Тезисы лекций

Тема 1 Понятие этики и ее предмет.

Цель лекции: дать студентам представление о понятийных и предметных сущностях этики.

План:

1. Понятие этики и ее предмет.

2. Предмет, задачи, специфика профессиональной этики юриста

Этика возникла более 2.5 тысяч лет назад в результате общественного разделения труда, когда познавательно-теоретическая деятельность отделилась от нравственного сознания.

Этика изначально ориентировалась на решение нравственных проблем бытия – что хорошо, что плохо, что правильно, а что нет, что такое честь, достоинство, любовь, жизнь.

Aethos(др.греч.)- место совместного проживания людей.

Этика всегда стремилась к теоретическому осмыслению ценностных поведенческих и смысложизненных проблем человека (как и во имя чего нужно жить, на что ориентироваться, во что верить и к чему стремиться.

Изучение этики привлекает внимание личности к морали, прививает интересы к высшим жизненным ценностям, способствует повышению нравственной культуры человека. Не делая человека автоматически добрее и порядочнее, она помогает развить моральное самосознание личности, пробудить чувство личной ответственности за свое самосовершенствование и учит творческому отношению к нравственным проблемам.

Современная этика стремится не навязать, а научить человека другому – сознательному и разумному отношению к нравственным проблемам. Она предлагает человеку самому осознать и выбрать модель поведения.

Этика – наука, означающая особенностные характеристики ценностных отношений людей.

Предмет этики составляет мораль, а предмет этики права – моральное содержание права.

В предмет этики права (т.е. в моральное содержание права) входят:

а) его онтология, б) основные ценности, в) нормы, г) практика реализации права в различных правовых системах или условиях.

Этика включает в себя такие разделы как:

• история нравов

• социология морали

• психология морали

• теория нравственного воспитания

• история этических учений

• профессиональная этика.

Профессия как определенный, относительно устойчивый вид общественно-трудовой деятельности представляет собой сложное социально-психологическое и нравственно-правовое явление. В ней находят свое отражение цели и задачи профессионального труда, его содержание, организация, условия осуществления и результаты.

Настоящий профессионал службы по поддержанию правопорядка формируется только на основе нравственного совершенствования при сохранении преданности своему делу, чувства моральной удовлетворенности от своей работы, при обязательном наличии морального «стержня» повседневного поведения.

Сотрудники правоохранительных органов в своей профессиональной деятельности призваны способствовать адаптации граждан к соблюдению нравственно-правовых норм, установленных в обществе. Отсюда возникает важность и необходимость обращения к знаниям в области морали, которые помогут в профессиональной деятельности более точно ориентироваться в морально-психологической обстановке, верно квалифицировать как свое поведение, так и действия других людей, проникать в систему их мотивации, подвергать критическому пересмотру устаревшие взгляды.

Труд юристов отличается разнообразием и сложностью решаемых задач, поэтому каждая из них предъявляет к своим субъектам ряд характерных нравственных требований, постепенно накладывая на их нравственную культуру свой специфический отпечаток.

Нравственную сущность труда определяет прежде всего то, что он есть основное условие человеческого существования, главная сфера жизни общества. Поэтому общественная полезность труда юриста - это главный показатель его моральной ценности и источник нравственных отношений, которые складываются в процессе данной деятельности.

Литература:

1. Профессиональная этика работников правоохранительных органов /под редакцией Г.В. Дубова и А.В. Опалева. М., 1998, 438 с.

2. Попов Л.А. Этика. Курс лекций. М., 1998, 326 с.

3. Кобликов А.С. Юридическая этика. М., 1999, 259 с.

4. Сокова З.К. Профессиональная этика. М., 2000, 615 с.

5. Словарь по этике./Под ред. Гусейнова А.А. Кона И.С. М.,1989, 382 с.

6. Ибрагимов М.М., Куличенко В.В., Съедин Б.Г. Профессиональная этика и эстетическая культура сотрудников ОВД. Киев, 1990, 520 с.

Контрольные вопросы:

1. Дать общую характеристику этики как науки.

2. Назвать сущностные свойства этики и морали.

3. Что определяет нравственную сущность труда?