
- •История государства и права россии
- •030901.65 – Правовое обеспечение национальной безопасности
- •1. Программа учебной дисциплины
- •Тема 1. Вводная тема: Предмет и метод истории государства и права России, её место в системе юридических наук
- •Тема 2. Государство и право Киевской Руси (iх – первая половина XII в.). Русская Правда
- •Тема 3. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (XII – XIV вв.). Псковская судная грамота
- •Тема 4. Образование Русского централизованного государства и развитие права (хiv – середина хvi в.). Судебники 1497 и 1550 гг.
- •Тема 5. Государство и право России в период сословно-представительной монархии (середина хvi – середина хvii в.). Соборное уложение 1649 г.
- •Тема 7. Государство и право России в первой половине хiх в. Развитие права в России в первой половине XIX в.
- •Тема 8. Государство и право России во второй половине хiх в. Крестьянская реформа 1861 г. Судебная реформа 1864 г.
- •Тема 9. Государство и право в начале хх в. (1900 – октябрь 1917 г.). Изменение в государственном строе России в 1905 – 1907 гг.
- •Тема 10. Создание советского государства и права (октябрь 1917 – июль 1918 г.). Первые правовые акты советского государства. Конституция рсфср 1918 г.
- •Тема 12. Советское государство и право в период новой экономической политики (1921 – 1929 гг.). Уголовный кодекс рсфср 1922 г. Гражданский кодекс рсфср 1922 г. Конституция ссср 1924 г.
- •Тема 13. Советское государство и право в период становления и развития авторитарного режима (1930-е – начало 1950-х гг.). Конституция ссср 1936 г.
- •Тема 14. Советское государство и право середины 1950-х – середины 1980-х гг. Кодификация права в конце
- •1950-Х – 1960-х гг. Конституция ссср 1977 г.
- •Тема 15. Советское государство и право в период середины 1980-х – 1991 г. Государство и право Российской Федерации в 1990-е гг.
- •2. Методические рекомендации преподавателю
- •3. Методические рекомендации студенту
- •4. Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы
- •5. Фонды оценочных средств
- •I часть
- •II часть
- •6. Глоссарий
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Факультет Юридический Кафедра теории и истории государства и права
|
|||
Учебно-методический комплекс дисциплины «История государства и права России» по специальности 030901.65 – Правовое обеспечение национальной безопасности, специализация № 1 «Уголовно-правовая», специализация № 2 «Государственно-правовая», специализация № 3 «Гражданско-правовая» ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
|
|||
Версия документа - 1
|
стр.
|
Первый экземпляр __________ |
КОПИЯ № _____
|
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по образовательной политике – первый проректор
____________Н.А. Мамаев
«____»_____________2012 г.
Учебно-методический комплекс
История государства и права россии
Специальность
030901.65 – Правовое обеспечение национальной безопасности
Специализация № 1 «Уголовно-правовая», специализация № 2
«Государственно-правовая», специализация № 3 «Гражданско-правовая»
Присваиваемая квалификация (степень)
«специалист»
Форма обучения
очная
Челябинск 2012
Содержание
|
3 |
|
3 |
|
3 |
|
4 |
|
4 |
|
5 |
|
18 |
|
18 |
|
21 |
|
24 |
|
30 |
|
32 |
|
38 |
|
39 |
|
42 |
|
44 |
|
46 |
|
61 |
1. Программа учебной дисциплины
1.1. Вводная часть
1.1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
Целью преподавания учебной дисциплины «История государства и права России» является расширение знаний о государстве и праве, их сущности, формах, механизме, раскрытие их понятий, основных черт, структуры, содержания, видов. Дисциплина призвана заложить основы юридического и юридико-политического мышления у будущих квалифицированных работников в различных отраслях права, научить выделять государственно-правовые явления в общеисторическом процессе, дать навыки историко-сравнительного и сравнительно-правового методов.
Задачей программы учебной дисциплины является формирование у студента глубоких теоретических знаний о государстве и праве, приобретение навыков обобщения материалов правотворческой и правоприменительной практики, опыта разработки, издания и применения нормативных актов в России и зарубежных странах, анализа экономических, политических и иных социальных процессов в жизни общества.
Кроме того, учебная дисциплина имеет практическую направленность, предполагающую усвоение понятий и категорий теории государства и права, таких как государство, форма государства, функции государства, механизм государства, право, источники права, норма права, правоотношение, правонарушение, юридическая ответственность. Она формирует навыки:
- обобщать материалы юридической и иной социальной практики, анализировать конкретные эмпирические данные;
- ориентироваться в системе права и законодательства, в их структуре и содержании;
- ясно выражать и аргументировать свою позицию по государственно-правовой проблематике;
- умение свободно оперировать юридическими понятиями и категориями;
- иметь представление о связи историко-государственного и историко-правового развития и развития политических идеологий, отечественной экономики, истории религий и культуры;
- читать в подлиннике памятники права (в том числе древнейшие) и государственные документы, анализировать их;
- сопоставлять типологические модели государственно-правового развития прошлого и настоящего, выявлять государственно-правовые традиции, их положительные и отрицательные стороны.
1.1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «История государства и права России» относится к базовой части профессионального цикла (С.3.Б.2.).
Студент, приступивший к изучению учебной дисциплины «История государства и права России», должен обладать знанием истории Отечества и обществознания в рамках школьной программы, иметь навык самостоятельной работы по отдельным проблемам истории и правоведения, иметь представления об историческом источнике и работе с ним.
Освоение дисциплины «История государства и права России» осуществляется одновременно с изучением «Теории государства и права», «Истории государства и права зарубежных стран» и «Россиеведения», а также является необходимой основой для последующего овладения дисциплинами «Конституционное право России», «Административное право», а также дисциплинами по выбору студентов.
1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- эволюцию структур, институтов и механизмов государственной власти России, а также развитие системы российского права, начиная с Древнерусского государства до настоящего времени;
- общие закономерности и специфические особенности формирования и развития российской государственности на различных этапах российской истории;
- процесс возникновения и развития российской государственности на различных этапах российской истории;
- важнейшие памятники российского права;
- взаимодействие и взаимообусловленность государственных структур (типы власти, государственного устройства, органов и механизмов управления) и правовых институтов (кодификаций, отраслей права, отдельных норм и т.п.);
- важнейшие проблемы государственного развития России.
Уметь:
- аргументировано обосновывать свою точку зрения по историко-правовой проблематике, свободно владеть юридическими понятиями и их определениями;
- методически грамотно проводить научные исследования актуальных проблем, проявляющихся на различных этапах развития общества, культуры и цивилизаций.
Владеть:
- обучаемыми умениями и навыками научного подхода к анализу и оценке государственно-правовых институтов, юридических норм на территории Российского государства.
Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ООП ВПО по специальности 030901.65 – Правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация "специалист"):
а) общекультурных (ОК)
- способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);
- способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социально-культурные различия (ОК-3);
- способностью ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гуманитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-4);
б) профессиональных (ПК)
- способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способностью анализировать правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-26).
1.2. Структура и содержание учебной дисциплины
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 7 зачётных единиц,
общий объём часов 252, в том числе:
лекции 54;
практические занятия 72;
самостоятельная работа 126.
Форма контроля - экзамен.
Семестр I и II.
Содержание дисциплины: