Челябинский государственный университет

Управление по воспитательной работе

Сборник рекомендованных игр

для адаптационных сборов студентов первого курса.

Челябинск 2008 г.

Игры на знакомство

Самопрезентация

Каждому участнику группы предлагается сделать самопрезентацию, но при этом он должен говорить о себе слова, начинающиеся на первую букву его имени, добавляя глаголы и слова-связки. Например «Лариса, ласковая, любит конфеты «Ласточка», любит танцевать ламбаду…»

Паутина

Все участники группы садятся в круг. Ведущий берёт клубок шерсти, привязывает конец нити к своему пальцу и начинает рассказ, затем бросает клубок одному из сидящих участников. Этот участник оборачивает нить вокруг своего пальца, продолжает рассказ и бросает клубок следующему.

Упражнение продолжается, пока все участники не окажутся привязанными к паутине. Затем пусть каждый отрежет от этой паутины кусочек и обвяжет вокруг запястья, загадав желание.

Молекулы

Участники изображают броуновское движение молекул. Встречаясь, здороваются и знакомятся друг с другом. По команде вожатого: «Молекула» по 2, по3 и т.д. человек. Как только звучит команда: «Хаос», участники вновь начинают двигаться как молекулы. Таким образом, игра продолжается.

Интервью

Как только участники заехали в лагерь или на семинар, руководитель дает им задание до начала официального знакомства: в процессе подготовки задавать вопросы каждому из участников, но не больше трех. Ответы записываются или запоминаются. При официальном знакомстве, когда участник говорит о себе несколько слов (до 30 секунд), все остальные дополняют информацию ответами из интервью. Например: Я, Иванов Петр работаю в клубе путешествий, живу в городе Челябинск, увлекаюсь рыбной ловлей. А теперь дополнения. Петр играет на гитаре, а еще любит зиму и жареную картошку.

Три прилагательных

Участники делятся на пары, руководитель дает им несколько минут на интервьюирование друг друга. Когда участники рассаживаются на свои места, руководитель предлагает на три первые буквы имени партнера, характеризующие его.

Партнеры представляют друг друга в общем кругу по этим прилагательным.

Вам письмо

Необходимое оборудование: любая кепка, шляпа или корзина, ручки, бумага. Перед началом игры все участники по очереди произносят вслух своё имя, а затем его записывают на небольшом листке бумаги, который сворачивают и опускают в шапку, где все записки перемешиваются. Один из участников становится почтальоном. Он тащит первую записку и в слух ее читает, произнося имя одного из участников. Его задача состоит в том, чтобы найти этого игрока и доставить ему письмо. Когда письмо доставлено, почтальон и игрок меняются местами.

Великолепная Валерия

Участники встают в круг. Первый участник называет свое имя и прилагательное, характеризующее его (игрока) и начинающееся с той же буквы, что и его имя. Например: Великолепная Валерия, Интересный Игорь и т. д. Второй участник называет словосочетание первого и говорит свое. Третий же участник называет словосочетания первых двух игроков и так до тех пор, пока последний участник не назовет свое имя.

Паровоз

Участники стоят в кругу. Ведущий подходит к любому игроку и говорит: «Привет, я - паровоз. Как тебя зовут?» Участник называет своё имя, «паровоз» повторяет. Важно повторять с той же интонацией, с какой произнёс участник. Кто представился, присоединяется к паровозу. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не присоединятся друг к другу.

Дуэль имен

Группа детей делится на 2 подгруппы. Они (подгруппы) располагаются напротив друг друга. Ведущий с помощником держат покрывало между группами таким образом, чтобы подгруппы не видели друг друга. В тишине каждая подгруппа выбирает по одному игроку. Они должны подкрасться к простыни и сесть на корточки к ней лицом. По сигналу ведущие быстро опускают простынь. Два участника, которые сидят друг против друга, должны как можно быстрее назвать имя игрока, находящегося напротив. Кто первый назовет имя, имеет право забрать с собой игрока в свою команду.