Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для проведения самостоятельной работы под руководством преподавателя

Специальность: Сестринское дело

Дисциплина: Основы экономической теории

Кафедра истории Казахстана и политологии

Курс: 3

Тема №5: Золотовалютные стандарты.

Составитель: Тусмаганбетова Д.Г.

преподаватель кафедры истории

Казахстана и политологии

-----------------

подпись

Семей 2009г.

1.Тема: Золотовалютные стандарты.

2.Цель: Изучить сущность и функции денег, закон денежного обращения, эволюцию форм денег, золотовалютные стандарты, а также вопрос о становлении и укреплении национальной валюты в Республике Казахстан.

3.Задачи обучения: Студент должен знать сущность, происхождение и функции денег, владеть информацией о становлении и укреплении тенге.

4.Форма проведения: презентация, дискуссия.

5.Задания по теме: после демонстрации презентации по теме «Сущность и функции денег», проводится дискуссия в группе.

6. Раздаточный материал: использование наглядных иллюстративных материалов в учебных пособиях, тестов, схем по данной теме в учебниках, учебных пособиях и т.д.

7.Литература:

1. Экономическая теория. Учебник под ред. Видяпина В.И., А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, М., 2007г.

2. Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2000.

3. Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов на Дону. 1997г.

4. В.А. Медведев. Политическая экономия. М., 1990г.

5. Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник.М., 1998.

6. Камаев В.А. Основы экономической теории. М., 1997г.

7. Экономическая теория Казахстана: учебное пособие. Алматы, 1998г. под ред. Берденева К.А., Коробкова Б.Т. и др.

8. www.yandex.ru

9. www.rambler.ru

10. www.google.ru

8.Контроль (вопросы):

1. Что такое деньги?

2. Когда возникли первые деньги?

3. Как менялась денежная форма с течением времени?

4. Каковы основные функции денег?

5. В чем заключается закон денежного обращения?

6. Объясните, как вы понимаете формулу К.Маркса.

7. Что такое «золотой стандарт»?

8. Когда появилась национальная валюта Казахстана – тенге?

Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для проведения самостоятельной работы под руководством преподавателя

Специальность: Сестринское дело

Дисциплина: Основы экономической теории

Кафедра истории Казахстана и политологии

Курс: 3

Тема №6: Модели рыночной экономики.

Составитель: доцент кафедры

истории Казахстана и

политологии, к.э.н.,

профессор Хайралиев И.З.

-----------------

подпись

Семей 2009г.

1.Тема: Модели рыночной экономики.

2.Цель: изучить и уяснить причины возникновения рынка, общих закономерностей его становления. Определить сущность и функции рынка, классификацию рынков, структуру и инфраструктуру рынка, законы функционирования рынка.

3.Задачи обучения: студент должен уметь определять и классифицировать рынок, анализировать недостатки и преимущества рыночной системы, определять модели рыночной экономики. Выявлять специфику казахстанской модели рыночных преобразований.

4.Форма проведения: письменная работа.

5.Задания по теме: составить глоссарий по основным экономическим категориям темы. 6.Раздаточный материал: использование наглядных иллюстративных материалов в учебных пособиях, тестов, схем по данной теме в учебниках, учебных пособиях и т.д.