II. Прямая речь:
Значение: слова какого-либо лица, передаваемые от его имени. |
Состав: чужая речь слова автора «П» ; «п» А ; а |
Знаки препинания: «П», – а. «П ? !» – а. А : «П». А : «П ? !» «Завтра мы полетим на Луну», – объявил коротышкам Незнайка. «Ты умеешь читать?» – спросил малыша старичок. Вечером мама объявила: «Завтра мы идём в цирк».
|
*Дополнение: «П, – а , – п ». «П, – а. – П». «П ? ! – а . – П».
«Дождь будет, – мрачно произнёс охотник, – утки вон как плещутся».
III. Диалог
Значение: разговор двух или более лиц |
Состав: из реплик
|
Оформление: - без кавычек; - слова каждого лица с новой строки - перед каждой репликой – тире.
– Пирог ты съел? – спросила мама. – Нет, не я. – А ещё хочешь? – Хочу. |
*IV. ЦИТАТЫ
Значение: дословные выдержки из высказываний или сочинений кого-либо |
Знаки препинания : А: «Ц». А, что «ц». А «ц». А: Стихотворные строки
|
Цель использования: для подтверждения или пояснения своих мыслей |
1. Максим Горький считал, что «искусство должно облагораживать людей».
2. Я прочитал забавное стихотворение Ф. Кривина:
Раз учительница в школе
Посоветовала Коле:
«Проверяя, не спеши,
Букву к буковке спиши».
№ 40 ПОРЯДОК СИНТАКСИЧЕСКОГО РАЗБОРА
С интаксический разбор словосочетания
1. Выписать словосочетание. частичный полный
2. Указать главное и зависимое слово, задать вопрос разбор разбор
3. Составить схему словосочетания.
4.*Указать вид по главному слову (именное, глагольное, наречное)
5.** Указать способ связи слов ( согласование, управление, примыкание).
Образец.
x
с кем? x
с кем?
Подружился со спортсменом – глаг. + сущ. с предлогом (частичный разбор);
глагольное, управление (полный разбор)
Синтаксический разбор предложения