Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Владимирский государственный университет

Кафедра уголовного права и процесса

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«КРИМИНАЛИСТИКА»

Составитель:

О.Р. РУЗЕВИЧ

Владимир 2008

УДК 343.98 (076)

ББК 67.52 я7

Р83

Рецензент

Доктор юридических наук,

профессор кафедры уголовного права и процесса

Владимирского государственного университета

А.И. Чучаев

Методические указания по дисциплине «Криминалистика» /

Р83 Владим. гос. ун-т ; сост.: О.Р.Рузевич. – Владимир : Изд-во Владим.

гос. ун-та, 2008. – 59 с.

Содержат программу учебной дисциплины «Криминалистика», планы семинарских занятий и методические рекомендации к ним, обширные библиографические списки, а также темы докладов и рефератов, экзаменационные вопросы и указания для студентов по самоорганизации учебного процесса.

Предназначены для студентов 4-го курса, обучающихся по специальности 030501 – юриспруденция очной формы обучения.

УДК 343.98 (076)

ББК 67.52 я7

Предисловие

Предлагаемый Вашему вниманию методические указания для студентов очной формы обучения по специальности: 030501 – юриспруденция определяет содержание и структуру учебной дисциплины «Криминалистика». Ее преподавание в образовательных учреждениях высшего профессионального образования Российской Федерации осуществляется на основании требований Государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 030501 – юриспруденция.

Качественное изменение современной преступности, условий борьбы с нею требует не только формирования новых средств и ме­тодов законодательной защиты и отправления правосудия, но и ов­ладения богатым арсеналом знаний, накопленных науками, изучаю­щими преступность. Среди них особое место занимает криминали­стика. Эта наука, в отличие от иных областей знаний, вовлеченных в сферу уголовной юстиции, уникальна по присущему ей гносеоло­гическому и методологическому фундаменту. Более века служа правосудию, криминалистика оставалась предметом непрекращаю­щейся дискуссии относительно ее природы. В настоящее время эта дискуссия получила удовлетворительное разрешение на основе те­зиса об интегральной, синтетической природе криминалистики, вбирающей в себя как юридические, так и неюридические знания. Эта особенность вызывает дополнительные трудности в изучении данной науки, поскольку абитуриенты, ориентируясь в целом на специальность гуманитарного профиля, не всегда готовы осваивать материал из области естественнонаучного и технического знания.

Криминалистика, основываясь на собственных теоретических концепциях и частных криминалистических теориях, имеет ярко выраженную прикладную направленность. Главная задача курса криминалистики состоит в том, чтобы на основе теоретического изучения и обобщения закономерностей собирания, исследования, оценки и использования доказательств вооружить субъектов рас­следования конкретными техническими, тактическими и методиче­скими приемами раскрытия и профилактики противоправных дея­ний.

Несмотря на принимаемые в последние годы правовые, органи­зационные и научно-технические меры, направленные на обузда­ние преступности, общий уровень раскрываемости противоправ­ных деяний характеризуется как недостаточный. Значительное ко­личество преступлений остаются не расследованными. Отчасти такое положение объясняется пробелами в освоении криминалисти­ки или неумением применить на практике знания из области крими­налистической техники, тактики и методики. Предлагаемый учебно-методический комплекс призван помочь студентам осознать и изучить эту науку как единую, упорядоченную и логически стройную систему знаний, разработан­ную для решения проблем, возникающих в ходе расследования и профилактики преступлений.

Знание криминалистики и умение применять ее возможности в борьбе с преступностью – необходимое условие профессиональной подготовки работников правоохранительных органов. Поэтому основной целью изучения указанной дисциплины является приобретение студентами знаний, умений и навыков, связанных с использованием криминалистических средств и методов в раскрытии, расследовании и предотвращении преступлений. Эта общая цель конкретизируется путем решения в процессе обучения частных задач.

Во-первых, такой задачей является практическое освоение криминалистических средств и методов, используемых в раскрытии и расследовании преступлений. В этой связи необходимо показать ведущую роль криминалистики в работе с информацией о событии преступления. Студент должен усвоить, что знание криминалистики и умелое использование ее возможностей является непременным условием профессиональной подготовки работников правоохранительных органов осуществляющих борьбу с преступностью.

Вторая, не менее ответственная задача криминалистической подготовки состоит в том, чтобы научить студентов правильно распознавать по следам и другим последствиям преступления личность и характер действий преступника, умело использовать криминалистически значимую информацию в его розыске и установлении состава преступления.

Третья задача – овладение тактическими приемами производства следственного осмотра, обыска, допроса, иных следственных действий, а также методикой расследования отдельных видов преступлений.

Содержание учебной программы отражает современный уровень науки криминалистики, ее связь с другими науками, передовой опыт следственных и экспертно-криминалистических подразделений правоохранительных органов.

По окончании изучения этой дисциплины студенты должны знать:

• основные положения общей теории криминалистики;

• криминалистические понятия и категории;

• положения и рекомендации криминалистической техники, тактики и методики;

• основы криминалистической теории организации раскрытия и расследований преступлений;

• теоретические и процессуальные основы судебной экспертизы;

• теоретические основы раскрытия и расследования преступлений;

• тактические приемы производства процессуальных действий;

• форму организации и методику расследования отдельных ви­дов преступлений;

• систему экспертных учреждений Российской Федерации и за­рубежных стран, их правовой статус, задачи и функции, организа­цию деятельности;

• структуру заключения эксперта, порядок оформления ре­зультатов экспертиз и исследований;

• современные методы, средства и приемы поиска, обнаруже­ния, фиксации, изъятия и исследования материально-фиксирован­ных источников информации в целях раскрытия и расследования преступлений, судебного исследования по уголовным и граждан­ским делам;

• особенности применения технических и криминалистических средств и методов собирания и использования материальных следов и объектов при производстве следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий;

Для успешного применения знаний на практике студенты долж­ны уметь:

• использовать технико-криминалистические методы и средства собирания криминалистически значимых объектов по уголовным и гражданским делам, делам, об административных правонарушениях; владеть методиками предварительного изучения этих объектов в целях получения ориентирующей и доказательственной информации; пользоваться информационно-поисковыми системами криминалистической регистрации;

• осуществлять анализ и оценку розыскной и доказательственной информации, а также исходных следственных ситуаций; выдвигать и обосновывать следственные версии, осуществлять планирование расследования; владеть тактическими приемами проведения следственных действий; обосновывать и принимать процессуальные и тактические решения; проводить отдельные следственные действия;

• использовать помощь специалистов, назначать судебные экспертизы, оценивать и использовать их результаты;

• применять криминалистические средства и методы для обеспечения законности при осуществлении предпринимательской деятельности.

Для успешного применения знаний на практике студенты должны иметь представление:

• об основах общей теории науки и частных криминалистических теориях;

• о работе с процессуальными документами;

• о применении криминалистических знаний в конкретных процессуальных ситуациях;

• о работе с учебно-методической литературой, специальной научной периодикой;

• о написания реферативных обзоров по изучаемым разделам курса с элементами анализа, систематизации и обобщения.

Изучение курса «Криминалистика» предполагает сочетание таких взаимодействующих форм занятий, как лекция, семинар, прак­тическое занятие и самостоятельная работа с научно-практически­ми источниками и архивными материалами уголовных дел и экс­пертной практики.

Лекции, как правило, должны иметь проблемный характер и отражать профиль подготовки слушателей. На лекциях излагаются основные теоретические положения по изучаемой теме.

Семинарские занятия проводятся по наиболее сложным темам курса методом дискуссии, обсуждения докладов слушателей, проведения научно-практиче­ской конференции по проблемам теоретической и практической на­правленности. Семинары проводятся с целью углубления и закрепления теоретических знаний, полученных на лекциях.

Практические занятия проводятся методом группового упраж­нения, оперативной тренировки, криминалистических игр и учений с выполнением конкретных заданий и последующим обсуждением их решений. Практические занятия по криминалистической технике проводятся в криминалистической лаборатории с целью приобретения обучаемыми практических умений и навыков работы с технико-криминалистическими средствами.

Конечная цель практических занятий – приобретение обучаемыми практических навыков проведения отдельных следственных действий, выдвижения версий, планирования и организация раскрытия и расследования преступлений.

Текущий контроль успеваемости и качества подготовки студен­тов в форме ответов на вопросы и обсуждения подготовленных док­ладов (рефератов) проводится на семинарских и практических за­нятиях для получения необходимой информации о выполнении ими графика учебного процесса, оценки качества учебного мате­риала, степени достижения поставленной цели обучения и стиму­лирования самостоятельной работы студентов.

Рубежная форма контроля - экзамен, который проводится после изучения всей дисциплины в период экзаменационных сес­сий.

Для успешного овладения знаниями по изучаемой дисциплине в учебно-методическом комплексе предлагается основная и дополнительная литература по каждой из изучаемых тем.