13. Агрессивность в группе

13.1. Разнообразные формы и виды агрессивности

Взгляды на природу агрессив­ности могут расходиться. Некоторые исследователи счи­тают агрессивность автономным влечением наряду с сек­суальностью, другие склоняются к мнению о том, что она является следствием разочарования или объединяет в себе черты влечения и реакции на негативные пережи­вания. Очевидно одно: агрессивность имеет огромное значение в групповой ситуации. Групповая агрессив­ность направлена на руководителя группы, поэтому она во многом аналогична агрессивности, которая проявля­ется в процессе индивидуального психоанализа. Однако, учитывая, что участники группы испытывают подобные чувства не только к психоаналитику, но и друг к другу, следует признать, что агрессивность приобретает в груп­повой ситуации достаточно специфические черты.

Прежде всего необходимо отметить, что агрессив­ность может быть вторичным симптомом, возникаю­щим в виде реакции на страх или сексуальные жела­ния, а также первичным феноменом, который не имеет

135

никакого отношения к защитным механизмам. Способы выражения данных форм агрессивности могут быть раз­ными, а именно:

1. Зрелая, нейтральная агрессивность, выражением которой является ненависть к индивиду или группе.

2. Так называемый нарцистический гнев.

3. Незрелая, примитивная агрессивность, иначе говоря, деструктивность.

Три терапевтические группы предоставляют возмож­ность проиллюстрировать данные виды агрессивности. В рамках группы I доминировала нейтральная агрес­сивность, которая выражалась в виде взаимной нена­висти, но не доходила до деструктивных тенденций. Группа II может служить примером агрессивности, кото­рая возникает вследствие разочарования и обиды. Агрессивность, которая господствовала в группе III, носила ярко выраженный деструктивный характер. Данная деструктивность заявила о себе уже на первом сеансе, когда пациенты задавали друг другу вызывающе откровенные вопросы, и возросла по мере развития группового процесса до такой степени, что многие участ­ники вынуждены были покинуть группу. Обострение колита у Марии, расстройство памяти у Ганса, депрес­сии у других пациентов представляли собой индивиду­альные реакции участников группы на деструктивную обстановку. Интерпретация данной агрессивности как реакции на боязнь получить душевную травму от других пациентов и лишиться руководителя группы содейство­вала созданию атмосферы терпимости, которая позво­лила пациентам поделиться со всеми присутствовав­шими своими личными проблемами, однако вскоре дест­руктивные тенденции опять возобладали.

Вместе с тем агрессивность нередко возникает в тот момент, когда человек начинает осознавать реальные

136

обстоятельства. Примером этому может служить сто тридцать третий сеанс с группой II. Два предыдущих сеанса оказались сорванными, а интересующий нас сеанс начался с жалоб пациентов на тошноту, мигрени, страх и депрессию. Судя по общему направлению разви­тия группового процесса, данные симптомы явились реакцией на разочарование, связанное с вынужденным перерывом курса терапии. В течение сеанса пациенты то и дело вспоминали о том, что в детстве они пострадали от равнодушия окружающих. Вильгельм сказал, что его отец редко бывал дома. Гизела рассказала о болезни своего отца. Мария поделилась с группой терзавшими ее воспоминаниями об отце, который издевался над ней и даже хотел ее изнасиловать. Сложившаяся ситуация вполне определенно указывала на перенос, интерпрета­ция которого сводилась к следующему. Пациенты вос­приняли перерыв в терапии точно так же, как прежде воспринимали равнодушие и жестокость своих отцов. В течение последующих сеансов положение несколько прояснилось, и на первый план выступила агрессив­ность, которая скрывалась пол маской симптомов. Пациенты упрекали меня в том, что я не смог им помочь, не оправдал их ожидания, разочаровал, оскорбил их, и добавляли, что теперь они вправе на меня обидеться. Выговорившись, участники группы освободились от гнетущей агрессивности и почувтвовали себя лучше..