
- •Введение
- •1. Восприятие человека в условиях монотонности;
- •1. Восприятие человека в условиях монотонности
- •2. Феномены восприятия в условиях рассогласования ритма сна и бодрствования
- •3. Изменение восприятия пространственной структуры
- •4. Восприятие человека в условиях ограничения информации
- •5. Восприятие человека в условиях одиночества
- •6. Восприятие человека в условиях групповой изоляции
- •7. Феномены восприятия человека в условиях угрозы для жизни
- •Заключение
- •Список использованной литературы
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по теме:
"Механизмы и феномены восприятия человека в экстремальных условиях".
Содержание
Введение 3
1. Восприятие человека в условиях монотонности 4
2. Феномены восприятия в условиях рассогласования ритма сна и бодрствования 5
4. Восприятие человека в условиях ограничения информации 7
5. Восприятие человека в условиях одиночества 9
6. Восприятие человека в условиях групповой изоляции 10
7. Феномены восприятия человека в условиях угрозы для жизни 11
Заключение 13
Список использованной литературы 15
Введение
Актуальность темы данной работы "Механизмы и феномены восприятия человека в экстремальных условиях" обусловлена тем, что когда человек оказывается в экстремальных условиях, у него возникают различные негативные психические состояния, которые характеризуются острыми или хроническими эмоциональными переживаниями.
В свою очередь, эти переживания могут достигать такой степени интенсивности, что оказывают на человека дезорганизующее воздействие.
Человек перестает правильно воспринимать окружающую действительность, принимать правильные решения для выхода из сложившейся ситуации и т.д. Нередки случаи, когда последствиями острых или хронических эмоциональных переживаний становятся алкоголизм, наркомания, токсикомания, злоупотребление лекарственными препаратами.
Самое страшное в таких ситуациях то, что человек перестает верить в перспективу своей жизни, а порой, и просто в её смысл.
Целью данной работы является изучение заявленной в заглавии психологической проблемы.
Для достижения поставленной цели необходимо последовательно рассмотреть круг следующих задач:
1. Восприятие человека в условиях монотонности;
2. феномены восприятия в условиях рассогласования ритма сна и бодрствования;
4. восприятие человека в условиях ограничения информации;
5. восприятие человека в условиях одиночества;
6. восприятие человека в условиях групповой изоляции;
7. феномены восприятия человека в условиях угрозы для жизни.
Целями и задачами работы определяется её структура. Она состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.
1. Восприятие человека в условиях монотонности
В обычных условиях на органы чувств человека воздействует мощный поток раздражителей. В условиях же полета в облаках, ночью, на большой высоте или над снежными пустынями Арктики и Антарктики воспринимаемая человеком внешняя обстановка бывает очень однообразной. Развивая идеи И.М. Сеченова, И.П. Павлов отмечал, что "для деятельного состояния высшего отдела больших полушарий необходима известная минимальная сумма раздражений, идущих в головной мозг при посредстве обычных воспринимающих поверхностей тела животного" [1,c.76].
Влияние измененной афферентации, т.е. потока внешних раздражителей, на психическое состояние людей особенно отчетливо начало выявляться при увеличении дальности и высоты полетов, а также при внедрении в самолетовождение автоматики [2]. В полетах на бомбардировщиках члены экипажей стали жаловаться на общую вялость, ослабление внимания, безразличие, раздражительность и сонливость. Необычные психические состояния, возникавшие при управлении самолетами с помощью автопилотов,- чувство утраты связи с реальностью и нарушение восприятия пространства - создавали предпосылки к летным происшествиям и катастрофам. Появление таких состояний у летчиков непосредственно связано с монотонностью.
У каждого третьего жителя города Норильска при обследовании отмечались раздражительность, вспыльчивость, снижение настроения, напряженность и тревожность. Ц.П. Короленко убедительно показал, что нервно-психическая заболеваемость на Крайнем Севере значительно выше по сравнению с умеренными и южными районами земного шара. Многие врачи арктических и материковых антарктических станций указывают на то, что с увеличением срока пребывания в экспедиционных условиях у полярников нарастает общая слабость, нарушается сон, появляются раздражительность, замкнутость, депрессия, тревожность. У некоторых из них развиваются неврозы и реактивные психозы. По данным И. А. Рябинина и других, у каждого пятого полярника в условиях Антарктики развивается невроз [1,c.80]. Одной из главных причин развития астенизации (истощения) нервной системы и психических заболеваний исследователи считают измененную афферентацию, особенно в условиях полярной ночи.