
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1.Тема: Возникновение и развитие экономической теории.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Производство: ресурсы, факторы, тенденции.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Экономические институты: собственность и предпринимательство.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Типы организации хозяйств. Происхождение, сущность и функции денег.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Рынок и законы его функционирования.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1.Тема: Спрос и предложение, их законы.
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Виды взаимодействия субъектов рынка: конкуренция и монополия.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Система первичного распределения доходов.
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Национальное хозяйство: его особенности и показатели.
- •8.Литература:
- •9. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Экономический рост национального хозяйства.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Макроэкономическое неравновесие: циклы, инфляция, безработица
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1.Тема: Регулятор макроэкономики: рынок или государство
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Система социальной защиты населения.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Всемирная экономика. Интернациональные экономические отношения и их формы. Глобальные проблемы.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
|
ФОРМА КАЧЕСТВА |
||
Методические рекомендации для самостоятельной работы студента |
|||
G-041.07.01.15-2007 |
Рев.02 Дата ввода ревизии 01.08.2007взамен: Рев. 01 от 01.06.2005 |
Страница
|
Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
Специальность: Сестринское дело
Дисциплина: Основы экономической теории
Кафедра истории Казахстана и политологии
Курс: 3
Тема №1: Возникновение и развитие экономической теории
Составитель: Тусмаганбетова Д.Г.
преподаватель кафедры истории
Казахстана и политологии
-----------------
подпись
Семей 2009г.
1.Тема: Возникновение и развитие экономической теории.
2.Цель: Расширить изучение основных исторических школ экономической теории, закрепить пройденный материал по теме. Необходимо привлечь разнообразие учебников и учебных материалов, имеющихся в обороте учебного процесса по данному предмету. При этом следует обратить внимание на развитие экономической мысли в Казахстане.
3.Задания: подготовить портфолио по теме «Возникновение и развитие экономической теории», отразив основные исторические направления экономической теории в портретах и описаниях к ним.
4.Форма выполнения: портфолио
5.Критерии выполнения: портфолио представляет собой набор портретов, скомпонованных хронологически последовательно. Работа требует проведения самостоятельного изучения и анализа литературных источников по каждому экономической школы.
6. Сроки сдачи: 2 неделя.
7.Критерии оценки: Задание оценивается по 4-бальной системе. Задание должно быть выполнено полностью в установленный срок. Портфолио выполняется на бумаге формата А4, шрифт TNR, кегль 14, полуторный интервал. Поля: слева 30мм, справа-10мм, сверху, снизу – 20мм. Сформировать в файловую папку, указав название темы, дисциплины, Ф.И.О. студента, специальность, группу, план, список использованной литературы.
Объем – не менее 15 листов. Если содержание задания не полностью раскрывает заданную тему - оценка снижается на 1 балл. При несоблюдении срока сдачи - оценка снижается на 1 балл. При несоблюдении требований к оформлению - оценка снижается на 1 балл.
8. Литература:
1. Видяпин В.И., Добрынин А.И., Журавлева Г.П. и др. Экономическая теория. М., 2007г.
2. Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2007г.
3.Мамедов О.Ю. Современная экономика. Ростов н/Дону. 1996.
4.Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.
5.Экономическая теория под ред. Камаева В.Д. М., 2001г.
9.Контроль (вопросы):
1.Какие древние мыслители впервые высказывают первые экономические категории?
2.Определите особенности меркантилизма.
3.Основателем какого направления в экономической теории был Франсуа Кенэ?
3.В чем различие между меркантилизмом и физиократией?
4.Каких представителей классической школы вы знаете?
5.В чем заключалась сущность общественного богатства согласно определению представителей классической школы?
6.Особенности марксистского подхода.
7.Каковы основные современные направления экономической теории?
8.Изложите особенность неоклассического подхода.
9.В чем заключается сущность институционалистского подхода?
10. Как вы понимаете сущность «теории регулируемого капитала»?