
- •I. Характеристика звуков
- •1. Звонкие глухие
- •I II. Местоимение
- •IV. Числительное
- •V. Глагол
- •VI. Причастие ( признак предмета по действию)
- •IX. Категория состояния
- •Группы по значению. Категория состояния обозначает:
- •X. Предлоги
- •XI. Союзы
- •XII. Частицы
- •I. Формообразующие частицы:
- •II. Гласные о – е после ц
- •III. Гласные и – ы после ц
- •Разделительные
- •III. Ь для смягчения
- •IV. Ь после шипящих на конце слов
- •III. Окончания числительных
- •Окончания глаголов
- •Суффиксы существительных
- •Суффиксы прилагательных
- •III. Суффиксы глаголов
- •IV. Суффиксы причастий
- •V. Суффиксы наречий
- •I. Прилагательные, образованные от существительных
- •II. Причастия и отглагольные прилагательные (полные формы)
- •III. Нужно различать!
- •1 . Краткие причастия (-н-) Краткие прилагательные (-нн-)
- •Правописание предлогов, союзов и омонимичных слов
- •I. Различение предлогов и омонимичных II. Различение союзов и омонимичных слов слов
- •II. Морфологические признаки:
- •II. Морфологические признаки:
- •1) Качественные 2) относительные 3) притяжательные
- •Б. Непостоянные признаки.
- •Степени сравнения (имеют только качественные прилагательные):
- •Морфологические признаки (общая характеристика):
- •II. Морфологические признаки:
- •II. Морфологические признаки:
- •Синтаксическая роль:
- •II. Морфологические признаки (только постоянные)
- •Группы по значению:
- •2. Степени сравнения наречий:
- •II. Грамматические признаки: не изменяется. Может иметь сравнительную степень.
- •II. Основные разряды частиц
- •1. Формообразующие частицы:
- •3. Смысловые:
- •II. Морфологические признаки: не изменяется
- •Зарастающая – прич., дорога (какая?) зарастающая, н. Ф.- зарастающий, действ., наст. Вр., несов. В.; в Им.П., ед. Ч., ж. Р.; дорога (какая?) зарастающая.
- •I. Словосочетание
- •V. Тире между подлежащим и сказуемым.
- •Средства связи: союзы, интонация.
- •Раннее, свежее утро. Раннее зимнее кошка
- •II. Грамматические признаки:
- •III. Знаки препинания:
- •III. Группы по значению. Вводные слова выражают:
- •IV. Знаки препинания:
- •Деепричастный оборот
- •1) Два или несколько простых; 2) виды:
- •II. Прямая речь:
- •III. Диалог
- •С интаксический разбор словосочетания
- •(Обозначается цифрой 4)
- •Синтаксический разбор простого предложения
- •2. Снежное покрывало украсило поля и леса .( Повеств., невосклиц., простое, двусост., распростр., осложнено однородными дополнениями). [ о и о ].
- •Синтаксический разбор сложного предложения
- •IV. Синтаксический разбор предложения с прямой речью
- •I. Текст. Главная мысль текста. Тема текста
- •II. План текста
- •III. Средства связи предложений в тексте
- •IV. Стили речи
- •V. Научный стиль
- •VI. Художественный стиль
- •VII. Разговорный стиль
- •VIII. Публицистический стиль
Группы по значению:
Значение |
Вопросы |
Примеры |
образа действия |
как? каким образом? |
Быстро, вдребезги, по-русски, вприпрыжку, наяву, невдомёк, поочерёдно |
времени |
когда? как долго? с каких пор? до каких пор? |
Теперь, накануне, рано, давно, спозаранку, впервые, впоследствии |
места |
где? куда? откуда? |
Где-нибудь, вдоль, вокруг, кверху, сбоку, откуда-то |
меры и степени |
сколько? во сколько? на сколько? в какой мере? в какой степени? |
Вполне, насмерть, дважды, дотла, досыта, удивительно, чересчур, слишком, весьма, надвое, вдвоём |
причины |
почему? |
Сгоряча, сослепу, поневоле, впопыхах, спросонок, зря, неспроста, попусту, поэтому, потому, недаром, со зла |
цели |
зачем? с какой целью? |
Нарочно, назло, напоказ, незачем, зачем, на смех, невзначай, в насмешку |
указательные |
Там, тут, туда, тогда |
|
неопределённые |
Где-то, куда-то, кое-как |
|
вопросительные |
Где, куда, когда, зачем |
|
отрицательные |
Негде, нигде, никогда, никак |
2. Степени сравнения наречий:
сравнительная превосходная
1) простая (суф-ы -ЕЕ (-ЕЙ); -Е; -ШЕ) составная:
ударил больнЕЕ, спел тишЕ сравнит.степень + ВСЕХ
2) составная (БОЛЕЕ, МЕНЕЕ + наречие) крикнул громче всех
звонил более громко
! Запомните: нельзя объединять формы разных степеней сравнения
(
НЕПРАВИЛЬНО
звонил более громче)
ПРАВИЛЬНО звонил более громко
! Нужно различать степени сравнения прилагательных и наречий:
улица (какова?) ТИШЕ – прил. говорил (как?) ТИШЕ – наречие.
III. Синтаксическая роль: [ ]. Вдруг открылась настежь входная дверь.
[ ] Хозяин угостил нас кофе по-турецки
№ 26
КАТЕГОРИЯ СОСТОЯНИЯ (самостоятельная часть речи)
I. Значение: обозначает состояние природы, окружающей среды, физическое и душевное состояние человека. ?? как? каково?
II. Грамматические признаки: не изменяется. Может иметь сравнительную степень.
В комнате холодно. В комнате стало холоднее.
*Группы по значению:
1 |
Душевное состояние человека |
весело, радостно, грустно, смешно, обидно |
2 |
Физическое состояние человека |
душно, больно, тяжело, противно |
3 |
Состояние природы |
морозно, ветрено, жарко, пыльно, дождливо, солнечно |
4 |
Состояние окружающей среды |
светло, грязно, просторно, тесно, шумно |
5 |
Оценка действий: |
можно, нельзя, надо, нужно, невозможно, необходимо |
! Сравните. Ответил тихо (наречие). На улице тихо (категория состояния)
III. Синтаксическая роль: сказуемое в безличном предложении (без подлежащего). Может употребляться с глаголами БЫТЬ, СТАНОВИТЬСЯ, ДЕЛАТЬСЯ
Днём было жарко. Мне стало грустно.
№ 27
ЧАСТИЦА (служебная часть речи)
I. Значение: вносит в предложение различные оттенки значения или служит для образования форм слова.