Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МОЯ МЕТОДИЧКА.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
627.41 Кб
Скачать

4. Правопис складних слів

А

Б

1.

зловорожий

зло-ворожий

2.

всюди-хід

всюдихід

3.

перекотиполе

перекоти-поле

4.

машинобудівний

машино-будівний

5.

вічно-зелений

вічнозелений

6.

новобудова

ново-будова

7.

Свят-вечір

Святвечір

8.

зелен-сад

зелен сад

5. Продовжіть речення

  1. Характеристика - це документ, в якому...........................................................................

…………………………………………………………………………………………………

  1. Цей документ видає..........................................................................................................

………………………………………………………………………………………………..

  1. Характеристику пишуть або друкують..........................................................................

………………………………………………………………………………………………..

  1. Текст документа викладається від..................................................................................

………………………………………………………………………………………………..

Рівень 3.

Творче завдання:

Прокоментуйте прислів’я: «Закон не паркан, через нього не перелізеш»

Група

Прізвище, ім'я

Дата

Варіант

21

Рівень 1.

Тестові завдання 1 рівня передбачають одну правильну відповідь

1. Котре речення із заяви відповідає вимогам офіційно-ділового стилю?

а) Прошу Вас дозволити мені пропустити третю пару з української мови в зв’язку з хворобою.

б) Прошу надати мені академку на рік із-за погіршення стану здоров’я.

в) Прошу дозволити мені скласти сесію достроково у зв’язку з виїздом за кордон.

г) Прошу зачислити мене на перший курс навчання НУЛП.

2. У котрому рядку є слово, якого не використовують в офіційно-діловому стилі?

а) Діяти за наказом, директор скликав нараду.

б) Акт підписали члени комісії, відповідно до закону.

в) Згідно з інструкцією, члени колективу почимчикували на нараду.

г) Завідувач лабораторії, на прохання дирекції.

3. Текст – це:

а) писемний, друкований або усний мовленнєвий масив, що становить лінійну послідовність висловлень, об'єднаних смисловим і формально граматичним зв'язками, спільною тематикою;

б) основна синтаксична одиниця, що позначає ситуацію, вказує на ній ношення повідомлюваного до дійсності;

в) мінімальна синтаксична одиниця, що виконує у реченні формально-синтаксичні та семантико-синтаксичні функції.

4. Висловити власний погляд можна, скориставшись такими фразами:

а) Я рахую; як на мене; наскільки я розумію;

б) На моє переконання; мушу зауважити; я глибоко переконаний, що ...;

в) Ви справді так вважаєте; мені хотілося б вірити, однак; мені здається, що

5. Ви прийшли на заняття, в коридорі зустріли професора і привіталися:

а) Добрий день пане професоре!;

б) Доброго дня пане Іване Петровичу!;

в) Здрастя Іване Петровичу!;

6. Котре речення відповідає вимогам офіційно-ділового стилю?

а) Відповідно до плану роботу буде завершено наступного тижня.

б) На рахунок цього я маю свою власну думку.

в) По наказу ректора його відчислили з університету.

г) Моя мама на даний час тимчасово не працююча.

7. У котрому реченні є лексико-стилістичні помилки?

а)До уваги приймається будь-яка інформація на рахунок путівок.

б) Молодий викладач вимогливо ставиться до студентів.

в) На мою адресу надійшов грошовий переказ і чотири листи.

г) Т. Шевченко посідає чільне місце в українській літературі.

8. У котрому реченні немає лексико-стилістичних помилок?

а) Політики досі не сформували єдиного виборчого блоку.

б) Студент зробив вірний переклад з іспанської мови.

в) Я заказала перстень у ювелірній майстерні.

г) Визначну роль в науці посідає І. Пулюй.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]