Семинарское занятие 6. Публично-правовые образования как субъекты гражданского права (4 часа)

Форма занятия: практическое занятие.

Цель занятия: рассмотреть особенности публично-правовых образований как субъектов гражданского права.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие, содержание и особенности гражданской правосубъектности публично-правовых образований.

2. Формы участия в гражданских правоотношениях публично-правовых образований.

3. Особенности гражданско-правовой ответственности публично-правовых образований.

4. Решение задач.

Вопросы для самоконтроля:

1. Укажите особенности гражданской правосубъектности публично-правовых образований.

2. Укажите формы участия в гражданских правоотношениях публично-правовых образований.

3. Назовите особенности гражданско-правовой ответственности публично-правовых образований.

Темы рефератов:

1. Проблемы участия в гражданских правоотношениях публично-правовых образований.

2. Гражданско-правовая ответственность публично-правовых образований.

Практические задания

1. Составить схему объектов гражданских правоотношений.

2. Предложить основания классификации вещей.

3. Рассмотреть примеры судебной практики по возмещению морального вреда, сравнить с зарубежной практикой.

4. Составить таблицу материальных и нематериальных объектов гражданских прав.

5. Составить схему соотношения понятий «главная вещь и принадлежность», «сложная вещь», «делимая вещь», «неделимая вещь».

6. Составить переводной процентный вексель, снабженный тремя индоссаментами (один из которых должен быть бланковым, а другие - препоручительным и залоговым) сопровожденный авалем и акцептованный плательщиком.

План проведения:

1. Обсуждение вопросов занятия на основе материала лекции и самостоятельно подготовленных материалов студентов.

2. Контрольная работа по базовым терминам темы.

3. Выполнение теста по теме.

Методические указания: особое внимание уделить особенностям публично-правовых образований как субъектов гражданского права.

Семинарское занятие 7. Объекты гражданских правоотношений (10 часов)

Форма занятия: практическое занятие.

Цель занятия: изучить объекты гражданских прав.

Вопросы для обсуждения:

1. Объекты гражданских правоотношений: понятие, признаки, виды.

2. Вещи как объекты гражданских правоотношений. Классификация вещей

3. Ценные бумаги как объекты гражданских правоотношений. Признаки ценных бумаг.

4. Классификация ценных бумаг.

5. Понятие нематериальных благ.

6. Защита чести, достоинства, деловой репутации.

7. Компенсация морального вреда.

8. Охрана изображения гражданина.

9. Решение задач.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какова сущность объектов гражданских правоотношений.

2. Назовите признаки ценных бумаг.

3. Укажите классификацию вещей.

4. Укажите признаки нематериальных благ.

5. Назовите способы защиты нематериальных благ.

План проведения:

1. Обсуждение вопросов занятия на основе материала лекции и самостоятельно подготовленных материалов студентов.

2. Проверка самостоятельного индивидуального задания по теме.

Методические указания: необходимо знать правовое значение классификации вещей.

Семинарское занятие 8.

Основания возникновения, изменения

и прекращения гражданских правоотношений

(8 часов)

Форма занятия: круглый стол.

Цель занятия: определить основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и виды юридических фактов в гражданском праве.

2. Сделки: понятие, виды, форма.

3. Последствия несоблюдения формы сделок. Государственная регистрация сделок.

4. Условия действительности сделки.

5. Оспоримые и ничтожные сделки.

6. Основания и порядок признания сделки недействительной.

7. Правовые последствия признания сделки недействительной.

8. Сроки исковой давности по недействительным сделкам.

9. Решение задач.

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте определение понятия сделка.

2. Назовите последствия несоблюдения письменной формы сделки.

3. Назовите условия действительности сделки.

4. Назовите основания признания сделки недействительной.

5. Укажите правовые последствия признания сделки недействительной.

6. Какие сроки исковой давности предусмотрены законодательством по недействительным сделкам?

7. Определите соотношение сделки и договора.

Темы рефератов:

1. Состояние и направления развития норм права о недействительных сделках.

2. Правовые последствия признания сделки недействительной.

Практические задания

1. Составить сравнительную таблицу ничтожных и оспоримых сделок.

2. Определить и перечислить основания признания сделок ничтожными и оспоримыми.

3. Привести примеры на каждое основание возникновения гражданских прав и обязанностей, предусмотренных ст. 8 ГК РФ.

4. Назвать случаи, когда для возникновения гражданского правоотношения недостаточно одного факта, а требуется их совокупность, фактический состав.

План проведения:

1. Обсуждение вопросов занятия на основе материала лекции и самостоятельно подготовленных материалов студентов.

2. Проверка самостоятельного индивидуального задания по теме.

Методические указания: необходимо уделить особое внимание определению места сделок среди юридических фактов.

Модуль 3 Осуществление и защита гражданских прав

Семинарское занятие 9.

Осуществление гражданских прав и

исполнение гражданских обязанностей

(2 часа)

Форма занятия: практическое занятие.

Цель занятия: уяснить содержание категории «субъективное гражданское право» в современном гражданском праве.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие осуществления субъективного гражданского права.

2. Способы осуществления гражданских прав и исполнения гражданских обязанностей.

3. Пределы осуществления гражданских прав.

4. Злоупотребление правом. Отказ в защите права и последствия его применения.

5. Представительство: понятие, виды.

6. Заключение сделки неуполномоченным лицом.

7. Доверенность: понятие, виды.

8. Передоверие.

9. Прекращение доверенности: основания, последствия.

10. Решение задач.

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте определение понятия «субъективное гражданское право».

2. Укажите способы осуществления гражданских прав и исполнения гражданских обязанностей.

3. Укажите пределы осуществления гражданских прав.

4. Приведите примеры злоупотребления правом.

5. Дайте определение понятия «представительство».

6. Назовите виды представительства.

7. Назовите последствия заключения сделки неуполномоченным лицом.

8. Дайте определение понятия «доверенность».

9. Определите порядок передоверия.

10. Назовите основания и последствия прекращения доверенности.

Практические задания

1. Составить проект доверенности для ведения гражданского дела в суде.

2. Определить пределы злоупотребления правом, ссылаясь на примеры из судебной практики.

3. Используя ГК РФ, указать в каких нормах, получают конкретное закрепление принципиальные положения ст. 10 ГК РФ.

4. Используя федеральный закон «О рекламе», составить схему видов и форм недобросовестной рекламы.

5. Используя федеральный закон «О защите конкуренции» составить схемы:

А) возможных соглашений коммерческих юридических лиц, ограничивающих конкуренцию;

Б) видов и форм злоупотребления хозяйствующим субъектом доминирующим положением на рынке;

В) видов и форм недобросовестной конкуренции.

План проведения:

1. Обсуждение вопросов занятия на основе материала лекции и самостоятельно подготовленных материалов студентов.

2. Проверка самостоятельного индивидуального задания по теме.

Методические указания: необходимо уделить особое внимание научной разработанности категории «злоупотребление правом» в доктрине.