Тест № 4

ФИЛЬТРУЮЩАЯ СПОСОБНОСТЬ МОЗГА Прочитать за 20-30 сек., подчеркнуть логическое несоответствие

"Золотоискатели"

"... Лодка была немедленно подхвачена бурным потоком. Река несла лодку легко, как будто и лодка и пассажиры не имели ни сил, ни воз­можностей противостоять этому могучему потоку. Во время крутых спусков проносились мимо со страшной скоростью берега, прибрежные камни и редкие деревья мелькали, сливаясь в пеструю ленту, вызываю­щую головокружение. На подъемах движение реки замедлялось, она как бы оседала, темнела. Река вела себя как живое существо, так же легко и радостно спускалась с горы, и так же, как усталый путник, поднимающий­ся в гору, становилась ленивой и неузнаваемой во время редких подъемов. Мальчики приходили в себя, оторопело смотрели друг на друга. Но не успевали они даже посмеяться над своим испуганным видом, как поток вновь стремительно срывался с завоеванной вершины и опять начиналось стремительное мелькание, томительное ожидание следующей передышки..."

Приложение № 10

Ф.И.О. -------------------------------

Учебный № ---------------------------

Логическое несоответствие - "Движение реки на подъемах".

Начитал с одновременным выстукиванием ритма ----------- часов.

ТЕСТ № 5 КОЭФФИЦИЕНТ ПОДВИЖНОСТИ НЕРВНЫХ ПРОЦЕССОВ - К₅

ЗАДАНИЕ; По команде карандашом или ручкой ставить в каждом квад­рате как можно большее количество точек. Подсчитать ко­личество точек в каждом квадрате и записать. Общее время - 40 с. + 5-8 с.

Приложение № 11

СПЕЦИАЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ

(из книги Г.Г. Демирчоглян, В.И. Янкулин.

Гимнастика для глаз, М., Ф И С, 1988 г.)

Приведем несколько упражнений, которые помогут укрепить гла­зодвигательные мышцы, сохранить упругость кожи век, задержать ее ста­рение. Выполнять их следует примерно в течение 10 минут ежедневно.

1. Плотно закрыть и широко открыть глаза. Повторить 5-6 раз с интервалом в 30 с.

2. Посмотреть вверх, вниз, вправо, влево, не поворачивая головы.

3. Вращать глазами по кругу: вниз, вправо, вверх, влево и в обрат­ную сторону.

Упражнения 2 - 3 рекомендуется делать не только с открытыми, но и с закрытыми глазами. Выполнять их надо сидя, повторяя каждое 3-4 ра­ за с интервалом в 1-2 мин.

Упражнения, снимающие утомление глаз.

1. Выполняется сидя. Крепко зажмурить глаза на 3-5 с, а затем от­ крыть их на 3-5 с. Повторить 6-8 раз.

Упражнение укрепляет мышцы век, способствует улучшению кро­вообращения и расслаблению мышц глаза.

2. Выполняете сидя. Быстро моргать в течение 1-2 мин. Упражнение способствует улучшению кровообращения.

3. Выполняется стоя. Смотреть прямо перед собой 2-3 с. Затем по­ставить палец руки на расстоянии 25—30 см от глаз, перевести взор на кон­чик пальца и смотреть на него 3-5 с. Опустить руку. Повторить 10-12 раз. Упражнение снижает утомление глаз, облегчает зрительную работу на близком расстоянии. Тем, кто пользуется очками, надо выполнять упраж­нение, не снимая их.

4. Выполняется сидя. Закрыть веки и нежно массировать их круго­выми движениями пальца в течение 1 мин. Упражнение способствует рас­слаблению мышцы и улучшает кровообращение.

5. Выполняется сидя. Тремя пальцами каждой руки легко нажать на верхнее веко, спустя 1-2 с снять пальцы с века. Повторить 3-4 раза. Упражнение улучшает циркуляцию внутриглазных жидкостей.

Приложение № 13

Ф.И.О.

Учебный № --—

В тексте № 1 речь идет о неком существе женского рода, которое произвело какое-то действие (сильно ударило, боднуло) с некоторым существом мужского рода и оказывает свои действия (дразнит, треплет, теребит) с его детенышем.

В тексте № 2 говорится о неком прытком и быстром существе жен-ского рода, которое шло по оврагу и оттолкнуло существо мужского рода его детенышами.

Т Е С Т № 7 ОПРЕДЕЛЕНИЕ СПОСОБНОСТИ К АНТИЦИПАЦИИ

ЗАДАНИЕ: заполнить пропущенные слова по смыслу как можно скорее (2 мин)

Поезд плавно замедлил ход и — . Пассажиры

выходить из вагона. Иван переложил цветы в левую руку и

быстро как скользкий стал

пробираться к поезду.

В окне показалась Таня. Она махала ему

и что-то . Подойдя к вагону,

Иван на подножку, подал Тане руку. Ступив на

землю, она — опустила чемоданы на землю. На ней было

белое платье а на шее . Иван протянул ей

и взял в руки ——— . Солнце уже клонилось к ,

и его лучи, освещая - и идущих по ней людей, били прямо

в--- . Таня зажмурилась и — ,

Иван мягко поддержал ее и стал что-то ей на ушко.

Приложение № 14

Ф.И.О.

Учебный №

ТЕСТ №8

ИССЛЕДОВАНИЕ ВНИМАНИЯ

Задание: зачеркнуть букву "К" Время: 3 мин.

Количество букв К =

Приложение № 15

Ф.И.О.

Учебный №

ТЕСТ № 9 ОБ'ЕМ ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ

Количество правильно записанных слов —

ОЦЕНКА ПОКАЗАТЕЛЯ ВНИМАНИЯ

по предыдущему тесту № 8 (корректурная проба) Если Вы уложились в отведенное время (3 мин.) и зачеркнули 120-127 букв, Ваше внимание - отлично; если зачеркнули 100-119 или 130-150 - хорошее; если зачеркнули менее 100 — удовлетворительное

Приложение № 16