- •Історія як наука: предмет і завдання курсу
- •Джерелознавство
- •Історіографія
- •Допоміжні історичні дисципліни
- •Принципи історичних досліджень
- •Хронологія історії
- •Видатні дослідники історії україни та їх погляди
- •Джерела та література
- •Тема II
- •Первіснообщинний лад на сучасних українських землях
- •Античні міста-держави е північному причорномор'ї
- •Перші слов'янські археологічні культури
- •Літописні слов'янські племена в україні. Початки їх державності
- •Джерела та література
- •Перше феодальне державне утворення в східній європі — хазарський каганат
- •Державний переворот обадії, прийняття іудаїзму, розширення території
- •Розвиток міст хазарії
- •Стосунки хазарії з сусідніми державами
- •Розгром каганату кн. Святославом
- •Джерела та література
- •Тема III давньоруське суспільство
- •Форма державності
- •Феодальний спосіб ведення господарства
- •Утвердження русі. Володимир великий. Введення християнства
- •Тип державності
- •Духовне життя русі
- •Джерела та література
- •Тема IV соціально-політична історія українських земель у XIII-XIV століттях
- •Піднесення галицького князівства
- •Виникнення і розвиток галицько-волинського князівства
- •Монголо-татарська навала на русь
- •Причини і наслідки втрати української державності
- •Джерела та література
- •Українське суспільство
- •В другій половині XIV -
- •Першій половині XVI ст.
- •Ослаблення українських земель
- •«Оксамитова» литовська експансія (1340-1362 pp.)
- •Втрата українськими землями своєї автономії (1385-1480 pp.)
- •Утворення української народності
- •Посилення литовсько-російської боротьби за право бути центром «збирання земель русі)
- •Розвиток міст, ремесел і торгівлі в україні. Церковні братства
- •Джерела та література
- •Тема VI виникнення кримського ханства
- •Крим у XIII-XIV століттях
- •Створення улусу золотої орди
- •Генуезькі і венеціанські колонії в криму
- •Виникнення кримського ханства
- •Розвиток феодалізму в кримському ханстві в XVII-XVIII століттях
- •Занепад кримського ханства і завоювання його росією
- •Джерела та література
- •Тема VII
- •Виникнення та
- •Розвиток українського
- •Козацтва
- •Стан та перспективи розвитку українського суспільства у складі литовського князівства і речі посполитої. Формування шляхти
- •Повторне закріпачення селянства
- •Причини появи та джерела формування українських козаків. Територія їх розповсюдження
- •Тема VIII українська революція
- •XVII століття. Створення
- •Козацької держави
- •Козацтво в першій половині XVII ст.
- •Громадянська війна в україні (україна — руїна)
- •Тема IX україна за часів козацької державності (друга половина XVII-кінець XVIII ст.)
- •Консолідація козацької державності на лівобережжі
- •Українсько-шведський союз і. Мазепи і карла XII в контексті європейської політики
- •Участь україни в північній війні. Міжнародне значення битви під полтавою
- •Спадщина і. Мазепи
- •Причини поразки гетьмана і. Мазепи
- •Національно-визвольні рухи у XVIII ст.
- •Значення української козацької державності — гетьманщини
- •Занепад гетьманщини. Колонізація росією півдня україни
- •Феодально-кршосницький лад і зародження капіталізму
- •Культурне відродження на початку XIX ст. У західноукраїнських землях
- •Суспільний рух у галичині в II половині XIX ст.
- •Формування української політичної еліти у XIX ст.
- •Суспільно-політичний рух 60-90-х років XIX ст.
- •Джерела та література
- •Тема XI україна початку XX ст. — арена національно-політичних суперечностей та імперіалістичних протиборств. Боротьба за державність (1900-1921 pp.) Лекція і
- •Виникнення перших українських політичних партій на початку XX ст.
- •Події революції 1905-1907 pp. В україні
- •Західна україна в період між російською революцією і першою світовою війною
- •Міжнародні відносини напередодні першої світової війни
- •Україна в політичних планах країн — учасниць першої світової війни
- •Антиукраїнські настрої в росії перед першою світовою війною
- •Українські політичні партії напередодні війни
- •Лекція II
- •Боротьба за державність. Утворення української народної республіки (унр)
- •Утворення західноукраїнської народної республіки (зунр)
- •Тема XII україна в період радянського тоталітаризму
- •Політика більшовиків в україні у 1919 р. «воєнний комунізм»
- •Введення нової економічної політики в україні
- •Входження україни до срср
- •Політика «українізації» у 20-х роках
- •Голодомор в україні 1932-1933 pp.
- •Становище культури в україні
- •Джерела та література
- •Тема XIII україна напередодні та в роки другої світової війни
- •Початок другої світової війни і радянська політика відносно західної україни
- •Окупація україни військами фашистської німеччини
- •Радянський партизанський рух в роки великої вітчизняної війни
- •Проголошення акту відновлення української державності
- •Фашистський терор і посилення руху опору
- •Боротьба оун—упа проти радянських партизан
- •Звільнення україни від німецько-фашистських окупантів
- •Втрати україни в другій світовій війні
- •Тема XIV становище в україні в післявоєнний період (1945 — кінець 80-х років)
- •Урегулювання територіальних проблем
- •Зовнішньополітичне представництво урср
- •Післявоєнна відбудова народного господарства україни
- •Дисидентський рух в україні у 60-80 роках
- •Джерела та література
- •Тема XV
- •Проголошення і
- •Будівництво незалежної
- •Української держави
- •Перебудова в срср і в україні
- •Акт проголошення незалежності україни
- •Внутрішня політика
- •Сощально-економічне становище в незалежній україні
- •Конституційний процес. Нова конституція україни
- •Виникнення вагатопартійної політичної системи в україні
- •Проблеми української культури в кінці XX ст.
- •Зовнішня політика україни, її сучасні пріоритети
- •Джерела та література
- •Тема II. Зародження та початкові етапи
- •Тема III. Давньоруське суспільство в IX—XII століттях
- •Тема IV. Соціально-політична історія українськії
- •Тема V. Українське суспільство в другій половині XIV— першій половині XVI ст..................................120
- •Тема VI. Виникнення Кримського ханства ....................143
- •Тема VII. Виникнення та розвиток
- •Тема VIII. Українська революція XVII століттях. Створення козацької держави ........................................ 182
- •Тема IX. Україна за часів козацької державності
- •Тема X. Україна у складі Російської та Австро-Угорської імперій. Епоха иаціонального відродження (кінець XVIII— кінець XIX ст.)............. 248
- •Тема XI. Україна початку XX ст. — арена національно-політичних суперечностей та імперіалістичних протиборств. Боротьба за державність
- •Тема XII. Україна в період радянського
- •Тема XIII. Україна напередодні та в роки
- •Тема XIV. Становище в Україні в післявоєнний
- •Тема XV. Проголошення і будівництво
Джерелознавство
Галузь науки, яка займається дослідженням історичних джерел, називається джерелознавством. Необхідно відрізняти історичне джерело від дослідження, написаного на основі історичних джерел.
Вивчення джерел, розміщення їх за ступенями важливості, пошуки відповіді на чисельні історичні загадки спричинилися до появи різноманітних, часом суперечливих концепцій, методологій історичного дослідження, закономірностей, за якими, мабуть, розвивається історія.
10
Пропонуємо вашій увазі деякі з найбільш відомих у світі.
Однією з найбільш авторитетних серед учених є французька історіографічна школа «анналів», яка твердо обстоює людинознавчу, народознавчу концепцію історії. Творці цієї школи відмовились відтворювати історичний процес на основі офіційних документів, вдаючись до відображення історії матеріальних цивілізацій людства. Засновниками цієї школи були М. Блок і Л. Февр, які спочатку видавали друком журнал, назва якого дала ім'я школі.
Теорія А. Тойнбі інтерпретує розвиток людства як круговорот локальних цивілізацій (культур), кожна з яких проходить аналогічні стадії виникнення, розквіту і падіння. їхніми рушійними силами виступає «творча еліта», яка веде за собою «інертну більшість». Прогрес людства бачиться в духовному вдосконаленні, еволюції від примітивних анімістичних вірувань через універсальні релігії до єдиної релігії майбутнього.
Деякі вчені дійшли висновку, що епохи голоцену (післяльодовиковий час, який почався з 8300 р. до н.е.) змінюються за певною закономірністю. їх часовий проміжок складає близько 1600 років. Уже сьогодні відчувається майбутня епоха з настанням XXI ст. — через 1600 років після V ст. Зміни епох пояснюються розташуванням Землі, Місяця, Сонця та інших планет у космосі. Ці обставини впливають на клімат Землі, на людське життя.
Зокрема, такої думки дотримується російський учений Л. Гумільов. Він є автором теорії пасіонар-ності.
Ця теорія пояснює, що в основі всякої діяльності, яка залишає по собі пам'ять в історії людства, лежить надлишок «біохімічної енергії» людини (концепція В. Вернадського), яка прагне досягнути свого ілюзорного ідеалу.
11
Люди, які надміру наділені психічного, фізичною і розумовою енергією, названі Д.Гумі-льовим пасіонаріями. Вони й рухають історію вперед.
Інші ж люди, у яких всього названого мається у однаковій пропорції, називаються гармонійними. Наявності в них такого потенціалу якраз вистачає для задоволення своїх власних потреб, але не більше. Такі люди не поведуть за собою інших, не стануть лідерами.
Третя категорія людей через недостачу енергії навіть на власні потреби користується чуткою. Це — субпасіоиарії. Кількість людей трьох типів у кожному етносі постійно змінюється, і це обумовлює загальне енергетичне його наповнення — рівень пасіонарної напруги, тобто потенційні можливості народу.
Кожний етнос, як вважає Л. Гумільов, зазнаючи постійних змін і змішувань, живе приблизно 1500 років. На більше генетичний код давніх поколінь не здатний. До прикладу, Л. Гумільов розглядав російську історію, її просторово-часове осмислення як результат двох пасіонарних поштовхів і чисельних етнічних контактів.
Ці та інші джерелознавчі концепції мають як прихильників, так і опонентів. Процес суспільного розвитку є занадто складним для того, щоб можна було відкрити універсальні закони, за якими він відбувається.
Незаперечним є те, що етнос, суспільство виживають, прогресують тоді, коли мають еліту, або, як сказав В. Липинський, «національну аристократію». Суспільний прогрес і добробут забезпечують не стільки природні багатства країни, скільки інтелект її нації.
