
- •3. Задачи обучения:
- •4 Форма проведения
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал
- •3. Задачи обучения:
- •4. Форма проведения
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал
- •3. Задачи обучения:
- •4. Форма проведения
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал
- •3. Задачи обучения:
- •4 Форма проведения
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал
- •3. Задачи обучения:
- •4 Форма проведения
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал
- •7. Литература:
- •3. Задачи обучения:
- •7. Литература:
- •3. Задачи обучения:
- •7. Литература:
- •3. Задачи обучения:
- •3. Задачи обучения:
- •7. Литература:
7. Литература:
Основная
Шилов Е.М. Нефрология. Учебное пособие для послевузовского образования. Москва. «ГЭТАР-Медиа», 2007. 679 с.
Мухин Н.А., Тареева И.Е., Шилов Е.М., Козловская Л.В. Диагностика и лечение болезней почек. М., 2008.
Руководство по нефрологии: Пер. с англ. / Под ред. Дж. А. Витворт, Дж.Р. Лоренса.- М: Медицина, 2000.
Нефрология: основы доказательной медицины. Батюшин М.М. /под редакцией Терентьева В.П. М.: Феникс, 2005. 348с.
Верткин А.Л., Мурашко Л.Е., Ткачева О.Н., Тумбаев И.В. Артериальная гипертония беременных: механизмы формирования, профилактика, подходы к лечению // Рос. кард. журнал. – 2003. – № 6. – С. 59-65.
Michael Choi, Paul Scheel Oxford American Handbook of Nephrology and Hypertension Paperback - September 2008.
Козловская Н.Л. Почки и беременность. В кн.: Нефрология. Под редакцией Е.М.Шилова. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007; 480–91.
Рогов В.А., Гордовская Н.Б. Почки и беременность. В кн.: Нефрология. Под ред. И.Е. Тареевой. М.: Медицина, 2000; 464–84.
August P, Lindheimer MD. The patient with kidney disease and hypertension in pregnancy. In «Manual of Nephrology», 6-th edition, ed. by R.W. Schrier; Philadelphia: LIPPINCOT WILLIAMS & WILKINS, 2005; 214-42.
Дополнительная:
Окороков А.Н. Диагностика внутренних болезней, 2008.
Внутренние болезни с основами доказательной медицины и клинической фармакологии. Моисеев В С и др., 2008.
Внутренние болезни с основами доказательной медицины и клинической фармакологии. Моисеев В.С. и др., 2008.
Канатбаева А.Б., Наушабаева А.Е., Кабулбаев К.А. Методы исследования при заболеваниях почек. Учебное пособие. Алматы, 2010.
Лекарственные средства, применяемые в акушерстве и гинекологии. Под. ред. Кулакова В.И., Серова В.Н., Барашнева Ю.И. – М., Изд. Дом «ГЭОТАР-МЕД», 2004, с. 66.
Steddon S, Ashman N, Chesser A, Cunningham J (editors). Pregnancy and the kidney. In: Oxford Handbook of Nephrology and Hypertension. Oxford University Press 2006; 565–91.
7. Контроль: Задания, ситуационные задачи прилагаются.
1. Тема №8: Фармакотерапия артериальной гипертензии у беременных.
2. Цель: Формировать знания по вопросам основных принципов гипотензивной терапии у беременных с артериальной гипертензией с позиции доказательной медицины.
3. Задачи обучения:
Формировать знания:
Виды гипотензивных препаратов, дозы, кратность введения.
Фармакокинетики и фармакодинамика антигипертензивных препаратов.
Классификация риска для беременных (U.S. FDA).
Современные принципы гипотензивной терапии беременных.
Применение диуретиков при артериальной гипертензии.
Гипотензивные препараты, не рекомендуемы к применению у беременных.
Формировать навыки:
Курация беременных с артериальной гипертензией.
Составления алгоритма диагностики и лечения артериальной гипертензии.
Подбора гипотензивных препаратов с учетом патогенетических основ и сроков беременности.
Контроль за степенью компенсации артериальной гипертензии.
Безопасного лечения беременных в гестационном периоде, родах и послеродовом периоде при артериальной гипертензии.
4. Форма проведения: “case study”; решение ситуационной задачи
5. Задания по теме: Составить “case study” по коррекции артериальной гипертензии на разных сроках беременности. Решить ситуационную задачу.
6. Раздаточный материал: наглядные иллюстративные материалы: учебно-методические пособия, статьи, тезисы лекции, ссылки, клинические случаи, аннотации гипотензивных препаратов.