
- •От авторов
- •Техника быстрого чтения -комплексная программа интеллектуального развития человека
- •1 Кн. Обозрение. - 1985. - 6 дек. - с. 2.
- •Когда и где используется быстрое чтение?
- •Что такое быстрое чтение?
- •4 Васильченко г. Где и когда нужно динамическое чтение // Наука и жизнь. -1971,-№9. -с. 59.
- •7 См.: Известия. - 1974. - 24 аир.
- •8См.: Ханнес Линдеман. Аутогенная тренировка. - м., 1985. 9 См.: Бессознательное: Природа, функции, методы исследования: в 4 т. - Тби-лиси, 1985.
- •10 См.: Рубакин и, а. Избранное: в 2 т. - м., 1975. - т. 2. - с. 138.
- •11 См.: Нагорный в. Э. Гимнастика для мозга. - м„ 1982.
- •Пять способов чтения
- •Сверхскопление галактик*
- •Упражнения
- •12 Зеркало мира: Писатели стран зарубежного Востока о книге, чтении, библиофильстве. - м., 1984. - с. 46.
- •1.1. Чтение без регрессий
- •14 См.: Жинкин н. И. Грамматика и смысл // Публикации отделения теоретической и прикладной лингвистики. - м., 1970. - Вып. 4. - с. 291.
- •Упражнения
- •2.1.Идеомоторная тренировка
- •2.1.1. Зрительный образ интегрального алгоритма чтения. Вы изучили семь блоков интегрального алгоритма чтения, представляете их смысл и содержание. Идеомоторные тренировки развили
- •Секрет "молодой воды"
- •Фильтрующая способность мозга
- •Как погасить молнию?
- •23 Зеркало мира. - с. 8-9»
- •4.1.3. Сокращение артикуляции
- •24 Ушакова т. Н. Актуальные проблемы психологии речи // Психологические психофизиологические исследования речи. — м., 1985, - с. 5.
- •25 Леонтьев а. А, Слово в речевой деятельности. - м., 1965. - с. 237.
- •Упражнения
- •Рис, 17, Аппарат для записи движения глаз
- •15 Фиксаций, затем взгляд возвращался к началу следующей строчки. И так повторяется 5 раз.
- •"Метод штурма"
- •Сколько живем? как живем?
- •Три вида внимания
- •Пусть всегда будет музыка!
- •29 См.: Инженерная психология. - м., 1964. - с. 67.
- •Проблемы и суждения
- •30 См.: Иезуитов а. Праздник знания // Сов. Россия. - 1984. - 31 авг.
- •На страже зрения Служба здоровья
- •31 Зеркало мира, - с. 45-46.
- •Формулы внушение для занятий аутогенной тренировкой при освоении техники быстрого чтения
- •Формулы внушения в состоянии аутогенного погружения
- •К уроку 1
- •К уроку 2
- •К урокам 4—5
К уроку 1
Восприятие и деятельность / Под ред. проф. А. Н. Леонтьева. - М., 1976.
Зеркало мира / Состав. В. А. Эльвова. - М„ 1984.
Зинченко В. П. Продуктивное восприятие // Вопр. психологии. - 1971. -№6.-С. 35-51.
Кузнецов О, А., Коренев А. Я, Хромов Л. Я Быстрое чтение: Разработка модели и практика о бучения//Вопр. психологии. - 1976. - № 4. - С. 80-82.
Психофизиологические закономерности восприятия и памяти//Отв. ред. А.Н.Лебедев. - М., 1985.
Хрестоматия по ощущению и восприятию / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтера, М. Б. Михалевского, - М., 1975.
Цзен И. В., Пахомов Ю. В. Психотехнические игры в спорте. - М„ 1985.
К уроку 2
Бехтерева Я П. Нейрофизиологические аспекты психической деятельности человека. — Л„ 1971.
Блинков С. М., Глезер Я. И. Мозг человека в цифрах и таблицах. - Л., 1964.
Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. - М., 1988.
Конорски Ю. Интегративная деятельность мозга. - М., 1970.
Ломов Б. Ф., Сурков Е. Я Антиципация в структуре деятельности. - М., 1980.
Нейропсихология: Тексты / Под ред. Е. Д. Хомской. - М., 1984.
Нейрофизиологические механизмы мышления / Отв. ред. Н. П. Бехтерева.-Л., 1985.
Узнадзе Д. Я. Экспериментальные основы психологии, установки. - Тбилиси, 1961.
Авоян Р. Г Значение в языке. - М., 1985.
Жинкин Я И. Грамматика и смысл / Публикации отделения структурной и прикладной лингвистики. - М., 1970. - Вып. 4. - С. 114-128.
Иванов В. В. Чет и нечет. Асимметрия мозга и знаковых систем. - М., 1978.
Леонтьев А. А, Формы существования значения: Психолингвистические проблемы семантики. - М., 1983.
Леонтьев А. А. Смысл как психологическое понятие: Проблемы владения языком. - М., 1969.
Ломов Б. Ф., Сурков Е. Я Антиципация в структуре деятельности. - М., 1980.
Мучник Б. С. Человек и текст. - М., 1985.
Сорокин Ю. А. Психолингвистические аспекты изучения текста. - М., 1985.
Сулейменова Э. Д. Понятие смысла в современной лингвистике. - Алма-Ата, 1989.
К урокам 4—5
Жинкин Я Я. Механизм речи, - М., 1958.
Жинкин Я И. Исследование внутренней речи по методу центральных речевых помех // Известия АПН СССР. - М., 1960. - Вып. 113. - С. 113-137.
Кузнецов О. А., Хромов Л. Я 100 страниц в час: Техника быстрого чтения. -Журналист. - 1973. - № 10-12; - 1974. - № 1-4.
Леонтьев А. А. Слово в речевой деятельности. - М., 1965.
Леонтьев А. А. Язык, речь, речевая деятельность. - М., 1969.
Психологические и психофизиологические исследования речи /Под ред. Т. Н. Ушаковой. - М., 1985.
Соколов А. Я Внутренняя речь и мышление. — М., 1969.
Сорокин Ю. Л. Психолингвистические аспекты изучения текста. - М., 1985.
К урокам 6—7
Абаев Я В. Чаыь-буддизм и культурно-психологические традиции в средневековом Китае. - Новосибирск, 1989.
Андреев О. А., Хромов Л. Я. Техника быстрого чтения: Цикл из 10 статей. -Агропромышленный комплекс России. - 1988. - W 1-10.
Гиппенрейтер Ю. Б. Движение человеческого глаза. - М., 1978.
Глезер В. Д. Зрение и мышление. - Л., 1985.
Грегори Р. Л. Глаз и мозг. - М., 1970.
Демидов В. Е. Как мы видим то, что видим. - М., 1987„
Лобзин В. С., Решетников М. М* Аутогенная тренировка. - Л., 1986.
Ярбус А. Л. Роль движения глаз в процессе зрения. - М., 1965.
К уроку 8
Андреев О. А., Хромов Л. Я Тренинг внимания, рефлекса сосредоточения: Цикл из 12 статей. - Агропромышленный комплекс России. - 1990. - № 1 -12.
Гальперин П. Я., Кобыльницкая С Д Экспериментальное формирование внимания. - М., 1974.
Го но боли н Ф. Я Внимание и его воспитание. - М., 1972.
Ересь Е. П. Организация внимания в учебно-воспитательном процессе. -Минск, 1974.
Нейро-физиологические механизмы внимания / Под ред. Е. Д. Холмской. -М., 1979.
Хрестоматия по вниманию /Под реп/.. А.Н. Леонтьева, А. А. Пузырева, В. Яв Романова. — М., 1976.
К уроку 9
Андреев О. А., Хромов Л. Я. Азбука мнемотехники: Цикл из 11 статей по тренингу памяти. - Агропромышленный комплекс России. - 1989. — № 1—11. Аткинсон Р. Человеческая память в процессе обучения. - М., 1980. ВейнА. М., Каменецкая Б. И. Память человека. - М., 1973. Коновалов В. Ф. Психика человека. - М., 1986. Лезер Ф. Тренировка памяти. - М., 1979.
Курску 10
Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. - М„, 1983.
Кузнецов О. А., Хромов Л. Н. 100 страниц в час: Техника быстрого чтения: Цикл статей // Журналист. - 1973. - № 10-12; - 1974, - № 1-4, Леей В. Л. Искусство быть собой. - М., 1973. Нагорный В. Э. Гимнастика для мозга. - М., 1972. Руководство по физиологии труда. - М., 1983.
Сатпрем. Шри Ауробиндо, или Путешествие сознания/Пер. с фр. - Л., 1989. Стариченко В. А. Лабиринт самосознания. - Минск, 1989. Талызина Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний. - М., 1975