2. Профессиональные:

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.

ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.

Представленное пособие поможет студентам реализовать практико-ориентированную, творческую, просветительную Проектную работу по актуальной проблеме современности: борьбе с табакокурением, что является новаторством в профессиональной деятельности преподавателя и обучающихся.

Выводы: Представленная работа может использоваться в учебном процессе для обучающихся по специальности 060501 «Сестринское дело».

Рецензент:

врач – терапевт высшей квалификационной категории ГБУЗ ГКБ №68 ДЗМ.

АПЦ (ГП №50) Эдельберг С.В.

Алгоритм пошаговых действий студентов для реализации Проектной работы

Шаг первый: Разделитесь на «малые группы» по 3-7 человек, в таком составе Вы будете принимать участие в Проектной работе.

Шаг второй: Совместно с руководителем Проекта определитесь, в каком образовательном учреждении или ЛПУ будет реализовываться практическая часть Вашего Проекта.

Шаг третий: Получите информированное согласие руководителя ОУ или ЛПУ (ЛПО?)на проведение тематической санитарно-просветительной работы с контингентом.

Шаг четвертый: Спланируйте этапы Проектной работы; придумайте ее название

Например: «Училище без табачного дыма», «Курить или жить» и так далее. Оформите Паспорт Проектной работы. Распределите объем работы для каждого участника «малой группы».

Шаг пятый: Подберите литературу по проблемам табакокурения, не забудьте про средства массовой информации: журналы, газеты; интернет – ресурсы. Внимательно изучите полученную информацию, обратив особое внимание на влияние табакокурения на организм человека. Сделайте выписки, законспектируйте их. Информация пригодится Вам при составлении творческих работ. Приступайте к созданию тематических творческих работ: памяток, брошюр, буклетов, санитарных бюллетеней, бесед, мультимедийных презентаций, сценариев ролевых игр для проведения санитарно-просветительной работы среди населения по профилактике и способам отказа от табакокурения.

Шаг шестой: Знакомство (Познакомтесь) с контингентом слушателей. Первичное анкетирование с целью выявления лиц - активно курящих и подвергающихся действию окружающего табачного дыма (пассивных курильщиков). Анализ результатов анкетирования. Формирование групп для занятий в Школе здоровья Выбор форм и методов санитарно-просветительной работы.

Шаг седьмой: Проведение (Проведите) санитарно-просветительной работы. Индивидуальное консультирование Раздача памяток, буклетов, брошюр, иллюстраций. Вывешивание санитарных бюллетеней.

Групповое консультирование: Школа здоровья для преодоления курения. Проведение бесед. Демонстрация мультимедийных презентаций, видеосюжетов. Разыгрывание ролевых игр. Сеансы аутотренинга.

Шаг восьмой: Заключительное анкетирование с его анализом. Оформление всех материалов Проектной работы на бумажном и электронном носителях.

Шаг девятый, заключительный: Защита Проектной работы. Предоставление фотоотчета по реализации Проектной работы. Этот этап может быть завершением производственной практики по ПМ 01 Проведение профилактических мероприятий.

Так было до исправления

35