Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Отчет НИР-ТЗ № 8.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.15 Mб
Скачать
  1. Основные требования к выполнению нир

Выполнение научно-исследовательских работ должно проводиться в соответствии с: Законом РФ «Об образовании» от 10.07.1992 N 3266-1, федеральными государственными требованиями и федеральными государственными образовательными стандартами.

  1. Требования к разрабатываемой документации

Отчет о научно-исследовательской работе должен быть подготовлен и представлен в соответствии с ГОСТ 7.32-2001. «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления.».

Отчетные материалы, разработанные в результате научно-исследовательских работ, выполненных в соответствии с п.10 технического задания должны быть включены в состав отчетной документации в качестве приложений к основному тексту документа.

Отчетные документы должны быть прошиты, пронумерованы, иметь сплошную нумерацию.

Отчет о научно-исследовательской работе должен быть представлен в структурное подразделение ГБОУ ВПО МГПУ, уполномоченное ректором университета к первичной приемке результатов научно-исследовательской работы на бумажном и оптическом носителе в двух экземплярах.

  1. В процессе выполнения НИР будут достигнуты следующие результаты:

Индикаторы

Количество

Число публикаций, содержащих результаты интеллектуальной деятельности, полученных в рамках выполнения проектов (отечественные/зарубежные)

3

Число статей, опубликованных в рецензируемых журналах (ВАК)

2

Итого:

6

  1. Способ реализации результатов нир

В течение 2012 года в рамках данной НИР с учетом теоретического анализа проблемы разрабатывается методика и проводится комплексное исследования состояния студенческого самоуправления в учреждениях высшего профессионального образования города Москвы.

В течение 2013 года на основании проведенного эмпирического исследования разрабатываются и проходят первичную апробацию рекомендации:

  • по совершенствованию прогнозирования как фактора достоверного социального проектирования системы студенческого самоуправления в учреждениях высшего профессионального образования города Москвы.

  • по рационализации системы студенческого самоуправления в учреждениях высшего профессионального образования города Москвы.

В течение 2014 года осуществляется апробация технологий обеспечения социального контроля и коррекции системы студенческого самоуправления в учреждениях высшего профессионального образования города Москвы

Для реализации работ на период 2013-2014 г.г. должно быть разработано новое техническое задание.

Приложение 2

О СОВЕТЕ ПО ВОПРОСАМ РАЗВИТИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

28 Апреля 2006 г. N 100 (д)

ПОЛОЖЕНИЕ О СОВЕТЕ ПО ВОПРОСАМ РАЗВИТИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. Совет по вопросам развития студенческого самоуправления в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования (далее - Совет) создан в целях развития студенческого самоуправления в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования (далее - образовательные учреждения) и является совещательным органом.

2. В своей деятельности Совет руководствуется Конституцией

Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами Минобрнауки России, а также настоящим Положением.

3. Основными задачами Совета являются:

3.1. Совершенствование нормативной правовой базы по вопросам развития студенческого самоуправления в образовательных учреждениях.

3.2. Разработка стратегических направлений в области развития студенческого самоуправления.

3.3. Совершенствование научно-методического обеспечения развития студенческого самоуправления.

4. Совет в целях решения возложенных на него основных задач осуществляет следующие функции:

4.1. Участвует в разработке нормативных правовых актов по вопросам развития студенческого самоуправления в образовательных учреждениях.

4.2. Готовит предложения по стратегическим направлениям развития студенческого самоуправления, показателям деятельности образовательных учреждений, систематизации и унификации моделей организации студенческого самоуправления, разработке показателей эффективности и критериев оценки деятельности органов студенческого самоуправления в образовательных учреждениях, проведению мониторинга качества деятельности, прогнозированию, концептуальному развитию студенческого самоуправления, разработке и изданию методических рекомендаций, пособий, иной методической литературы по вопросам развития студенческого самоуправления.

4.3. Анализирует передовой опыт образовательных учреждений в области развития студенческого самоуправления, готовит предложения по использованию инновационных подходов к работе в этой сфере.

5. Совет имеет право:

5.1. Привлекать в установленном порядке для участия в работе

Совета специалистов соответствующего профиля.

5.2. Создавать рабочие группы для изучения проблем развития

студенческого самоуправления в образовательных учреждениях.

6. Положение о Совете и его состав утверждаются приказом Минобрнауки России. В состав Совета входят председатель, заместитель председателя, ответственный секретарь и члены Совета, которые принимают участие в его работе на общественных началах.

Состав Совета формируется из представителей Минобрнауки России, Рособрнадзора, Рособразования, законодательных органов государственной власти Российской Федерации, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, руководителей студенческих советов образовательных учреждений, руководителей общественных объединений и организаций, ведущих ученых.

7. Председателем Совета является Министр образования и науки Российской Федерации. Председатель Совета: осуществляет общее руководство деятельностью Совета; утверждает план работы Совета; определяет повестку дня заседаний Совета и порядок их проведения.

Заместителем председателя Совета является директор Департамента государственной молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Минобрнауки России, осуществляющий руководство деятельностью Совета в отсутствие председателя Совета. Заместитель председателя Совета также выполняет иные обязанности, возложенные на него председателем Совета.

Ответственным секретарем Совета является заместитель начальника отдела Департамента государственной молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Минобрнауки России. Ответственный секретарь Совета готовит материалы к заседанию и проекты решений Совета.

8. Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с планом работы, который рассматривается на заседании Совета и утверждается председателем Совета.

9. Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже двух раз в год. Заседание Совета считается правомочным, если на нем присутствуют не менее половины его членов. Член Совета в случае его отсутствия на заседании вправе изложить свое мнение по рассматриваемым вопросам в письменной форме, которое оглашается на заседании и приобщается к протоколу. Решения Совета принимаются простым большинством голосов членов Совета, как присутствующих на заседании, так и отсутствующих, выразивших свое мнение в письменной форме. При равенстве голосов принятым считается решение, за которое проголосовал председательствующий на заседании. Принятые Советом решения оформляются протоколом, который подписывает председатель или его заместитель, председательствовавший на заседании.

Решения Совета носят рекомендательный характер.

Приложение 3