6.Диагностические материалы.

6.1.Анкета для вожатого.

1.Ф.И.О__________________________________________________

2. Возраст _________________

3. Место учебы _________________________ класс / группа____________

4.Объединение Дворца ______________________________

5.Опыт работы в детском лагере ______________, опыт работы с детьми ( где,

с кем)_____________________________________________________________

6. Почему Вы решили работать в лагере : интересно общаться с детьми; хочу приобрести организаторские навыки; нравиться профессия педагога; есть опыт, который хочу передать (значимое подчеркни); другое ________________________

_______________________________________________________________________

7. Как Вы считаете, у вас есть возможность реализовать свои намерения в лагере

Да, Нет ( подчеркни).Что тебе для этого необходимо сделать ___________________

_________________________________________________________________________

8. У тебя есть недостатки ? Да, Нет ( подчеркни).Если есть , то какие _____________

________________________________________________________________________,

если ты хочешь от них избавиться то, что предпримешь во время работы в лагере

________________________________________________________________________.

9. Был ли опыт успешного выхода из проблемной , либо чрезвычайной ситуации

Да, Нет ( подчеркни).Если - Да , какой был опыт _____________________________

______________________________________________________________________________________

10. Полезны ли Вам были курсы по подготовки вожатых? Да, Нет ( подчеркни),

если – да, то чем _________________________________________________________

6.2.а) Входящая анкета для воспитанников (заполняется в день заезда).

1. Фамилия, имя _____________________________________________________

2. Сколько тебе лет ________________

3. Из какого ты отряда ___________________________

4. Из какого ты объединения ______________________________

5.Ты видишь круг, преврати его в свой портрет и изобрази свое настроение, в

в котором ты находишься теперь.

6. Твои мечты сбываются часто ? Да, Нет ( подчеркни).

7. Ты хочешь научиться реализовывать мечты ? Да, Нет ( подчеркни).

8. Ты первый раз детском лагере? Да, Нет ( подчеркни).

9. Какие массовые праздники тебе нравятся – спортивные, театральные,

музыкальные, танцевальные ( подчеркни), праздники художественные –

выставки.

10. Имеешь ли ты свое мнение и высказываешь ли ты его ? Да, Нет ( подчеркни).

11. Если бы у тебя была возможность помочь, кому ты поможешь – людям,

природе, животным.

12. Нарисуй свою мечту, которая по твоему мнению может исполниться в лагере.

6.2.Б) Итоговая анкета для воспитанников (заполняется в день отъезда).

1. Фамилия, имя _____________________________________________________

2. Сколько тебе лет ________________

3. Из какого ты отряда ___________________________

4. Из какого ты объединения ______________________________

5.Ты видишь круг, преврати его в свой портрет и изобрази свое настроение, в

в котором ты находишься теперь.

6.Понравилось тебе в Городе, где сбываются мечты? Да, Нет ( подчеркни).

7.Кто из правителей Города тебе симпатичен? __________________________

8.Как ты считаешь, на каком ты уровне: наблюдатель, участник,

организатор (подчеркни).

9. Твои мечты сбылись ? Да, Нет (подчеркни).

10. Ты научилась(ся ) реализовывать свои мечты ? Да, Нет ( подчеркни).

11. Ты хочешь в нашем лагере на следующий год? Да, Нет ( подчеркни).

12. Какие массовые дела тебе понравились – спортивные, театральные,

танцевальные, исторический проект, экологический проект, гражданский проект

(подчеркни)

13. Имеешь ли ты свое мнение и высказываешь ли ты его ? Да, Нет ( подчеркни).

14. Если бы у тебя была возможность что - то исправить жизни, ты будешь

действовать? Да, Нет ( подчеркни).

15. Нарисуй свою мечту, которая по твоему мнению может исполнилась в лагере.

.

6.3.Отрядный дневник успеха ( заполняется педагогом или вожатым каждый день смены, учитывая возрастные оаобенности детей)

Отряд День Дата

Принятие сокращения Н – наблюдатель, У – участник, О – организатор

№	Имя отчество.	Показатель организаторской активности.			Показатели развития личностных качеств
		Н	У	О	креативность	самостоятельность	предприим чивость	любозна - тельностьт.	дружелюбие.