- •Глава 1. Понятие
- •§ 1. Общая характеристика понятия. Содержание и объем понятия.
- •1. Какие признаки являются существенными для перечисленных ниже предметов, а какие нет:
- •2. Определите, какие из перечисленных ниже имен выражают общие, а какие – единичные понятия, и выделите среди них нулевые понятия:
- •3. Укажите единичные и общие понятия; определите, какие общие понятия являются регистрирующими и какие — нерегистрирующими; выделите собирательные понятия.
- •4. Установите, в каком смысле — собирательном или разделительном — употребляются выделенные понятия.
- •§ 2. Отношения между понятиями
- •§ 3. Операции над классами
- •§ 4. Родо-видовые отношения. Ограничение и обобщение понятий
- •28. Правильно ли произведено обобщение понятий?
- •§ 5. Деление объема понятий
- •29. Определите, в каких из приведенных ниже примеров имеет место деление объема понятий, а в каких членение целого на части.
- •30. Определите, по какому основанию произведено деление:
- •31. Определите, соблюдены ли правила деления и, если нет, какие допущены ошибки в следующих примерах:
- •32. В следующих примерах замените дихотомическое деление на деление по видоизменению признака:
- •33. По приведенным ниже членам деления определите делимое понятие и основание деления.
- •§ 6. Определение понятий.
- •34. В следующих определениях выделите определяемое понятие, ближайшее родовое понятие и видовой отличительный признак:
- •35. Определите, соблюдены ли правила определения в следующих примерах и, если нет, какие допущены ошибки:
- •36. Дайте определение через ближайший род и видовое отличие следующим понятиям:
- •37. Превратите реальные определения понятий из упражнения 34 в номинальные.
- •38. Установите вид следующих определений:
- •Глава 2. Суждение
- •§ 1. Понятие о суждении. Суждение и предложение
- •39. Установите, какие из следующих предложений выражают, а какие не выражают суждений и почему:
- •§ 2. Типы суждений по характеру предиката
- •40. Найдите субъект, предикат и связку в следующих атрибутивных суждениях:
- •§ 3. Деление атрибутивных суждений по количеству и качеству
- •41. Установите количество и качество следующих суждений:
- •§ 4. Выделяющие суждения
- •§ 5. Распределенность терминов в атрибутивном суждении
- •§ 6. Отношения между суждениями различного количества и качества
- •46. Установите отношения между суждениями в следующих парах:
- •§ 7. Отрицание суждений
- •47. Установите, находятся ли в отношении отрицания друг к другу следующие суждения:
- •48. Приведите суждения, которые являются отрицанием следующих:
- •§ 8. Сложные суждения
- •49. Обозначьте буквами простые суждения, запишите сложные суждения в символическое форме и установите тип сложного суждения:
- •57. Решите задачу, используя понятие равносильности высказываний.
- •58. Определите, находятся ли в отношении отрицания следующие суждения (попарно):
- •59. Используя разные логические союзы, сформулируйте по два-три суждения, которые находились бы в отношении отрицания к следующим:
- •Глава 3. Законы логики
- •§ 1. Понятие о логическом законе
- •60. Приведите примеры рассуждений в соответствии со следующими формулами и проверьте табличным способом, являются ли они законами логики:
- •§ 2. Закон тождества
- •61. Будут ли нарушены требования закона тождества при отождествлении приведенных ниже пар понятий?
- •62. Будут ли нарушены требования закона тождества при отождествлении содержания приведенных ниже пар суждений?
- •63. Сохранят ли тождество суждения, если выделенное понятие заменить понятием, заключенным в скобках?
- •64. Определите, в чем суть тех нарушений требований закона тождества, которые имеются в виду в следующих примерах:
- •§ 3. Закон противоречия
- •65. Определите, нарушен ли закон противоречия в следующих понятиях:
- •66. Установите, могут ли быть одновременно истинными следующие пары суждений:
- •67. Укажите на противоречия в приведенных ниже примерах.
- •§ 4. Закон исключенного третьего
- •68. Определите, в каких из следующих пар понятий нарушен закон исключенного третьего.
- •69. Установите, могут ли быть одновременно ложными следующие пары суждений:
- •70. Ответьте на поставленные вопросы.
- •§ 5. Закон достаточного основания
- •71. Является ли первое в каждой из приведенных ниже пар суждений достаточным основанием для второго?
- •72. Определите, соблюдаются ли требования закона достаточного основания в следующих рассуждениях:
- •73. Ответьте на поставленные вопросы.
- •Глава 5. Умозаключение
- •§ 1. Общее понятие об умозаключениях
- •74. Установите посылки и заключения в следующих умозаключениях:
- •§ 2. Выводы посредством преобразования суждений
- •75. Произведите превращение следующих суждений:
- •76. Произведите обращение следующих суждений (если это возможно):
- •77. Сделайте вывод (если это возможно) путем противопоставления предикату, проверьте правильность с помощью превращения и обращения.
- •78. Сделайте вывод по «логическому квадрату»:
- •§ 3. Простой категорический силлогизм
- •79. Определите состав (найдите заключение, большую посылку и меньшую и термины) следующих силлогизмов и изобразите отношение между терминами силлогизмов круговыми схемами:
- •85. В следующих примерах определите фигуру силлогизма, проверьте, соблюдены ли правила этой фигуры и общие правила силлогизма:
- •86. Превратите в энтимемы следующие силлогизмы, последовательно опуская большую, меньшую посылки и заключение:
- •87. Восстановите энтимемы до полных силлогизмов и определите их правильность:
- •§ 4. Выводы из сложных суждений Чисто условное умозаключение
- •Условно-категорическое умозаключение
- •89. В условной посылке найдите основание и следствие, сделайте вывод, определите модус, постройте его схему.
- •Разделительно-категорическое умозаключение
- •91. Сделайте вывод из посылки по одному из модусов Разделительно-категорического умозаключения, постройте его схему.
- •Условно-разделительное умозаключение
- •93. Определите вид дилеммы, сделайте вывод, постройте его схему.
29. Определите, в каких из приведенных ниже примеров имеет место деление объема понятий, а в каких членение целого на части.
1. Животные делятся на позвоночных и беспозвоночных. 2. Год делится на 12 месяцев. 3. Углы делятся на острые, тупые и прямые. 4. Дивизия делится на полки. 5. Дома делятся на одноэтажные и многоэтажные. 6. Университет делится на факультеты. 7. Земной шар делится на Восточное и Западное полушария. 8. Формы обучения в вузе делятся на дневную и заочную. 9. Ссуды касс взаимопомощи делятся на краткосрочные и долгосрочные. 10. Метр делится на сантиметры.
30. Определите, по какому основанию произведено деление:
Автомобили делятся на легковые и грузовые. Преступления делятся на умышленные и неосторожные. Понятия делятся на единичные и общие. Производство делится на производство средств производства и производство предметов потребления. Денежные знаки делятся на металлические и бумажные. История человечества делится на древнюю, средневековую, новую и новейшую. Философы делятся на материалистов и идеалистов. Существительные бывают мужского, женского и среднего рода.
31. Определите, соблюдены ли правила деления и, если нет, какие допущены ошибки в следующих примерах:
1. Лето бывает сухим и влажным. 2. Договоры делятся на устные, письменные и безвозмездные. 3. Преступления делятся на умышленные, неосторожные и должностные. 4. Леса делятся на лиственные и хвойные. 5. Науки делятся на гуманитарные и естественные. 6. Животные делятся на хищников, травоядных, всеядных и млекопитающих. 7. Леса делятся на лиственные, смешанные и сосновые. 8. Люди делятся на мужчин, женщин и детей.
32. В следующих примерах замените дихотомическое деление на деление по видоизменению признака:
Люди делятся на блондинов и неблондинов. Автомобили делятся на легковые и нелегковые. Вузы делятся на университеты и неуниверситеты. Термометры делятся на ртутные и нертутные. Части речи делятся на существительные и несуществительные. Строительство бывает жилищное и нежилищное. Суд учитывает улики прямые и непрямые. Позвоночные животные делятся на млекопитающих и немлекопитающих. Дома бывают кирпичные и некирпичные. Спутники планет делятся на искусственные и неискусственные.
33. По приведенным ниже членам деления определите делимое понятие и основание деления.
Анемометр, барометр, дождемер, флюгер. Город, деревня, поселок, хутор. Определение, дополнение, обстоятельство. Книга, газета, журнал, плакат. Самолет, вертолет, дирижабль, воздушный шар, ракета. Оборонительная война, наступательная война. Университет, институту, консерватория. Наука, искусство, религия.
§ 6. Определение понятий.
34. В следующих определениях выделите определяемое понятие, ближайшее родовое понятие и видовой отличительный признак:
Анемометр – прибор, измеряющий силу ветра.
Имя существительное – часть речи, которая обозначает предметы и отвечает на вопрос «кто?» или «что?»
Понятие – форма мышления, отражающая предметы в их существенных признаках.
«Материя есть объективная реальность, данная нам в ощущении».
Виктор Гюго – французский писатель, написавший роман «Собор Парижской богоматери».
Квадрат – прямоугольник с равными сторонами.
Апоселений – точка селеноцентрической орбиты, наиболее удаленная от Луны.
«Жизнь есть способ существования белковых тел».
Космогония – область науки, изучающая происхождение и развитие космических тел и их систем.