
- •3. Задачи обучения:
- •4 Форма проведения
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал
- •3. Задачи обучения:
- •4. Форма проведения
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал
- •3. Задачи обучения:
- •4. Форма проведения
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал
- •3. Задачи обучения:
- •4 Форма проведения
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал
- •3. Задачи обучения:
- •4 Форма проведения
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал
- •7. Литература:
- •3. Задачи обучения:
- •7. Литература:
- •3. Задачи обучения:
- •7. Литература:
- •3. Задачи обучения:
- •3. Задачи обучения:
- •7. Литература:
7. Литература:
Основная
Шилов Е.М. Нефрология. Учебное пособие для послевузовского образования. Москва. «ГЭТАР-Медиа», 2007. 679 с.
Мухин Н.А., Тареева И.Е., Шилов Е.М., Козловская Л.В. Диагностика и лечение болезней почек. М., 2008.
Руководство по нефрологии: Пер. с англ. / Под ред. Дж. А. Витворт, Дж.Р. Лоренса.- М: Медицина, 2000.
Нефрология: основы доказательной медицины. Батюшин М.М. /под редакцией Терентьева В.П. М.: Феникс, 2005. 348с.
Верткин А.Л., Мурашко Л.Е., Ткачева О.Н., Тумбаев И.В. Артериальная гипертония беременных: механизмы формирования, профилактика, подходы к лечению // Рос. кард. журнал. – 2003. – № 6. – С. 59-65.
Michael Choi, Paul Scheel Oxford American Handbook of Nephrology and Hypertension Paperback - September 2008.
Козловская Н.Л. Почки и беременность. В кн.: Нефрология. Под редакцией Е.М.Шилова. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007; 480–91.
Рогов В.А., Гордовская Н.Б. Почки и беременность. В кн.: Нефрология. Под ред. И.Е. Тареевой. М.: Медицина, 2000; 464–84.
August P, Lindheimer MD. The patient with kidney disease and hypertension in pregnancy. In «Manual of Nephrology», 6-th edition, ed. by R.W. Schrier; Philadelphia: LIPPINCOT WILLIAMS & WILKINS, 2005; 214-42.
Дополнительная:
Окороков А.Н. Диагностика внутренних болезней, 2008.
Внутренние болезни с основами доказательной медицины и клинической фармакологии. Моисеев В С и др., 2008.
Внутренние болезни с основами доказательной медицины и клинической фармакологии. Моисеев В.С. и др., 2008.
Канатбаева А.Б., Наушабаева А.Е., Кабулбаев К.А. Методы исследования при заболеваниях почек. Учебное пособие. Алматы, 2010.
Лекарственные средства, применяемые в акушерстве и гинекологии. Под. ред. Кулакова В.И., Серова В.Н., Барашнева Ю.И. – М., Изд. Дом «ГЭОТАР-МЕД», 2004, с. 66.
Steddon S, Ashman N, Chesser A, Cunningham J (editors). Pregnancy and the kidney. In: Oxford Handbook of Nephrology and Hypertension. Oxford University Press 2006; 565–91.
7. Контроль: Задания, ситуационные задачи прилагаются.
1. Тема №9: Тактика ведения беременных женщин с ИМС. Принципы эмпирической антибактериальной терапии.
2. Цель: Формировать знания по вопросам дифференцированного подхода к антибактериальной терапии при различных формах инфекции мочевыводящей системы у беременных.
3. Задачи обучения:
Формировать знания:
Группы антимикробных препаратов, дозы, кратность приема.
Фармакокинетика антимикробных препаратов во время беременности и их действие на плод.
Принципы эмпирической антибактериальной терапии у беременных.
Принципы терапии асимптоматической бактериурии, осложненного и неосложненного циститов беременных.
Влияние антимикробных препаратов на мать и плод.
Практические рекомендация по антибактериальной терапии и профилактике инфекций мочевыводящих путей с позиции доказательной медицины.
Формировать навыки:
Курация беременных с различными формами ИМС.
Составление алгоритма терапии различных форм ИМС у беременных.
Тактика лечения острого и обострения хронического пиелонефрита у беременных в различные сроки беременности.
Безопасного лечения беременных в гестационном периоде, родах и послеродовом периоде при ИМС.
4. Форма проведения: “case study”; решение ситуационной задачи
5. Задания по теме: составить протокол диагностики и лечения ИМС, острого пиелонефрита и цистита на различных сроках беременности.
6. Раздаточный материал: клинические случаи, описания лабораторных и инструментальных исследований, аннотации антибактериальных препаратов, тезисы лекций, учебно-методические пособия, статьи, ссылки, тесты.
7. Литература:
Оновная:
Шилов Е.М. Нефрология. Учебное пособие для послевузовского образования. Москва. «ГЭТАР-Медиа», 2007. 683 с.
Мухин Н.А., Тареева И.Е., Шилов Е.М., Козловская Л.В. Диагностика и лечение болезней почек. М., 2008.
Руководство по нефрологии: Пер. с англ. / Под ред. Дж. А. Витворт, Дж.Р. Лоренса.- М: Медицина, 2000.
Нефрология: основы доказательной медицины. Батюшин М.М. /под редакцией Терентьева В.П. М.: Феникс, 2005. 348с.
Наглядная нефрология. Крис А. О’Каллагхан. Перевод с англ. Под ред. Шилова Е.М. Москва, 2009.
Руководство по нефрологии: Пер. с англ. / Под ред. Дж. А. Витворт, Дж.Р. Лоренса.- М: Медицина, 2000.
Michael Choi, Paul Scheel Oxford American Handbook of Nephrology and Hypertension Paperback - September 2008.
Козловская Н.Л. Почки и беременность. В кн.: Нефрология. Под редакцией Е.М.Шилова. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007; 480–91.
Рогов В.А., Гордовская Н.Б. Почки и беременность. В кн.: Нефрология. Под ред. И.Е. Тареевой. М.: Медицина, 2000; 464–84.
Дополнительная:
Окороков А.Н. Диагностика внутренних болезней, 2008.
Внутренние болезни с основами доказательной медицины и клинической фармакологии. Моисеев В С и др., 2008.
Внутренние болезни с основами доказательной медицины и клинической фармакологии. Моисеев В С и др., 2008.
Канатбаева А.Б., Абеуова Б.А., Кабулбаев К.А., Наушабаева А.Е., Чингаева Г.Н. Клинические синдромы и синдромы в нефрологии. Учебное пособие. Алматы, 2010.
Лекции. 1-й Международный нефрологический семинар «Актуальные вопросы нефрологии», 24-26 апреля 2006, Алматы
Канатбаева А.Б., Наушабаева А.Е., Кабулбаев К.А. Методы исследования при заболеваниях почек. Учебное пособие. Алматы, 2010.
Баргман Д.М. Беременность и почки. М.: Нефрология и диализ, 2001; Т.3, №4.
Захарова Е.В. Нефрологические аспекты беременности (диагностика, тактика, прогноз). Гинекология. 2008; 10 (6): 4–12.
Контроль: Задания, ситуационные задачи прилагаются.
1. Тема №10: Тактика ведения неотложных состояний при беременности: преэклампсия, эклампсии, HELLP-синдрома и острое почечное повреждение.
2. Цель: Формировать знания по вопросам ведения беременных с преэклампсией, эклампсией, HELLP-синдромом и ОПП в зависимости от тяжести, сроку гестации.