
- •1. Методические указания к изучению дисциплины
- •1.1. Цель и задачи дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в учебном процессе и требования к знаниям и умениям специалиста
- •1.3. Общие указания к выполнению контрольных заданий
- •2. Содержание контрольных заданий и требования к их выполнению
- •2.1. Содержание контрольных заданий
- •2.2. Требования к выполнению, оформлению и защите контрольной работы
- •3. Библиографический список
- •Тема 1. Предмет, задачи и содержание дисциплины
- •Тема 2. Теоретические основы ценообразования
- •Тема 3. Классификация, виды и структура цены
- •Тема 4. Государственная политика в области ценообразования
- •Тема 5. Дифференциация цен
- •Тема 6. Выбор и обоснование ценовой стратегии
- •Тема 7. Порядок установления цены
- •Тема 8. Методы ценообразования и их выбор
- •Тема 9. Особенности ценообразования в различных сферах деятельности
Санкт-Петербургский негосударственный
институт управления и права
ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ
Методические указания и контрольные задания
для студентов заочной формы обучения
Специальность 060500 - Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Санкт–Петербург
2006
СОДЕРЖАНИЕ
1. Методические указания к изучению дисциплины 4
Цель и задачи дисциплины 4
Место дисциплины в учебном процессе и требования к 4 знаниям и умениям специалиста
Общие указания к выполнению контрольных заданий.. 5
2. Содержание контрольных заданий и требования к их выполнению 6
2.1. Содержание контрольных заданий 6
2.2. Требования к выполнению, оформлению и защите контрольной работы 7
Библиографический список 8
Приложение А. Выдержки из рабочей учебной программы
дисциплины "Ценообразование" 10
1. Методические указания к изучению дисциплины
1.1. Цель и задачи дисциплины
Цель дисциплины - углубление знаний в области ценообразования на предприятии и овладение практическими навыками и приемами определения цен.
Основные задачи дисциплины:
систематизация теоретических знаний в области ценообразования;
определение места ценообразования в управлении предприятием;
изучение практических методов ценообразования на уровне предприятия;
формирование умений и навыков расчета цен на продукцию (работы, услуги) предприятия.
1.2. Место дисциплины в учебном процессе и требования к знаниям и умениям специалиста
Дисциплина "Ценообразование" одна из дисциплин но углубленной подготовке в области экономической деятельности предприятия, дающая навыки правильного использования ценового механизма для достижения целей предприятия в условиях регулируемой рыночной экономики.
Для ее понимания необходимы знания по большинству учебных дисциплин, в том числе по экономической теории, экономике отрасли и предприятия, маркетингу, менеджменту, статистике и ряду других.
Учебные занятия по данной дисциплине призваны синтезировать ранее полученные и новые знания в целях выработки у студентов способности к принятию рациональных решений в столь сложной области экономической деятельности, как ценообразование.
В результате изучения дисциплины специалист должен:
- правильно оценивать место ценообразования в управлении предприятием;
иметь представление об основных направлениях разработки ценовой политики предприятия;
знать основные виды цен, их назначение и область применения;
иметь представление об основных этапах процесса ценообразования, их содержании и последовательности осуществления;
знать основные методы ценообразования и уметь производить соответствующие расчеты;
уметь применять предложенные схемы ценообразования в условиях конкретного предприятия.
1.3. Общие указания к выполнению контрольных заданий
Условия рыночной экономики требуют глубоких теоретических знании и практических навыков в области эффективного функционирования предприятия и экономической обоснованности управленческих решений. Этим объясняется возрастающее значение изучения проблем ценообразования на предприятии.
Прежде чем приступить к выполнению контрольных заданий, студент должен ознакомиться с содержанием учебной программы дисциплины. Это необходимо для того, чтобы осмыслить содержание учебной дисциплины, круг вопросов, которые предстоит освоить, и определить место и значимость контрольных заданий в общей структуре дисциплины.
Самостоятельное изучение дисциплины предусматривает составление краткого конспекта по темам учебной дисциплины.
Контрольные задания позволяют студенту проверить уровень знаний самостоятельного изучения дисциплины и осуществить самоконтроль усвоения учебного материала в соответствии с учебной программой.
Следует иметь в виду, что динамичность процессов социально-экономического развития страны усложняет изучение экономических дисциплин и, в частности, ценообразования. Поэтому для глубокого изучения некоторых вопросов возникает необходимость привлечения различной информации, в том числе помещаемой в газетах "Российская газета", "Экономика и жизнь", "Финансовая газета", "Финансовая Россия", а также в журналах "Бухгалтерский учет", "Налоговый вестник" (ежемесячный журнал ГНС России), "Все о налогах" и других периодических изданиях.