
- •Методичні вказівки
- •На тему «підготовка інструментів та матеріалів»
- •1. Цілі та завдання методичних вказівок для підготовки інструментів та матеріалів до самостійної роботи
- •2. Зміст та послідовність підготовки інстументів та матеріалів до самостійної роботи
- •2.1. Вибір паперу, кальки та картону
- •2.1.2. Папір креслярський «Гознак» (Росія)
- •2.1.3. Картон
- •2.1.4. Калька
- •2.2. Рейсфедери
- •2.2.1. Види рейсфедерів
- •2.2.2. Дефекти рейсфедерів
- •2.2.3. Заточення рейсфедерів
- •Перелік посилань
Міністерство освіти і науки України
Полтавський національний технічний університет
імені Юрія Кондратюка
Кафедра основ архітектури
Методичні вказівки
ДО ВИКОНАННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
З ДИСЦИПЛІНИ «АРХІТЕКТУРНЕ ПРОЕКТУВАННЯ»
На тему «підготовка інструментів та матеріалів»
ДЛЯ СТУДЕНТІВ 1 КУРСУ
ЗА НАПРЯМОМ ПІДГОТОВКИ 6.060102 «АРХІТЕКТУРА»
ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
П
олтава
2013
Методичні вказівки до виконання самостійної роботи з дисципліни «Архітектурне проектування» на тему «Підготовка інструментів та матеріалів» для студентів 1-го курсу за напрямом підготовки 6.060102 «Архітектура» денної форми навчання. – Полтава: ПолтНТУ, 2013. – 9 c.
Укладачі: Г.А. Негай, к. арх., доцент; Т.П. Козаченко, асистент; І.А. Лугова, асистент.
Відповідальний за випуск: О.Ю. Бєлявська, в.о. завідувача кафедри основ архітектури.
Рецензент: Г.А. Коломієць, ст. викладач.
Затверджено науково-методичною
радою університету
від _________ 2013 р., протокол № ___
Авторська редакція
3
0.01.04.01
ЗМІСТ
Вступ…………………………………………………………………………... |
3 |
1. Цілі та завдання методичних вказівок для підготовки інструментів та матеріалів до самостійної роботи……………………………………………. |
3 |
2. Зміст та послідовність підготовки інструментів та матеріалів до самостійної роботи…………………………………………………………… |
4 |
2.1. Вибір паперу, кальки та картону: |
|
2.1.1. Папір……………………………………………………………... |
4 |
2.1.2. Папір креслярський «Гознак» (Росія)………………………….. |
4 |
2.1.3. Картон……………………………………………………………. |
5 |
2.1.4. Калька……………………………………………………………. |
5 |
2.2. Ре5сфедери: |
|
2.2.1. Види рейсфедерів……………………………………………… |
6 |
2.2.2. Дефекти рейсфедерів……………………………………………. |
7 |
2.2.3. Заточення рейсфедерів………………………………………… |
8 |
Перелік посилань……………………………………………………………... |
9 |
ВСТУП
Самостійна робота спонукає студентів до професійного зросту, до формування творчого мислення та відповідальності за результати своєї діяльності. В процесі самостійної роботи виробляються уміння і навички технічної підготовки інструментів та матеріалів до виконання роботи і формується розуміння цілісності та важливості всіх етапів роботи, в тому числі і підготовчого, для якісного виконання поставленого завдання.
Самостійна робота має вирішальне значення у професійній підготовці та формуванні архітекторів.
1. Цілі та завдання методичних вказівок для підготовки інструментів та матеріалів до самостійної роботи
Цілі методичних вказівок:
допомогти студентам в організації самостійної роботи при підготовці інструментів та матеріалів до виконання завдання;
забезпечення здобуття професійних навичок підготовки інструментів та матеріалів;
навчити студентів раціонально використовувати час,відведений на підготовчий період забезпечення якісного виконання завдання, що полягає у виборі та підготовці інструментів та матеріалів.
Завдання, які вирішуються студентами у процесі підготовки інструментів та матеріалів до самостійної роботи:
вибір паперу, картону чи кальки для виконання самостійної роботи;
вибір клею для виконання самостійної роботи;
підготування рейсфедерів для виконання самостійної роботи.