Соотношение между чд и Рs

Уход за ребёнком с бронхитом, пневмо­нией.

Цель: нет ухудшения процесса и распространения инфекции.

План сестринских вмешательств

Обоснование

1

2

1.Разъяснить матери сущность заболевания, значении рационального питания и ухода за ребенком.

2.При лечении на дому изолировать больного в отдельную комнату до исчезновения катаральных симптомов; в случае его госпитализации соблюдать принцип цикличного заполнения палат.

3.Организовать масочный режим.

4.Соблюдать постельный режим до нормализации температуры тела.

5.Поддерживать температуру воздуха в помещении 18-20С

6.Придать ребенку положение с приподнятой головой и туловищем.

7. Организовать ребенку двигательный режим, дренажное положение, перкуссионный массаж.

8. Уменьшить физические нагрузки.

9.Следить за чистотой кожи, слизистых оболочек носа и глаз.

10. Профилактика метеоризма, запоров.

11.Ежедневно проводить в помещении влажную уборку, проветривать его.

12.Организовать питание малыми порциями, обильное питье.

1.Родственники информированы о заболевании, понимают целесобразность выполнения всех мероприятий ухода.

2. Возможно заражение от больного ребенка; предупреждение возникновения «перекрестной инфекции»

3. Предупреждение воздушно-капельного механизма передачи инфекции

4.Предупреждение развития осложнений

5.Прохладный и увлажненный воздух способствует урежению и углублению дыхания, отхождению мокроты, снижает потери воды.

6. Уменьшается приток крови к легким, облегчается дыхание за счет опускания диафрагмы

7. Улучшается вентиляция и кровоток в легких; предупреждаются застойные явления; улучшается отхождение мокроты

8. Дополнительные затраты кислорода при нагрузке способствуют возникновению дыхательной недостаточности

9. Кожа выполняет дыхательную функцию.

Дополнительная гигиена носа, глаз необходима при катаральных симптомах

10. Они ухудшают экскурсию легких

11. Обеспечение чистоты воздуха, уменьшение концентрации возбудителей

12. Способствует лучшему усвоению пищи (снижен аппетит) обильное питье оказывает дезинтоксикационное действие

Уход за ребенком с ринитом

План сестринского вмешательства

Обоснование

1.Изолировать больного, организовать масочный режим.

2.Очистить носовые ходы, обучить мать (ребенка).

3.Выполнять процедуру перед кормлением за 15-20 мин.

4.Ввести на слизистую оболочку носа капли, мази или распылить лекарство после них – капли с антисептическим действием.

5. Избегать употребления сосудосуживающих капель более 2-3 дней. Объяснить матери действие капель; обучить ее обращать внимание перед использованием лекарственного препарата на его наименование, концентрацию, срок реализации, режим хранения. Обучить технике введения капель (положение ребенка, фиксация его, особенности введения капель, их количество, фиксация положения после закапывания). 6.Использовать методы рефлекторной терапии.

7.После тепловой процедуры ребенка тепло одеть (уложить в постель).

8. При раздражении кожи вокруг носа смазывать ее стерильным маслом (детским кремом).

9.Своевременно менять ребенку носовые платки или пользоваться одноразовыми салфетками.

10. Объяснить важность соблюдения режима дня с максимальным пребыванием на свежем воздухе, рационального питания. Обучить мать приемам закаливания ребенка.

1.Возможно заражение от больного ребенка; предотвращается воздушно-капельный механизм передачи инфекции.

2.Восстановление проходимости дыхательных путей.

3.Предупреждение отказа ребенка от груди. 4. Сосудосуживающее, антисептическое, вяжущее или разжижающее действие лекарств, их противовирусный эффект (в зависимости от стадии и этиологии воспалительного процесса). 5.Профилактика осложнений, в том числе и токсического действия капель.

6.Отвлекающая терапия.

7.Профилактика охлаждения.

8.Защита кожи от раздражения.

9.Профилактика инфицирования.

10.Повышение сопротивляемости к инфекции.