
- •VI курса медицинских факультетов
- •Тема 27. Патология пищеварительной системы
- •Тема 27.9. Синдромы дисфагии, рвоты и нарушения акта дефекации в хирургической клинике. Значение в диагностике и дифференциальной диагностике. Лечебная тактика
- •П.Конкретные цели изучения темы.
- •Ш. Учебные задания для самостоятельной подготовки студента к практическому занятию.
- •Синдром дисфагии
- •Синдром рвоты.
- •IV. Источники учебной информации.
- •IV.1. Базовая литература
- •IV.2. Дополнительная литература:
- •V. Информационный блок для самостоятельной подготовки студента к практическому занятию. А. Синдром дисфагии
- •2. Особенности обследования больного с подозрением на заболевание пищевода, сопровождающееся синдромом дисфагии. (План практической подготовки студента на практическом занятии).
- •2.1. При опросе больного.
- •2.2. Клиническое физикальное обследование.
- •2.3. В соответствии со стандартными схемами план дополнительного обследования (лабораторного и инструментального) больного с синдромом дисфагии включает:
- •5. Лечение больного с синдромом дисфагии.
- •Б. Синдром рвоты.
- •I. Центральная:
- •2.3. В соответствии со стандартными схемами план дополнительного обследования (лабораторного и инструментального) у больного с синдромом рвоты включает:
- •В. Синдром нарушения акта дефекации
- •2. Особенности обследования больного с наличием синдрома нарушения акта дефекации (План практической подготовки студента на практическом занятии).
- •2.1. При опросе больного:
- •2.2 Клиническое физикальное обследование.
- •5. Лечение больного с наличием синдрома нарушения акта дефекации.
- •5.2. Определить принципы патогенетически обоснованной консервативной терапии синдрома нарушения акта дефекации.
- •VI. Самоконтроль подготовки студента к практическому занятию.
- •Эталоны правильных ответов на контрольные тз.
- •VII. Контроль текущей учебной деятельности студентов (туд) на практическом занятии.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ
ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра хирургии № 1
СИНДРОМЫ ДИСФАГИИ, РВОТЫ
И НАРУШЕНИЯ АКТА ДЕФЕКАЦИИ
В ХИРУРГИЧЕСКОЙ КЛИНИКЕ
Методические указания к практическим занятиям для студентов
VI курса медицинских факультетов
Утверждено
Ученым советом ХНМУ
Протокол № ___ от «___» _____ 2010 г.
Харьков 2010
Составители: Проф. Бойко В.В.
Доц. Кузнецов А.В
Проф. Тарабан И.А.
МОДУЛЬ 4. СИМПТОМЫ И СИНДРОМЫ В ХИРУРГИИ
Содержательный модуль 8. КЛИНИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ
ХИРУРГИЧЕСКИХ БОЛЕЗНЕЙ
Тема 27. Патология пищеварительной системы
Тема 27.9. Синдромы дисфагии, рвоты и нарушения акта дефекации в хирургической клинике. Значение в диагностике и дифференциальной диагностике. Лечебная тактика
I. Актуальность темы
При многих заболеваниях некоторые симптомы, имеющие общее происхождение, сочетаются друг с другом. Подобные сочетания связанных между собой симптомов носят название синдромов. В некоторых случаях синдромы могут представлять основную симптоматику болезни, а остальные признаки заболевания лишь несущественно дополняют ее. В подобных случаях нередко даже говорят не о болезни, а о синдроме (синдром Рейно, тетрада Фалло и др.). Однако чаще синдромы, будучи сочетанием симптомов, объединенных единством патогенеза, не исчерпывают сущность заболевания, представляя только наиболее рельефную его симптоматику. К тому же одни и те же синдромы нередко могут встретиться при различных болезнях (синдром портальной гипертензии может наблюдаться не только при циррозах печени, но и при ряде других заболеваний, таких как опухоли брюшной полости, тромбозы в системе воротной вены и др.). Поэтому распознавание синдромов с использование их в диагностике, дифференциальной диагностике облегчают постановку клинического диагноза.
П.Конкретные цели изучения темы.
1.Уметь проводить опрос и физикальное обследование больных с различной патологией пищеварительной системы, сопровождающейся синдромами дисфагии, рвоты и нарушения акта дефекации.
2. Знать различные причины возникновения синдромов дисфагии, рвоты, нарушения акта дефекации.
3. Идентифицировать особенности проявления синдрома дисфагии при различных заболеваниях пищевода, синдромов рвоты и нарушения акта дефекации при различной патологии органов пищеварительной системы.
4. На основании определения особенностей проявления дисфагии, рвоты, нарушения акта дефекации уметь проводить дифференциальную диагностику заболеваний пищевода и других органов пищеварительной системы.
5. Определить необходимые современные дополнительные методы диагностики у больных с заболеваниями пищевода и других органов пищеварительной системы, уметь трактовать полученные результаты их применения.
6. Уметь определять прогноз для жизни и работоспособности при различных хирургических заболеваниях пищевода и другой патологии органов пищеварительной системы, сопровождающейся синдромами дисфагии, рвоты, нарушения акта дефекации.
7.Уметь трактовать общие принципы лечения, реабилитации и профилактики наиболее распространенных хирургических заболеваний органов пищеварительной системы, сопровождающейся синдромами дисфагии, рвоты и нарушения акта дефекации.
8. Демонстрировать умение ведения медицинской документации в клинике хирургических болезней.
9. Оказывать неотложную медицинскую помощь при различной хирургической патологии органов пищеварительной системы сопровождающейся синдромами дисфагии, рвоты и нарушения акта дефекации.