
- •Введение
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет, задачи и содержание курса «Права человека и их обеспечение в деятельности уголовно-исполнительной системы».
- •Тема 2. Права человека и их обеспечение в процессе исполнения наказаний на различных этапах исторического развития
- •Тема 3. Международные документы, регламентирующие права человека в уголовно-исполнительной системе
- •Тема 4. Международные органы, осуществляющие защиту прав человека.
- •Тема 5. Национальные нормативные акты, регламентирующие права человека в уголовно-исполнительной системе.
- •Тема 6. Правовое положение подозреваемых и обвиняемых, содержащихся под стражей
- •Тема 7. Правовое положение осужденных к лишению свободы в Российской Федерации.
- •Тема 8. Правовое положение несовершеннолетних осужденных, отбывающих наказание в воспитательных колониях
- •Тема 9. Правовой статус осужденных женского пола, отбывающих наказание в виде лишения свободы и специфика его обеспечения в современных условиях
- •Тема 10. Основные направления обеспечения прав осужденных к лишению свободы на современном этапе
- •Тема 11. Материально-бытовое и медико-санитарное обеспечение осужденных к лишению свободы
- •Тема 12. Правовое регулирование общего и профессионального образования, профессиональной подготовки осужденных к лишению свобод
- •Тема 13. Правовое регулирование труда осужденных, лишенных свободы.
- •Тема 14. Правовое регулирование трудового и бытового устройства освобождаемых из исправительных учреждений и оказания им других видов социальной помощи
- •Обязанности осужденных к наказаниям в виде исправительных работ, лишения специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград.
- •Обеспечения прав осужденных к данным наказаниям в современных условиях. Проблемы обеспечения прав осужденных к данным наказаниям в современных условиях и пути их преодоления.
- •Обеспечения прав осужденных к данным наказаниям в современных условиях. Проблемы обеспечения прав осужденных к данным наказаниям в современных условиях и пути их преодоления.
- •Тема 16. Права и обязанности сотрудников уголовно-исполнительной системы и их обеспечение
- •Планы семинарских занятий Тема 1. Предмет, задачи и содержание курса «Права человека и их обеспечение в деятельности уголовно-исполнительной системы».
- •Тема 2. Права человека и их обеспечение в процессе исполнения наказаний на различных этапах исторического развития.
- •Тема 3. Международные документы, регламентирующие права человека в уголовно-исполнительной системе.
- •Тема 4. Международные органы, осуществляющие защиту прав человека.
- •Тема 5. Национальные нормативные акты, регламентирующие права человека в уголовно-исполнительной системе.
- •Тема 6. Правовое положение подозреваемых и обвиняемых, содержащихся под стражей
- •Тема 7. Правовое положение осужденных к лишению свободы в Российской Федерации
- •Тема 8. Правовое положение несовершеннолетних осужденных, отбывающих наказание в воспитательных колониях
- •Тема 9. Правовой статус осужденных женского пола, отбывающих наказание в виде лишения свободы и специфика его обеспечения в современных условиях
- •Тема 10. Основные направления обеспечения прав осужденных к лишению свободы на современном этапе
- •Тема 11. Материально-бытовое и медико-санитарное обеспечение осужденных к лишению свободы
- •Тема 12. Правовое регулирование общего и профессионального образования, профессиональной подготовки осужденных к лишению свобод
- •Тема 13. Правовое регулирование труда осужденных, лишенных свободы.
- •Тема 14. Правовое регулирование трудового и бытового устройства освобождаемых из исправительных учреждений и оказания им других видов социальной помощи
- •1. Порядок и условия исполнения и отбывания исправительных работ, обязательных работ, лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград.
- •4. Исполнение наказаний в виде штрафа и лишения права занимать определенную должность или заниматься определенной деятельностью, обязательных работ.
- •Тема 16. Права и обязанности сотрудников уголовно-исполнительной системы и их обеспечение
- •Вопросы к рейтингу №1.
- •Вопросы к рейтингу №2.
- •Вопросы к рейтингу №3.
- •Порядок и условия исполнения и отбывания исправительных работ, обязательных работ, лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград.
- •Исполнение наказаний в виде штрафа и лишения права занимать определенную должность или заниматься определенной деятельностью, обязательных работ.
- •Перечень вопросов для зачета по дисциплине «Права человека и их обеспечение в деятельности уголовно-исполнительной системы»
- •Перечень рекомендованной литературы: Основная:
- •Дополнительная:
Тема 10. Основные направления обеспечения прав осужденных к лишению свободы на современном этапе
Вопросы к семинарскому занятию:
1. Гуманизация отбывания наказаний как основное условие обеспечения правового положения осужденных в местах лишения свободы.
2. Правовые гарантиии реализации прав и свобод осужденных к лишению свободы в современной России.
3. Пути совершенствования механизма реализации прав осужденных к лишению свободы.
Темы для рефератов и докладов:
1. Проблема гуманизма в целом и гуманизации наказаний в уголовно-исполнительной системе России.
2. Контроль в обеспечении законности при исполнении наказаний, устранении причин и условий, порождающих ее нарушения, в соблюдении прав и законных интересов осужденных в царской и советской России.
3. Контроль общества в обеспечении законности при исполнении наказаний, устранении причин и условий, порождающих ее нарушения, в соблюдении прав и законных интересов осужденных в современных условиях функционирования уголовно-исполнительной системы России
4. Обеспечение правового положения лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы, путем различных форм государственного и общественного контроля.
5. Особенности обеспечения правового положения лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы в государствах участниках СНГ.
6. Особенности обеспечения правового положения лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы в зарубежных государствах.
Тема 11. Материально-бытовое и медико-санитарное обеспечение осужденных к лишению свободы
Вопросы к семинарскому занятию:
1. Понятие, роль и задачи материально-бытового обеспечения осужденных к лишению свободы в реализации прав, свобод и законных интересов осужденных, отбывающих наказание в виде лишения свободы
2. Жилищные и коммунально-бытовые условия осужденных к лишению свободы
3. Организация питания и нормы вещевого довольствия, предоставляемые осужденным к лишению свободы
4. Общая характеристика медицинского обслуживания осужденных к лишению свободы: задачи и правовое регулирование
5. Медицинское обслуживание осужденных, содержащихся в исправительных учреждениях ФСИН России
6. Особенности оказания специализированной медицинской помощи осужденным к лишению свободы
Темы для рефератов и докладов:
1. Карательная политика государства и ее влияние на материально-бытовое обеспечение лиц, содержащихся в исправительно-трудовых лагерях.
2. Организационно-правовые основы материально-бытового и медицинского обеспечения заключенных в системе исправительно-трудовых лагерей
3. Санитарные требования, предъявляемые к исправительным учреждениям ФСИН России.
4. Вещевое довольствие больных осужденных, проходящих стационарное лечение в лечебно-профилактических учреждениях и лечебных исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы.
Тема 12. Правовое регулирование общего и профессионального образования, профессиональной подготовки осужденных к лишению свобод
Вопросы к семинарскому занятию:
1. Понятие общеобразовательной и профессиональной подготовки осужденных, их значение для исправления осужденных.
2. Правовое регулирование общего образования осужденных к лишению свободы .
3. Правовое регулирование профессионального образования и профессиональной подготовки осужденных к лишению свободы.
Темы для рефератов и докладов:
1. Особенности организации получения образования и профессиональной подготовки несовершеннолетних осужденных.
2. Особенности организации получения образования и профессиональной подготовки осужденных беременных женщин и женщин с детьми.
3. Педагогические коллективы образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы: их цели и задачи.