ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ПРАВОВЕДЕНИЯ

А. Б. Дидикин история конституционализма в россии

Учебно-методическое пособие

Новосибирск

2009

УДК 342

ББК Х620

Д 444

Дидикин А. Б. История конституционализма в России: Учеб.-метод. пособие / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 2009. 84 с.

В учебно-методическом пособии представлен анализ исторических этапов формирования и развития конституционализма и конституционно-правовых учений в России на основе взаимосвязи конституционно-правовых идей с социально-историческими условиями развития российского государства и спецификой отечественной правовой системы. Дается анализ основных правовых проблем, характеризующих особенности российской конституционно-правовой традиции. Пособие написано на основе лекций, прочитанных автором на экономическом факультете Новосибирского государственного университета (отделение «экономика и право»).

Предназначено для студентов юридических отделений вузов.

Рецензенты

д-р. юрид. наук, д-р ист. наук, проф. А. С. Туманова (ГУ-ВШЭ),

д-р юрид. наук, проф. Н. А. Богданова (МГУ)

© Новосибирский государственный университет, 2009 © А. Б. Дидикин, 2009

Оглавление

Предисловие……………………………………… ………….......4

Тема 1. Предмет и методология истории

российского конституционализма……………… ………………6

Тема 2. Социально-исторические условия

и предпосылки становления

конституционализма в России…………… ………………....... 14

Тема 3. Конституционные проекты

в России в XVIII в…………………………………………….....20

Тема 4. Конституционно-правовые доктрины

русского Просвещения……………………………………….....26

Тема 5. Наука государственного права России

в первой половине XIX в……………………………...….......... 35

Тема 6. Формирование «классической школы»

в науке русского государственного права

второй половины XIX – начала XX вв……………………...... 47

Тема 7. Советская отраслевая наука

государственного права……………………………………....... 59

Заключение. Российский конституционализм

на современном этапе………………………………………….. 80

Предисловие

История российского конституционализма составляет важнейший компонент системы высшего юридического образования. Это обусловлено специфическими функциями юридического знания и ролью истории права в формировании научного мировоззрения, теоретических и практических знаний, навыков и умений студентов юридического вуза. Конституционное право традиционно представляет собой ведущую отрасль национальной правовой системы, нормы которой регулируют фундаментальные общественные отношения, связанные с функционированием конституционных основ государственного строя страны, взаимоотношением личности, общественных институтов и государства, административно-территориальным устройством государства, организацией и деятельностью органов государственной власти и местного самоуправления. Поэтому содержание учебного курса в значительной степени определяется спецификой исторических этапов становления и развития конституционализма и конституционно-правовых доктрин в России, действием конституционно-правовых норм и практикой их применения в отечественной правовой системе. Становление науки конституционного права в России в первой половине XIX в. в условиях формирования отечественной системы высшего юридического образования способствовало приспособлению абстрактного политико-правового знания к конкретным реалиям правовой системы общества, разработке конституционных проектов реформирования государственного строя Российской империи, совершенствованию законодательства и правоприменительной практики.

Основной целью учебно-методического пособия является формирование комплексных знаний у студентов об исторических этапах формирования и развития конституционализма в России, генезисе конституционно-правовой мысли на различных исторических этапах развития российского государства, влиянии конституционно-правовых доктрин на реформирование отечественной правовой системы, законодательства и правоприменительной практики. Учебная дисциплина выступает составной частью воспитания и подготовки высококвалифицированного юриста на основе достижений российской конституционно-правовой мысли в системе высшего юридического образования.

Для достижения этой цели в процессе обучения решаются следующие задачи:

– изучение и усвоение студентами теории и истории российского конституционализма;

– ознакомление студентов с основными понятиями и категориями российской науки конституционного права, ее особенностями, ролью и значением в формировании профессионального юридического мышления и законодательства;

– изучение содержания конституционно-правовых концепций, учений и доктрин в России периода формирования абсолютизма (XVIII в.) и реформирования государственного строя на конституционной основе в начале XX в.

Для успешного освоения всех разделов учебного курса студенты должны знать основные положения философии права, общую теорию государства и права, историю государства и права России и зарубежных стран. Студентам необходимо изучить рекомендуемые научные и учебно-методические материалы, классические труды теоретиков права и государствоведов по ключевым темам учебного курса. По окончании изучения учебной дисциплины студент должен:

– знать основные положения теории и истории российского конституционализма, содержание конституционно-правовых учений и доктрин в конкретный исторический период развития российского государства; основные понятия и категории российской науки конституционного права;

– иметь представление о сущности и генезисе российского конституционализма в современных условиях, о роли и значении истории российского конституционализма в формировании профессионального юридического мышления и законодательства;

– уметь пользоваться методами историко-правового анализа политико-правовых процессов и конституционного развития российского государства, методами исторического толкования и практического применения конституционно-правовых норм с учетом мировоззренческих и политико-правовых идей прошлого и современности.