2. Разделы для самостоятельной проработки:

Студенты-заочники должны самостоятельно проработать следующие разделы

1. Фонетика: основные правила произношения гласных, согласных звуков. Ударение в словах и фразах. Чтение буквосочетаний. Ритмика речи. Правила интонации в различных типах предложений.

Грамматика:

4.Порядок слов в предложении: повествовательном, вопросительном, отрицательном, повелительном. 2. Глаголы “to be”, “to have”. 3. Модальные глаголы и их эквиваленты. 4. Времена действительного залога. 5.Времена страдательного залога. 6. Существительное. Артикль. Множественное число существительных. Существительное в функции определения. 7. Местоимения: личные, притяжательные, неопределённые, личные местоимения в объектном падеже. 8. Степени сравнения прилагательных и наречий. 9. Числительные: количественные, порядковые. 10. Безличные предложения. 11. Предложения с вводящим словом there. 12. Предлоги. 13. Причастие I, причастие II. 14. Сложноподчиненные предложения с различными типами придаточных предложений. Согласование времен.15. Герундий и его формы.

Лексика: Запоминание бытовой и научно - популярной лексики для чтения, говорения, аудирования и письма, лексики по экономической специальности.

Чтение:

Чтение адаптированных текстов из учебников, страноведческой и научно-популярной литературы. Изучающее и ознакомительное чтение. Составление англо-русского словаря по заданным темам, чтение специальной литературы.

Устная речь:

Самостоятельные высказывания и ответы на вопросы по следующим разговорным темам:

1курс:

«Моя биография» (дата и место рождения, учеба в школе и вузе, друзья, описание жилища и др.).

«Моя семья»: члены семьи, занятия, взаимоотношения в семье, описание жилища, внешности членов семьи и др.

2 курс:

«Мой рабочий день студента» (название вуза, путь в вуз ,время начала занятий, расписание, учебные предметы, работа в библиотеке ,самоподготовка и др.).

« Мой университет»(название вуза, руководство, факультеты, направления подготовки. Учебные предметы, преподаватели, очное и заочное отделения. Зачеты, экзамены, практика и др.).

«Калининградский филиал СПбГАУ»

Письмо:

Фиксация информации, полученной при чтении текстов, выполнении письменных заданий. Письменное выполнение контрольных работ в межсессионный период. Составление конспекта (плана) текстов.

3. Методические указания по выполнению контрольной работы.

В общей сложности студенты должны выполнить 2 контрольные работы:№1-во втором семестре, №2-в третьем семестре. Студенты-заочники должны выполнить один из пяти вариантов контрольного задания. Студенты, шифр которых оканчивается на 1 или 2, выполняют вариант № 1, на 3 или 4 – вариант № 2, на 5 или 6 - № 3, на 7 или 8 - № 4, на 9 или 0 - № 5. Номера вариантов не меняются. Соответствие варианта выполненной контрольной работы шифру строго обязательно. В противном случае работа возвращается студенту без проверки. Каждый вариант контрольного задания проверяет у студента-заочника знание определённого грамматического материала, умение анализировать общеобразовательный английский текст или текст по специальности, выбирать предложения на заданную грамматическую тему, отвечать на поставленные вопросы, ориентироваться в структуре английского предложения, а также умение работать со словарём и выделять в тексте нужные словосочетания.

На обложке тетради указывается № контрольной работы, предмет, курс, факультет, название учебного заведения (аббревиатура),ФИО. В правом верхнем углу указывается учебный шифр.

Задание выполняется письменно в отдельной тетради, аккуратно, чётким почерком. Сокращения не допускаются. При этом следует оставлять в тетради широкие поля для замечаний, объяснений и методических указаний рецензента. Материал располагается в тетради по следующему образцу:

Левая страница.	Правая страница.
Поля. Английский текст.	Русский текст. Поля.

Выполненное задание направляется для проверки в учебное заведение не позднее 3-х дней с начала экзаменационной сессии.

До выполнения контрольного задания №1 рекомендуется проработать следующие разделы по учебнику английского языка: 1. Порядок слов в английском предложении. 2. Простые глагольные времена действительного залога.3.Личные, указательные, притяжательные местоимения. 4.Сравнительная степень прилагательных и наречий. 5. Числительные. 6. Предлоги.

Для выполнения контрольного задания №2 рекомендуется проработать разделы:1. Страдательный залог. 2. Модальные глаголы. 3.Функции причастия I и причастия 4. Сложноподчиненные предложения с различными видами придаточных предложений.