В. Чемеринская — Оренбург: ГОУ ВПО Оренбургский институт (филиал) МГЮА имени О.Е. Кутафина, 2011.
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавания дисциплины студентам очной, очно-заочной и заочной форм обучения специальности 030900- Юриспруденция.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 - «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»).
Составитель _______________________________ В.В. Чемеринская
(подпись)
«______»________________________2011 г.
Чемеринская В.В.,2011
ГОУ ОИ МГЮА имени О.Е. Кутафина.
Содержание
1. Цели и задачи дисциплины....................................................................................................4
2. Место дисциплины в учебном процессе..............................................................................6
3. Организационно-методические данные дисциплины.........................................................7
4. Компетенция обучающегося, формируемая в результате освоения учебной дисциплины…………………………………………………………………………………….
5. Содержание дисциплины.......................................................................................................7
5.1. Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине.......................................................7
5.2. Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий..................................................12
6. Тематический план изучения дисциплины........................................................................16
6.1. Программа дисциплины....................................................................................................16
6.2. Лекции …...........................................................................................................................33
6.3. Практические (семинарские) занятия..............................................................................43
6.4. Темы курсовых работ и рекомендации к их написанию..............................................61
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины..............................................................69
7.1. Рекомендуемая литература...............................................................................................69
7.1.1. Основная литература......................................................................................................69
7.1.2. Нормативный материал.................................................................................................70
7.1.3. Дополнительная литература..........................................................................................71
7.2. Средства обеспечения освоения дисциплины................................................................75
7.2.1. Самостоятельная работа по отдельным темам курса.................................................76
7.2.2. Контрольные вопросы и тесты для самопроверки......................................................79
7.2.2.1. Контрольные вопросы для самопроверки к зачету и экзамену..............................79
7.2.2.2. Контрольные тесты для самопроверки......................................................................81
7.2.2.3. Задания для выполнения контрольных работ...........................................................85
7.3. Критерий оценки знаний, умений и навыков.................................................................92
8. Методические рекомендации по отдельным видам занятий...........................................93
8.1. Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины..............................................................................................................................93
8.2. Методические рекомендации преподавателям по методике проведения основных видов учебных занятий............................................................................................................95
9. Методические рекомендации к изучению курса............................................................96