Значение слова, его строение, признаки как части речи

и написание (13 ч.)

8. Объяснение значения слова как способ проверки безударных

гласных в корне. («От значения слова – к правильному

написанию»)

9. История слова и непроверяемые безударные гласные в корне

10. Рассказываем истории некоторых выражений

11. Слово с разных точек зрения. («Что мы знаем о словах?»)

12–13. Систематизация знаний о слове; упражнение в различных видах

разбора

14–15. Чтобы писать грамотно, нужно... (систематизация умений)

16–17. Совершенствование комплекса орфографических умений

18. Проверяем себя: обучение выполнению тестового задания;

тренировочный диктант

19. Итоговый контрольный диктант

20. Культура речи: повторение и обобщение. («Знаешь ли, как

правильно?»)

Размышляем, рассказываем, сочиняем 15

1. (21) Наблюдения за способами связи предложений в тексте

2–3. (22–23) Обучение связи предложений в тексте

4. (24) Повторение сведений об особенностях повествования,

описания предмета, оценки и рассуждения

5. (25) Подробное изложение: обучение построению рассказа

6. (26) Подробное изложение: обучение словесному рисованию

7. (27) Создание текста-объяснения

8. (28) Написание словесных зарисовок-воспоминаний на основе

личных впечатлений

9. (29) Введение термина «сочинение»; знакомство с памяткой

«Как писать сочинение» и ее первичное освоение

10–11. Письменные пересказы и создание сочинений-этюдов

(30–31) или сочинений-сказок

12. (32) Написание сочинений-рассуждений

13–14. Сочинение рассказов по сериям сюжетных рисунков

(33–34)

15. (35) Письмо учителю

Перелистаем учебник 5 ч.

16. (36) Обсуждаем письмо в газету и ответ С. Маршака

17–19. Спрашиваем друг друга, отвечаем на вопросы,

(37–39) решаем кроссворды...

20. (40) Размышляем об уроках русского языка...

Соловейчик М.С. ,

профессор кафедры

теории и методики начального образования

МГГУ им. М.А. Шолохова,

автор учебника «К тайнам нашего языка»

1 Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С. К тайнам нашего языка: 1, 2, 3, 4 классы: Учебники по русскому языку для четырехлетней начальной школы. – 3-е изд., дораб. – Смоленск: Ассоциация ХХ1 век, 2004 и послед.

Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С. К тайнам нашего языка: 1, 2, 3, 4 классы: Методические рекомендации к учебникам. – 3-е изд., дораб. – Смоленск: Ассоциация ХХ1 век, 2004 и послед.

2 В скобках указывается порядковый номер урока в рамках учебной четверти.