
- •Первый раздел. Обязательная часть.
- •1.2. Организация режима пребывания детей в доу
- •Пояснительная записка
- •1.1.2. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей
- •1.1.3. Сведения о квалификации педагогических кадров
- •1.1.4. Сведения о семьях воспитанников
- •1.1.5. Цель деятельности доу:
- •1.1.6. Основными задачами муниципального дошкольного образовательного учреждения Детский сад комбинированного вида «Улыбка» являются:
- •1.1.7. Особенности образовательного процесса
- •1.1.8. Принципы и подходы к формированию общеобразовательной программы
- •Организация режима пребывания детей в доу
- •1.2.1. Гибкий режим деятельности образовательного учреждения
- •1.2.2.График взаимодействия педагогов, специалистов и воспитателей Учитель-логопед Педагог-психолог
- •Воспитатель
- •Инструктор по физкультуре
- •Музыкальный руководитель
- •1.2.3. Проектирование воспитательно - образовательного процесса
- •1.2.4. Система закаливающих мероприятий
- •1.2.5. Система физкультурно-оздоровительных мероприятий
- •1.3. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей.
- •Содержание коррекционной работы в доу «Улыбка»
- •Взаимодействие специалистов детского сада
- •С детьми подготовительной группы
- •2. С детьми логопедической группы:
- •3. С детьми в период адаптации к доу
- •4. С детьми других групп, имеющих нарушения в познавательной, эмоциональной и поведенческой сферах.
- •1.5. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения программы
- •Социальный портрет ребенка 7 лет, освоившего основную общеобразовательную программу дошкольного образования
- •2 Второй раздел. Вариативная часть.
- •3.2.Создание и обновление предметно-развивающей среды
- •3.3.Формы сотрудничества с семьёй
- •3.4.Преемственность в работе доу и школы.
- •3.5 Взаимодействие доу с другими учреждениями
1.1.2. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей
Возрастная
категория
Направленность
групп
Количество
групп
Количество
детей
От
1,6 до 3 лет
Общеразвивающая
1
16
От
3 до 4 лет
Общеразвивающая
1
20
От
4 до 5 лет
Общеразвивающая
1
20
От
5 до 6 лет
Общеразвивающая
1
17
От
6 до 7 лет
Общеразвивающая
1
14
От
5 до 7 лет
Компенсирующей
направленности
Для
детей с ОНР (разновозрастная)
1
10
Всего
6групп – 97 детей
1.1.3. Сведения о квалификации педагогических кадров
Старший воспитатель– 1
Учитель-логопед – 1
Педагог-психолог – 1
Музыкальный руководитель – 1
Инструктор по физической культуре-1
Воспитатели групп общеразвивающей направленности для детей от 1,5 до 3 лет – 1
Воспитатели группы компенсирующей направленности – 1
Воспитатели групп общеразвивающей направленности для детей от 3 до 7 лет – 7
Образовательный уровень педагогов:
Образование |
2011-2012 |
% |
Среднее |
- |
- |
Средне специальное |
6 |
40 |
Высшее |
7 |
47 |
Н\з высшее |
2 |
13 |
Квалификационный уровень педагогов:
Квалификационная категория |
2011-2012 |
% |
Базовая |
1 |
6 |
II категория |
4 |
27 |
I категория |
10 |
67 |
Высшая категория |
- |
_ |
1.1.4. Сведения о семьях воспитанников
Статус семьи |
Количество |
% |
Полные семьи |
69 |
72% |
Неполные семьи |
18 |
18% |
Многодетные семьи |
7 |
7% |
Опекуны |
3 |
3% |
Семьи с детьми с ограниченными возможностями |
- |
- |
1.1.5. Цель деятельности доу:
Обеспечение воспитания, обучения, ухода, оздоровления и необходимой коррекции отклонений детей в возрасте от 1 г. 6 мес. до 7 лет в соответствии с их индивидуальными особенностями.
1.1.6. Основными задачами муниципального дошкольного образовательного учреждения Детский сад комбинированного вида «Улыбка» являются:
охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
воспитание с учётом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;
взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
Задачи деятельности ДОУ по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования:
Создание и адаптация системы управления реализацией Образовательной программы.
Разработка системы мониторинга по выполнению задач по содержанию и организации образовательного процесса в детском саду.
Активизация непрерывной системы деятельности как основы целостного и разностороннего развития неповторимой индивидуальности каждого ребёнка в едином пространстве семьи и ДОУ.
Формирование здоровья детей.
Создание условий, максимально обеспечивающих развитие и саморазвитие детей, развитие творческого потенциала детей на основе формирования психоэмоционального благополучия.
Специфические задачи:
Усовершенствование системы квалифицированной коррекции отклонений в физическом и (или) психическом развитии воспитанников;
Психолого-логопедическая помощь в интеграции детей с особенными образовательными потребностями в единое образовательное пространство.