5. Формы и методы контроля, критерии оценивания результатов практики

По окончании практики студент представляет факультетскому руководителю практики дневник научно-педагогической практики (приложение 1). По итогам дневника выставляется дифференцированный зачет.

Студенту, не выполнившему программу практики по уважительной причине, может быть дано право прохождения практики повторно.

Итоги практики обсуждаются на заседаниях выпускающих кафедр, Совете факультета.

1. Формы и методы контроля

Объектами учета, контроля и оценивания научно-педагогической деятельности студента являются: учебная работа, научно-методическая деятельность, отчетная документация.

Контроль работы студентов в период педагогической практики осуществляется в двух формах: текущий и итоговый.

Текущий контроль:

контроль за подготовкой, проведением, а также анализ лекционных и практических занятий практикантов руководителями практики от кафедры и факультета в период активной практики. Текущий контроль осуществляется индивидуальным руководителем практики от выпускающей кафедры и факультетским руководителем практики. В соответствии с нормами, определенными Положением о производственной практике студентов образовательно-квалификационного уровня "магистр" Таврического национального университета имени В.И. Вернадского, индивидуальный руководитель помогает студенту-практиканту в подготовке к занятиям, посещает занятия, проводимые практикантами, и проводит анализ посещенного занятия. Студент-практикант представляет факультетскому руководителю развернутый план-конспект проводимого занятия (презентацию и разработку практического или лабораторного занятия).

Итоговый контроль:

по окончании практики студенту-практиканту предоставляется два-три дня для оформления отчетной документации и получения общей оценки научно-педагогической практики. Итоговая оценка, согласованная с индивидуальным руководителем практики, после анализа и оценивания отчетной документации выставляется в дневник научно-педагогической практики факультетским руководителем.

Отчетная документация

По окончании педагогической практики студенты предоставляют

индивидуальному руководителю практики:

• развернутый план-конспект (презентацию в электронном виде) всех проведенных аудиторных занятий;

• дневник научно-педагогической практики.

2. Подведение итогов практики

На основании этих документов при наличии положительного отзыва индивидуального руководителя практики факультетский руководитель практики на основании, выставленных в дневнике научно-педагогической практики оценок за научно-исследовательскую и педагогическую работу, а также с учетом выступлений студентов-практикантов на итоговой конференции выставляет в ведомость и дневник педагогической практики зачет с дифференцирован­ной оценкой.

Общая оценка за практику выставляется комиссией в составе: заведующий кафедрой, индивидуальный руководитель магистра, факультетский руководитель практики.

Общая оценка учитывает полноту выполнения задания практики и оформления документации, оценки и отзывы руководителя магистра и факультетского руководителя практики. Оценка магистранта за научно-педагогическую практику учитывается стипендиальной комиссией при назначении стипендии.

При необходимости итоги практики обсуждаются на заседаниях выпускающих кафедр, Совете факультета.