Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа

с углубленным изучением отдельных предметов

№94 г.о. Тольятти

Исследовательская работа

Особенности современного этапа организации ездового спорта и туризма

на собачьих упряжках в г.Тольятти

Автор:

Яковлева Любовь,

учащаяся МБУ COШ №94 г.о. Тольятти, 10б класс

Руководитель:

Азарова С.Г.

Тольятти, 2013

Оглавление

Введение

I .Глава. Теоретические основы ездового спорта на собачьих упряжках как форма досуга, хобби, спорта, туризма.

1.1. История ездового спорта.

1.2. Ездовые собаки. (Сибирские хаски).

1.3. Снаряжение для ездового спорта.

1.4.Ездовой спорт как форма досуга.

Глава II. Эмпирическое исследование ездового спорта как форма досуга, хобби, умиротворения.

2.1. Организация и методы исследования.

2.2. Интервью.

2.3. Результаты социального опроса, анализ и обработка.

2.4. Анализ поведения участников «Жигулевской Кругосветки на собачьих упряжках в Тольятти

2.5. «Герои нашего времени».

Заключение.

Список библиографических источников и Интернет- ресурсов.

Введение

Собака является неизменным спутником человека с эпохи мезолита. Это первое одомашненное животное. За все это время выведено 400 разных пород собак различного предназначения, которые требуют «работы». В Древнем Египте насчитывалось полтора десятка пород собак: были таксы, борзые, пойнтеры. Царский писец Horap-Гу имел 200 маленьких собачек. Аристотель оставил подробное описание восьми породных групп собак. На юго-западе США найдены захоронения, сделанные людьми доколумбовой эпохи. В одной из могил была похоронена собака, очень похожая на современного спаниеля, в другой была найдена мумия собаки, очень напоминающей колли.

Сейчас на Земле известно около 400 пород собак.

Ни одно домашнее животное не задействовано так широко в различных сферах нашей жизни, как домашняя собака. Это следствие использования их потенциальных возможностей, их дальнейшего развития и совершенствования.

Собаки – древнейший спутник человека. За время совместного существования человек «придумал» для собаки множество профессий: охранная собака , пастушья собака, боевая (военная) собака , служба в армии, служба в полиции , ездовые , спасатели (на воде, в горах и т.д.) , для одорологической службы , искатели наркотиков, контробанды, взрывчатки , лабораторные ,спортивные , проводники слепых , в лечебных целях: "анималотерапия" ,для поиска грибов трюфелей , собаки - артисты Цирка и актёры Кино , собаки – компаньоны , травильные (бойцовые) собаки , собаки для охоты ,космонавты.

Но мы остановимся на ездовых собаках и ездовом спорте!

Сферы взаимодействия человека и собаки рассматривали следующие ученые: И.П.Павлов, Чарльз Дарвин, Й.Хейзинг; дрессировка, воспитание собак различного предназначения, наконец – художественная литература: Джек Лондон, Сетон-Томпсон, К. Лоренц «Человек находит друга».

Ездовой спорт - вид спорта, в котором спортсмены соревнуются между собой на снежной или грунтовой трассе, используя специальный спортивный инвентарь (лыжи, пулку, нарту, велосипед, упряжь) и тягловую силу собаки/собак.

Актуальность ездового спорта и туризма - это единение человека, собаки - одного из прекрасных животных - и - ПРИРОДЫ! Люди устали от технологичности, города, гиперцивилизованности и отдаления их от природы. Посредством ездового дела, туризма, спорта они становятся ближе к природе.

Объект - ездовой спорт.

Предмет – ездовой спорт как форма досуга, хобби.

Цель нашей работы: изучить спортивные и досуговые организации ездового спорта на собачьих упряжках в Тольятти, их деятельность и востребованность.

Задачи:

1. Изучить литературу о северных ездовых собаках, о спорте, досуге.

2. Сделать опрос для хозяев собак, чтобы из этого опроса выдвинуть факты и процент людей, которые используют своих пушистых друзей не по назначению.

3. Дать рекомендации хозяевам ездовых собак.

4. Систематизировать полученную в ходе исследования информацию, на ее основе выполнить текстовую работу.

Гипотеза: мы предполагаем, что ездовой спорт как досуг, спорт, туризм приживется и хорошо будет развиваться в Тольятти.

Методы исследования: теоретические: историзм, конкретизация, всесторонность рассмотрения; эмпирические: опросный метод, абсирвационный метод.