Семинарские занятия

Тема 1 . Сельское хозяйство в системе агропромышленного комплекса

1. Понятие и сущность экономики как науки. Предмет и задачи «Экономика сельского хозяйства». Ее место в системе экономических наук, связь с другими дисциплинами.

2. Методы исследований в экономике сельского хозяйства.

3. Понятие, состав и структура агропромышленного комплекса (АПК).

4. Сельское хозяйство как отрасль материального производства и его особенности.

5. Инфраструктура сельского хозяйства и ее развитие.

Литература:

1. Экономика сельского хозяйства. Под редакцией И.А. Минакова. - М.: «Колас», 2000, с. 5-22.

2. Коваленко Н.Я. Экономика сельского хозяйства/Курс лекций. - М.: Экмос, 1998, с. 5-45.

3. Государственная программа возрождения и развития села на 2005- 2010 годы. - Минск: «Белорусская нива», 2005, №19.

4. Лещиловский П.В. Экономика предприятий и отраслей/П.В. Лещиловский, В.С. Чеканов. - Минск: БГЭУ, 2003. – 310с.

Вопросы для самоконтроля:

1. Охарактеризуйте понятие, состав и структуру агропромышленного комплекса. Определите производственные и экономические связи между отраслями АПК.

2. Определите место сельского хозяйства в системе агропромышленного комплекса и влияние отраслей АПК на развитие сельскохозяйственного производства.

3. Охарактеризуйте технологические особенности сельскохозяйственного производства и объясните, как они влияют на формирование материально-технической базы сельского хозяйства и организацию сельскохозяйственного производства.

4. Уясните сущность и экономическое значение производственной инфраструктуры в сельском хозяйстве.

5. Уясните особенности экономических отношений и специфические закономерности проявления экономических законов в сельском хозяйстве, воздействие этих особенностей на возникновение рентных отношений, формирование товарно-денежных отношений, принципы ценообразования, организацию материальной заинтересованности работников за конечные производственные результаты.

6. Цель и задачи государственной программы развития и возрождения села на 2005-2010 гг.

7. Конкретизируйте содержание диалектического метода познания применительно к объяснению экономических процессов и явлений, сущность формальной и диалектической логики, значение ситуационного анализа при разработке конкретных производственно-экономических программ.

8. Определите роль и место экономической науки в системе общественного воспроизводства, ее связь с техническими, биологическими и другими прикладными науками.

9. Определите значение квалификационного и культурно-технического уровня работающих в использовании новейших достижений науки, техники и передовой практики. Как влияют условия работы и быта животноводов на конечные результаты их производственной деятельности?

10. Уясните целесообразность создания цехов по переработке продукции непосредственно в сельскохозяйственных предприятиях и объединениях.

11. Обоснуйте необходимость организации фирменной торговли сельскохозяйственной продукцией. Что такое собственные сбытовые сети?

12. Что такое маркетинговая служба и почему маркетинговой концепции должна быть подчинена вся деятельность производственно-сбытового комплекса предприятия?