23

Методичні вказівки до практичних занять з англійської мови для студентів ІІ курсу спеціальності 7.050102 – Економічна кібернетика /Авт.: Н.О. Кравчук, Д.Н. Карагезян. – Одеса: Наука і техніка, 2009. – 22 с.

Автори: Н.О. Кравчук, ст.. викладач

Д.Н. Карагезян, асистент

Передмова

Метою «Методичних вказівок» є формування впродовж 72 годин аудиторних занять у студентів (вхідний рівень володіння мовою – В1) вмінь та навичок читання, письма та говоріння за тематикою спеціальності «Економічна кібернетика» на ІІ курсі навчання Інституту бізнесу, економіки та інформаційних технологій; (вихідний рівень володіння мовою – В2). За рахунок тренування і виконання читання текстів і комунікативних завдань студенти зможуть досягти практичного володіння англійською мовою за фахом.

Практичне володіння іноземною мовою в рамках даного курсу припускає наявність таких умінь в різних видах мовної комунікації, які дають можливість:

вільно читати оригінальну літературу іноземною мовою у відповідній галузі знань;

оформляти витягнуту з іноземних джерел інформацію у вигляді перекладу або резюме;

робити повідомлення і доповіді іноземною мовою на теми, пов’язані з науковою роботою майбутнього фахівця;

вести бесіду за фахом.

Кожний урок складається з тексту й комплексу мовних вправ, які розраховані на удосконалення навичок активізації словарного і граматичного мінімуму професійного спрямування.

«Методичні вказівки» забезпечують підготовку до міжнародного усного і письмового спілкування англійською мовою для спеціальних цілей, а саме – оволодіння лексичними, граматичними і стилістичними навичками, а також умінням розмовляти, читати, переписуватися, перекладати, конспектувати, згортати і розгортати усну і письмову англомовну інформацію наукового функціонального стилю, що передбачено вимогами Програми вивчення іноземних мов у нефілологічному ВУЗі.

Lesson 1

The Reading Module

Read the text: Cybernetics in Economics. Part I

Abstract: In 1965 Kyn and Pelikan published in Czechoslovakia the book “Kybernetika v Ekonomii” (Cybernetics in Economics). This article, which was published in Prague in English gives the summary and discusses some more important ideas of that book. The book was quite successful and influenced significantly the way economists were at that time looking at the centrally planned economic system imported from the Soviet Union. The main ideas were: a) the crucial role of information in coordination of economic activities; b) the requirements of the appropriate decision making rules; c) the refutation of the prevailing negative views of randomness and spontaneity; d) the role of “natural selection” for processes of self-organization in economic systems. This provided an implicit critique of the over-centralized command economy and indicated the necessity to revive the market economy.

During the last two years [before 1965] some Czechoslovak economists have contemplated possibility of applying methods of Cybernetics in Economics. This was an outcome of ongoing attempts to improve the system of planning and economic management. A need to develop the scientifically founded theory of economic control has naturally brought attention to problems of information, decision-making, automatic regulation, control and organization in economic systems.

As yet there is no agreement about the nature of Cybernetics itself, and even less about the application of Cybernetics in the economy. Some people put the main emphasis on mathematical models and the techniques of transmitting and processing economic information. We believe that Cybernetics in Economics means primarily a specific approach to economic problems, in which the objects of investigation are not physical processes, but exchange of information and decision-making.

That is why the exposition in the book places stress on problems of organization and control in economic systems. The book is presented in a popular way and does not require any great knowledge of mathematics even though the authors are convinced that Cybernetics has in mathematics a great ally. The first chapter gives a summary account of the basic concepts that may not be specific to cybernetic view of reality, but are useful for the later exposition. These are such concepts as object, system, input, output, structure, behavior (deterministic, stochastic), isomorphism, homomorphism, models, etc. This book also introduces ideas of 'analysis' and 'synthesis' of systems and brings examples of the behavior of very simple 'feedback' systems. Also the concepts of 'stability' and 'equilibrium' are introduced.

I. Reading exercises:

Exercise1. Read and memorize using the dictionary:

the summary, important ideas, economic system, economists, the crucial role of information, economic activities, self-organization, command economy, to revive the market economy

Exercise 2. Answer the questions:

1. When was the book “Kybernetika v Ekonomii” (Cybernetics in Economics) published?

2. Why was the book quite successful?

3. Do you know the main ideas of this book? What are they?

4. What does Cybernetics in Economics mean?

5. What are the basic concepts that may be useful to cybernetic view?

Exercise 3. Match the left part with the right:

1. Also the concepts of “stability” and “equilibrium”	a. objects, system, input, output, structure, behaviour, isomorphism.
2. We believe that Cybernetics in Economics	b. Prague in English gives the summary and discuss some more important ideas of that book.
3. This article which was published in	c. means primarily a specific approach to economic problems.
4. These are such concepts as	d. are introduced.

Exercise 4. Open the brackets using the right words:

The book is (described/presented) in a popular way and (does/is) not require any great knowledge of mathematics even though the authors (will/are) convinced that Cybernetics (has/makes) in mathematics a great ally.