Правила безопасной работы с органическими растворителями

При работе с органическими растворителями следует иметь в виду, что многие из них опасны как соединения, обладающие значительной токсичностью и что большинство из них являются легковоспламеняющимися. Многие из растворителей весьма летучи и легко образуют с воздухом взрывоопасные смеси.

В практике лаборатории химии находят применение ацетон, бензол, бензин, дихлорэтан, ксилол, толуол, спирты и др.

По степени опасности растворители относятся к трем группам:

1.Растворители, вызывающие преимущественно острые отравления с преобладающим явлением наркоза: бензин, этиловый и бутиловый спирты, ацетон.

2.Растворители более токсичные, вызывающие острые отравления. К этой группе растворителей относятся метиловый спирт, дихлорэтан и др.

3.Растворители, обладающие высокой токсичностью, вызывающие наряду с поражениями первых двух групп серьёзные поражения и стойкие изменения функций кровеносных органов и нервной системы. К данной группе относятся бензол, толуол, ксилол и др.

При работе с растворителями всегда следуем быть чрезвычайно осторожным, нельзя допускать даже незначительной небрежности, т. к. это может привести к несчастному случаю.

Основные правила безопасной работы с органическими растворителями сводятся к следующему:

1.Работа с растворителями проводится обязательно в вытяжном шкафу.

2.При работе с легковоспламеняющимися растворителями все горелки, находящиеся в вытяжном шкафу, где проводится опыт, должны быть погашены, а электрические нагреватели с открытой спиралью выключены.

3.Посуда, в которой проводится опыт с органическими растворителями, перед заполнением должна быть чистой и сухой.

4.Работу, связанную с опасностью воспламенения, вспышки или взрыва, надо выполнять стоя.

5.Недопустимо при опытах с растворителями оставлять рабочее место без присмотра.

6.Нагревание и отгонку легковоспламеняющихся и горючих органических растворителей разрешается производить только на водяной или воздушной бане, используя электронагреватели с закрытой спиралью.

7.Запрещается выливать органические растворители в канализацию. Отработанные жидкости следуем собирать в отведенную для этих целей герметически закрывающуюся тару и уничтожать в местах, согласованных с санитарной и пожарной инспекцией.

8.Если при аварии будут пролиты органические растворители, то необходимо:

а/ немедленно удалить учащихся из помещения;

б/ погасить в помещении все горелки и выключить электрические приборы;

в/ закрыть двери, открыть окна и форточки;

г/ собрать пролитую жидкость трепкой или полотенцем, которое выжать над широким сосудом и затем жидкость перелить в сосуд для сбора отработанных жидкостей.

д/ если в организм через пищевой тракт попадут ядовитые органические жидкости: ацетон, формалин, спирты, анилин и т. д., необходимо вызвать рвоту, а затем дать молоко и яичный белок

РАБОТА С ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕМ

Общие сведения об опасности электрического тока приведены в табл. 1.

Таблица 1.

Сведения об опасности электрического тока.

Ток		Частота		Сила тока		Воздействие
Переменный		50 Гц		I стадия 1,0 мА		Бессознательное отдергивание рук. Физиологическое изменение в организме человека
Постоянный		-		5,0 мА
Переменный	50 Гц		II стадия 1,0-15 мА		Паралич мышечных групп. Человек не может самостоятельно освободиться от источника тока.
Переменный	50 Гц		50 мА		Тяжелые поражения
Переменный	50 Гц		III стадия 80-100 мА		Поражение нервных центров дыхательных мышц и сердца. Через 1-2 с смертельно.
Постоянный	-		20-25 мА		Является опасным.

Воздействия электрического тока на организм могут быть следующими:

1. Тепловое действие. Следствием теплового действия электрической дуги, раскаленной спирали нагревательного прибора и т.д. являются ожоги кожного покрова, практически не отличающиеся от термических ожогов.

2. Химическое действие. Прохождение тока через электролит – плазму крови – ведет к изменению её состава и разрушению эритроцитов. Результатом этого вида воздействия является нарушение обмена веществ.

3. Биологическое действие проявляется обычно ярче, чем другие виды, и ведет к нарушению режима дыхания, частоты сердечных сокращений. Примерно через 0,5-2 с от начала контакта может наступить фибрилляция и кровообращение практически останавливается. Работа сердца прекращается в результате повреждения нервных клеток, управляющих его иннервацией.

Порядка 70-75 % всех электротравм приходится на электроудар, связанный с биологическим воздействием тока на организм. Предельно допустимым током считается ток 0,005 А. Установлено, что большая часть электротравм происходит от напряжения переменного тока в 220 В при непосредственном контакте с оголенными проводами и в условиях повышенной влажности через мокрую одежду, по причине высокой её токопроводимости.

Меры предосторожности: Не допускать работу с неисправными, незаизолированными электроприборами. Не допускать попадания влаги внутрь электроприборов. Категорически запрещается прикасаться к оголенным токоведущим жилам и нагревательным элементам, когда прибор включен в электросеть.

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПОРАЖЕНИИ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ

Пострадавшего нужно немедленно освободить от действия тока. Самым лучшим является быстрое его выключение. При этом необходимо соблюдать меры личной предосторожности: использовать резиновые перчатки, сапоги, галоши, резиновые коврики, подстилки из сухого дерева, деревянные сухие палки и т.п. При оттаскивании пострадавшего от источника поражения следует браться за его одежду (если она сухая!), а не за тело, которое в это время является проводником электричества. 

Меры первой помощи зависят от состояния пострадавшего после освобождения от тока.

Для определения этого состояния необходимо:

• немедленно уложить пострадавшего на спину;

• расстегнуть стесняющую дыхание одежду, проверить по подъему грудной клетки, дышит ли он;

• проверить наличие пульса (на лучевой артерии у запястья или на сонной артерии на шее;

• проверить состояние зрачка (узкий или широкий). Широкий неподвижный зрачок указывает на отсутствие кровообращения мозга.

Определение состояния пострадавшего должно быть проведено быстро, в течение 15 - 20 секунд.

• Если пострадавший в сознании, но до того был в обмороке или продолжительное время находился под электрическим шоком, то ему необходимо обеспечить полный покой до прибытия врача и дальнейшее наблюдение в течение 2-3 часов.

• В случае невозможности быстро вызвать врача необходимо срочно доставить пострадавшего в лечебное учреждение.

• При тяжелом состоянии или отсутствии сознания нужно вызвать врача (Скорую помощь) на место происшествия.

• Ни в коем случае нельзя позволять пострадавшему двигаться: отсутствие тяжелых симптомов после поражения не исключает возможности последующего ухудшения его состояния.

• При отсутствии сознания, но сохранившемся дыхании, пострадавшего надо удобно уложить, создать приток свежего воздуха, давать нюхать нашатырный спирт, обрызгивать водой, растирать и согревать тело. Если пострадавший плохо дышит, очень редко, поверхностно или, наоборот, судорожно, как умирающий, надо делать искусственное дыхание.

• При отсутствии признаков жизни (дыхания, сердцебиения, пульса) нельзя считать пострадавшего мертвым. Смерть в первые минуты после поражения - кажущаяся и обратима при оказании помощи. Пораженному угрожает наступление необратимой смерти в том случае, если ему немедленно не будет оказана помощь в виде искусственного дыхания с одновременным массажем сердца. Это мероприятие необходимо проводить непрерывно на месте происшествия до прибытия врача.

• Переносить пострадавшего следует только в тех случаях, когда опасность продолжает угрожать пострадавшему или оказывающему помощь.

ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

В процессе подготовки и выполнения лабораторных работ необходимо составить отчет по каждой работе в следующей форме:

Дата _____________________________ работа №

Название работы ____________________________________________

Цель работы ________________________________________________

Задание ___________________________________________________

Основное оборудование

(рисунок, краткое описание отдельных узлов оборудования)________

Реактивы ________________________________________________

Описание происходящих физико-химических процессов __________

Расчетная часть (таблицы, формулы, графики) ___________________

Выводы____________________________________________________