5. Порядок захисту курсової роботи

Студент заочної форми навчання повинен надати роботу керівнику на кафедру для рецензування за 10 днів до початку сесії, а студент денної форми – за 10 днів до захисту.

Якщо робота не надається в строк, то захист відбувається з документально оформленим дозволом деканату.

Виконану курсову роботу подають керівнику на перевірку. Якщо в ній було виявлено неповний виклад матеріалу, відхилення від теми, надлишок теоретичного матеріалу і нестачу прикладного, помилки будь-якого характеру, низьку якість виконання окремих розділів, то її повертають студентові для доопрацювання.

З метою організації захисту курсових кафедра складає графік захисту. Захист відбувається на кафедрі або в аудиторії перед комісією з 2–3 викладачів, бажана також присутність інших студентів. За наявності аудиторного часу захист курсових робіт можна проводити на практичних і семінарських заняттях. Для захисту студенту відводиться 8–10 хв., у тому числі 2–3 хв., для відповідей на запитання.

Захист включає короткий виклад мети курсової роботи, порядку її реалізації, висновків і рекомендацій.

Потім студент відповідає на запитання членів комісії і присутніх студентів, після чого комісія оцінює якість виконання роботи і з урахуванням думки керівника виставляє оцінку.

Без захисту курсової роботи студент не допускається до заліку та іспиту з дисципліни.

Ііі критерії оцінювання курсової роботи

У процесі визначення оцінки враховується низка важливих показників якості курсової роботи:

змістовні аспекти роботи

• актуальність обраної теми дослідження;

• спрямованість роботи на розробку реальних практичних рекомендацій;

• відповідність логічної будови роботи поставленим цілям і завданням;

• широта й адекватність методологічного та діагностичного апарату;

• наявність альтернативних підходів до вирішення визначених проблем;

• рівень обґрунтування запропонованих рішень;

• рівень самостійності проведення дослідження;

• грамотність роботи та її загальне оформлення;

Якість захисту роботи:

• уміння стисло, послідовно й чітко викласти сутність і результати дослідження;

• здатність аргументовано захищати свої пропозиції, думки, погляди;

• загальний рівень підготовки студента;

• володіння культурою презентації.

«Відмінно»

1. Творчий підхід до викладу матеріалу, повнота і правильність виконання курсової роботи згідно змісту.

2. Уміння застосовувати різні принципи і методи при розкритті теми курсової роботи.

3. Глибокий аналіз в курсовій роботі стану організації обліку на підприємстві і вміння пропонування і прогнозування результатів від прийнятих рішень.

4. Чітке і послідовне викладання матеріалу в курсовій роботі.

5. Уміння пов’язати теоретичні аспекти обраної теми з практичним їх застосуванням.

6. Наявність додатків до курсової роботи в повному обсязі.

7. Додержання стандартів оформлення курсової роботи.

«Добре»

1. Деякі непринципові помилки несуттєвого походження у викладі матеріалу за темою курсової роботи.

2. Перевага логічних підходів у відповідях на питання.

3. Не завжди доречні удосконалення організації обліку.

4. Уміння пов’язати теорію з практикою.

5. Наявність додатків до курсової роботи в неповному обсязі.

6. Незначні помилки стандартів оформлення курсової роботи.

«Задовільно»

1. Репродуктивний підхід до застосування та викладання матеріалу.

2. Недостатня повнота викладання матеріалу, але при обов’язковому додержані змісту теми.

3. Неглибокі знання основного матеріалу, переважно теоретичний виклад матеріалу.

4. Нечіткий виклад матеріалу на папері, порушення логічної послідовності при викладанні матеріалу.

5. Відсутність додатків до курсової роботи.

6. Недодержання стандартів оформлення курсової роботи.

«Незадовільно»

1. Відсутність знань по більшій частині матеріалу, недодержання змісту теми курсової роботи.

2. Наявність помилок при викладі матеріалів теми курсової роботи.

3. Неграмотне і неправильне виконання і викладання відповідей на папері.

4. Грубі порушення стандартів оформлення курсової роботи.

Всі курсові роботи здаються в архів кафедри на зберігання в той же день, коли відбувся захист.

Оцінювання виконання та захисту курсової роботи (проекту)

Об’єкти оцінювання	Критерії оцінювання	Бали
Розкриття актуальності теми у вступі, виділення мети та завдань дослідження	Висока ступінь розкриття актуальності, чітко виділена мета та завдання дослідження	10
	Достатня ступінь розкриття актуальності, визначена мета, однак завдання дослідження не конкретизовані	7
	Недостатні ступінь розкриття актуальності, не визначена мета дослідження і його завдання	5
Ступінь розкриття теоретичних та правових засад досліджуваної теми у розділі 1	Розкриті всі основні категорії теми, пояснені взаємозв’язки між ними. Повно використані літературні джерела і нормативні документи. Наведені посилання на літературу та цитати. Розроблені власні схеми, рисунки тощо.	16
	Достатня ступінь розкриття теоретичних і правових засад та використання літературних джерел і нормативних документів. Наведені посилання на літературу та цитати.	14
	Розкриті всі основні категорії теми, однак взаємозв’язки між ними не наведені. Не всі види, функції чи складові елементи досліджуваного предмета показані.	12
	Поверхове (неповне) розкриття теоретичних та правових засад, зміст має компілятивний характер.	10
Рівень проведення аналізу у розділі 2	Аналіз глибокий з високим рівнем його інформаційного забезпечення (наведеними формулами та їх поясненням).	18
	Аналіз достатній і конкретний, але з неповним використанням інформаційних матеріалів.	17
	Аналіз поверхневий, інформаційні матеріали використовуються недостатньо і пасивно.	16
	Аналіз поверхневий, неглибокий і переважно в описовій формі, інформаційні матеріали не використані.	15
Наявність та рівень виконання розділу 3	Пропозиції суттєві, обґрунтовані і самостійні.	19
	Пропозиції є самостійними й суттєвими, але обґрунтовані недостатньо переконливо.	17
	Пропозиції достатньо обґрунтовані, але несуттєві.	15
	Пропозиції не випливають з аналізу і є несамостійними.	12
Якість ілюстративного мат. і оформлення роботи	Робота оформлена згідно з установленими вимогами.	12
	Робота в основному оформлена згідно з установленими вимогами, але є помилки і неточності.	10
Захист курсової роботи	Презентація логічна й стисла, виклад вільний, відповіді на запитання правильні й чіткі.	15
	Презентація логічна, виклад вільний, відповіді на запитання містять певні неточності.	12
	Презентація недостатньо впевнена, виклад переважно за текстом, не всі відповіді на запитання правильні або повні.	10
Дотримання графіка виконання курсової роботи		10
Максимальна сума		100