
- •Вопрос 1. Осложненное предложение. Виды осложнения структуры предложения. Осложненное и элементарное предложение.
- •Вопрос 2. Предложения с однородными членами. Понятие об однородных членах и их дифференциальных признаках.
- •Вопрос 3. Структурно-семантический блок однородных членов предложения.
- •Средства выражения однородности:
- •Семантика блока однородных членов.
- •Вопрос 4. Открытые и закрытые ряды однородных членов.
- •Вопрос 5. Однородные и неоднородные определения, их сопоставительная характеристика.
- •Вопрос 6. Обобщающие слова при однородных членах.
- •Лекция № 4. Предложения с обособленными членами. Общая характеристика.
- •Вопрос 1. Понятие об обособлении. Полупредикативность как основной признак обособленных членов предложения. Вопрос о полипропозитивности предложений с обособленными членами.
- •Вопрос 3. Общие и частные условия обособления.
- •Вопрос 4. Система обособленных членов предложения.
- •Лекции № 5- 6. Предложения с полупредикативными обособленными членами.
- •Вопрос 1. Предложения с обособленными определениями.
- •Обособление согласованных определений.
- •Обособление несогласованных определений.
- •Обособление приложений.
- •Вопрос 2. Предложения с обособленными обстоятельствами. Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями.
- •Обособление обстоятельств, выраженных субстантивными оборотами и предложно-падежными сочетаниями.
- •Лекция № 7. Предложения с уточняющими обособленными членами.
- •Вопрос 1. Уточняющие обособленные члены предложения, их семантика и структурные особенности.
- •Вопрос 2. Структурно-семантические разновидности уточняющих членов.
- •Вопрос 3. Вопрос об обособлении субстантивных оборотов со словами кроме, помимо, исключая и др.
- •Лекция № 8. Обособление сравнительных конструкций.
- •2. Русская грамматика. – м., 1980, т. II, § 2090, 2093-2097.
- •3. Руднев а.Г. Синтаксис современного русского языка. – м., 1968.
- •4. Современный русский язык / п.А. Лекант, е.И. Диброва, л.Л. Касаткин и др.; под ред. П.А. Леканта. – м., 2007.
- •Вопрос 1. Общее понятие о сравнительных конструкциях.
- •Вопрос 2. Структура сравнительного оборота.
- •Вопрос 3. Семантические типы сравнений.
- •Вопрос 4. Обособление сравнительных оборотов.
- •Лекции № 9-10. Присоединительные конструкции и парцелляция.
- •1. Валгина н.С. Современный русский язык. Синтаксис. – м., 2003.
- •6. Современный русский язык / п.А. Лекант, е.И. Диброва, л.Л. Касаткин и др.; под ред. П.А. Леканта. – м., 2007.
- •Вопрос 1. Общее понятие о присоединении и парцелляции. Сущность присоединения.
- •Типы присоединительных конструкций
- •1. Классификация по средствам связи.
- •2. Классификация по составу присоединительных конструкций.
- •3. Классификация по смысловым связям присоединительных конструкций
- •Вопрос 3. Парцелляция как особая разновидность присоединения.
- •Структура парцеллированных конструкций.
- •Лекции № 11 – 12. Предложения, осложненные вводными и вставными конструкциями. План:
- •Вопрос 1. Понятие о вводных и вставных конструкциях.
- •Вопрос 2. Вводные слова и словосочетания, их функционально-семантические разновидности (разряды по значению) и морфологическое выражение. Вводные предложения.
- •Вопрос 3. Вставные конструкции, их семантика и структура.
- •Вопрос 4. Разграничение вводных и вставных конструкций.
- •Лекции № 13-14. Предложения, осложненные обращениями.
- •Вопрос 1. Обращение как осложняющий компонент простого предложения.
- •Функции обращения:
- •Способы выражения обращений и их структура.
- •Место обращения в предложении.
- •Вопрос 2. Обращения и сходные с ними конструкции.
Обособление согласованных определений.
Согласованные определения – ____________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Они могут быть:
- распространенными - выражены ________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
- одиночными- выражены _______________________________________________________________
Распространенные определения обособляются в следующих случаях:
1) ______________________________________________________________________________
Уж верба, вся пушистая, раскинулась кругом.
2) ______________________________________________________________________________
Оглушенный тяжким гулом, Теркин никнет головой (Твардовский).
3) ______________________________________________________________________________
Довольный плохим каламбуром, он развеселился (Лермонтов).
4) ______________________________________________________________________________
Деревья слабо шумят, облитые тенью (Тургенев).
Одиночные определения обособляются:
1) _____________________________________________________________________________
А он, мятежный, ищет бури, как будто в бурях есть покой (Лермонтов).
2) ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________ Ржавая осока, зеленая и сочная, склонялась к земле.
3) ______________________________________________________________________________
Изумленный, Андрей не мог вымолвить ни слова.
4) ______________________________________________________________________________
Глядит, растерян и смущен, Никита Моргунок (Твардовский).
Обособление несогласованных определений.
Несогласованные определения – это _______________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Они выражены чаще субстантивными оборотами (существительными с зависимыми словами с предлогами и без), реже - сравнительной степенью прилагательного, инфинитивом.
Обособление несогласованных определений, выраженных субстантивными оборотами, зависит от следующих условий:
1) _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Дарья Александровна, в светлой кофточке и нарядных туфельках, стояла посреди комнаты
2) _____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Он, с громовым голосом, в черепаховых очках, особенно выделялся среди говорящих.
Захар, с большими усами, в узкой венгерке, быстро шел за телегой.
3) _____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Высокий человек, тощий, с палочкой в руке, подошел к ломберному столику. Бедный гость, с оборванной полой и до крови исцарапанный, скоро отыскивал безопасный угол (Пушкин).
4) _____________________________________________________________________________
Без шляпы на голове, лицо её, осыпанное волосами, было маленьким и жалким.
Обособление определений, выраженных субстантивными словоформами (существительными с предлогами), факультативно, связано с установкой автора. Они обособляются, если им придается большая самостоятельность, когда они дополняют, уточняют представление об известном уже лице или предмете.
В учебнике В.В. Бабайцевой и Л.Ю. Максимова приводится пример обособления субстантивной словоформы: Елена в халате вышла из своей комнаты. Словоформа в халате имеет синкретичный характер из-за двойных синтаксических связей (какая? как? в чем?). Если автор хочет усилить семантическую значимость словоформы (ее полупредикативность, определительное значение), то словоформа может быть обособлена: Елена, в халате, вышла из своей комнаты.
Но если субстантивные словоформы становятся в один ряд с другими определениями, их обособление обязательно: Русый, с кудрявой головой, в расстегнутой рубахе, без шапки, Дымов казался необыкновенным и красивым.