Семинар на тему: «Экономическая мысль древнего мира и период средневековья».

Вопросы для обсуждения:

1. Особенности общественной организации Древней Индии. «Артхашастра»- трактат об искусстве политики и управления государством.

2. Экономическая мысль античного мира- Взгляды Ксенофонта на организацию хозяйства.

3. Взгляды Платона и Аристотеля на организацию хозяйства.

4. Экономическая мысль европейского средневековья.

Задания для самостоятельной и индивидуальной работы:

1. Охарактеризуйте содержание найстарейших письменных источников-памятников экономической мысли цивилизации Древнего Востока, какие вы знаете?

2. Какие взгляды на собственность и роль государства создали в древние времена в Китае? Что рекомендовали авторы трактата “Гуань-Цзы” для успешного государственного регулирования экономики?

3. Сравните экономическую мысль Древнего Рима и Древней Греции. Что схоже, а что различно между ними?

4. Раскройте методологические принципы, которые использовали для своих экономических взглядов ранние и поздние канонисты.

5. Поясните значение экономических идей и хозяйственно-правовых установок “Русской правды”

6. Аргументы авторов экономических идей и концепций древнего мира и средневековья о пользе товарно-денежных отношений.

7. Основные черты экономической мысли средневековья на арабском Востоке. Содержание концепции «социальной физики» Ибн-Хальдуна.

8. Какое значение в истории экономических учений имеет изучение экономических идей мыслителей Древнего мира?

Вопросы для самоконтроля:

1. Почему предметом изучения в древневосточной экономической мыли была макроэкономика?

2. Что и почему считалось богатством в древневосточных сочинениях? Какие предлагались способы его увеличения?

3. Почему у авторов древневосточных сочинений отрицательное отношение к торговле?

4. Какие формы косвенного регулирования экономики предлагали китайские мыслители?

5. Что считалось богатством у античных мыслителей?

6. С какими социально- экономическими явлениями увязывали проблему «разделения труда» Ксенофонт и Платон?

7. В чем видели древнегреческие мыслители разницу между продуктом и товаром? Почему товары не могут быть соизмеримы и какой искусственный прием для этого придумали люди?

8. Какие функции денег выделяли древнегреческие философы?

9. В чем причина двойственности взглядов средневековых богословов?

10. Является ли богатство грехом с точки зрения Фомы Аквинского?

11. Какие виды справедливости выделяет Ф. Аквинский применительно к экономическим отношениям?

12. Что, по мнению Ф. Аквинского, является нарушением справедливого обмена?

13. Каков предмет в экономических исследованиях Ибн-Хальдуна?

14. Как, согласно Ибн-Хальдуну, меняется экономика на разных этапах развития общества?

15. Чем, по теории Ибн-Хальдуна, отличаются естественный и неестественный способы приобретения богатства? Чем это деление отличается от учения Аристотеля об экономике и хрестоматике?

16. Кто и для чего по мнению Ибн-Хальдуна создал деньги?

Семинар на тему: «Экономическая концепция меркантилизма» Вопросы для обсуждения

1. Общая характеристика эпохи и меркантилизма

2. Основные теоретические положения меркантилизма

3. Отличия раннего и позднего меркантилизма

Задания для самостоятельной и индивидуальной работы:

1. Охарактеризуйте экономические предпосылки возникновения меркантилизма

2. Раскройте сущность концепции национального богатства и пути его приумножения в теории ранних и поздних меркантилистов

3. Дайте трактовку денег и их функции в периоды раннего и позднего меркантилизма.

4. Экономическая политика меркантилизма и современность.

5. Для какого времени российской истории был характерен меркантилизм и почему?