
- •К читателю
- •Выписка из Федерального государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки
- •030900 Юриспруденция (квалификация (степень «Магистр»))
- •Тема 1. Процессы формирования и развития идей Сравнительного правоведения. Концептуальное изложение и методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 2. Объект, предмет, источники и принципы Сравнительного правоведения Концептуальное изложение и методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 3 Классификация правовых систем Концептуальное изложение и методические рекомендации
- •Классификация правовых систем
- •Литература
- •Тема 4 Правовая система Англии Концептуальное изложение и методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 5. Правовая система сша Концептуальное изложение и методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 6. Правовые системы стран Британского Содружества Концептуальное изложение и методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 7. Правовая система Франции концептуальное изложение и методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 8. Правовая система Германии Концептуальное изложение и методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 9. Правовые системы скандинавских стран Концептуальное изложение и методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 10. Правовые системы дальневосточных стран Концептуальное изложение и методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 11. Мусульманское право и правовые системы Азии. Концептуальное изложение и методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 12. Влияние индусского права на правовое развитие Индии Концептуальное изложение и методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 13. Правовые системы стран Латинской Америки и Африки Концептуальное изложение и методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 14. Российская правовая система Концептуальное изложение и методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 15. Взаимосвязь и взаимодействие международного и внутригосударственного права. Концептуальное изложение и методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 16. Место Сравнительного правоведения в правовой жизни и правовом образовании. Концептуальное изложение и методические рекомендации
- •Литература
- •Тематика Курсовых работ (рефератов)
- •Методика выполнения контрольных работ и примерный список заданий.
- •Вопросы для подготовки к итоговому контролю
- •Рекомендуемая литература по всему курсу
- •Приложение
- •Критерии в вопросе о генезисе сравнительного правоведения
- •Содержание:
Тема 3 Классификация правовых систем Концептуальное изложение и методические рекомендации
Существует множество способов группировки правовых систем в правовые семьи. Наиболее подробно эти способы классификации изложены в учебнике О.Ф. Скакун. К сожалению, некоторые из современных классификаций основываются на европоцентристском (или западноцентристском) подходе, когда ведущими считаются две правовые семьи – англо-американская и романо-германская, а прочим семьям относят второстепенное значение или они просто не учитываются. Существенно различаются и критерии классификации правовых семей. Нам в частности импонирует подход К. Цвайгерта и Х. Кётца, связанный с понятием «правового стиля». Оно включает в себя:
Происхождение эволюции правовой системы;
Своеобразие юридического мышления;
Специфические правовые институты;
Природа источников права и способы их толкования;
Идеология
Также он выделяет восемь правовых стилей:
романский;
германский;
скандинавский;
англо-американский;
социалистический;
дальневосточный;
право ислама;
индусское право1.
О.Ф. Скакун даёт историю классификации правовых систем мира за более чем столетний период2, но из всех классификаций нам ближе всего дифференциация систем на типы и подтипы самой О.Ф. Скакун, хотя и с определенными корректировками3.
Мы бы предложили учитывать при построении классификации генетические связи между системами и некую геоправовую общность (см. Схему №1).
Схема №1
Классификация правовых систем
Англо-американская семья и романо-германская семья как две ведущие правовые системы Запада формировались при различных условиях. Английское право, легшее в основу англо-американской правовой семьи, выросло в условиях компактного государства с рано обнаружившимися парламентскими традициями, не побуждавшими к преодолению хаоса судебных прецедентов и последовательной правовой систематизации. Наоборот, на европейском континенте, хотя государственная консолидация осуществилась несколько позже, чем на Британских островах, созданный государственной каркас оказался прочнее и государство посчитало пойти по наиболее логичному пути – не раздроблению правового материала по прецедентам, а его собиранию в систематизированные акты.
За пределами Запада существенное влияние приобрели правовые системы с религиозным общинным правом и доминированием в правовой жизни общесоциальных норм. В то же время находящиеся на периферии Западного мира группа латиноамериканских стран и скандинавская правовая семья при всей их внешней конвергентности с ведущими западными семьями вполне автономны и самодостаточны, причем их вряд ли стоит хоть в какой-то степени объединять друг с другом. Ведь они развивались под влиянием разного рода факторов, в разной среде. Причем генетически право латиноамериканских стран бесспорно ближе к романо-германской семье, чем к праву США, а право скандинавских стран, пожалуй является равноудаленным по отношению к двум ведущим правовым семьям.
Следует подчеркнуть, что при изучении правовой реальности мы концентрируем внимание именно на правовых системах, а не системах права. Законодательство, судебные прецеденты и прочие источники права – это важный, но не единственный элемент правовой системы. «Ведь правоведение не синоним права в строго нормативном смысле, и оно охватывает все источники права, государственные и иные институты, юридические учреждения, правоприменение, юридическое образование и науку»1.