Урок 03: настоящее простое время

Настоящее простое время обычно используется в предложениях, описывающих действия или состояния, которые остаются неизменными изо дня в день, либо являются обычными.

My name is Jenny.

Моё имя Дженни.

Every day my mother cooks soup.

Каждый день моя мама готовит суп.

Обратите внимание на то, что употребление настоящего простого времени отнюдь не говорит нам о том, что действие происходит прямо сейчас, в момент речи. Например, предложение «Каждый день моя мама готовит суп» всего лишь сообщает нам об обычных действиях мамы, но не обязывает её готовить суп непосредственно в момент речи. Более того, это предложение допустимо даже тогда, когда утверждение является приблизительным, то есть когда для мамы является обычным готовить суп каждый день, но иногда это может не происходить. Прослушайте предложение ещё раз.

Every day my mother cooks soup.

Для описания действий, находящихся в процессе совершения, в английском языке используются другие временные формы – продолженные. В русском языке этот момент выглядит иначе: настоящее время может выражать как обычную активность, так и действие в процессе совершения. Вследствие такой разницы, у русскоговорящих людей возможны трудности с употреблением простых и продолженных времён в английском языке.

Теперь обратимся к рассмотрению структуры предложения. В отличие от русского языка предложения в английском языке должны иметь чёткую структуру. Классическое повествовательное предложение имеет следующий порядок слов:

подлежащее – сказуемое – дополнение

Прослушайте следующий пример.

My name is Julie. I am a lawyer. I work many hours a week.

Моё имя – Джулия. Я – юрист. Я работаю много часов в неделю.

Обратите внимание на то, что ни в одном из прозвучавших предложений требуемый порядок слов не был нарушен.

Для образования вопросительных предложений используются вспомогательные глаголы. Порядок следования членов предложения при этом таков:

вопросительное слово – вспомогательный глагол – подлежащее – сказуемое – дополнение

Например:

Do you know if it is still open?

Вы не знаете, он всё ещё открыт?

Вспомогательным словом в данном случае является глагол to do. Другим часто встречающимся вспомогательным глаголом является глагол to be, который в настоящем времени может иметь формы am, is или are в зависимости от того, с подлежащим какого лица и числа он употребляется.

Если подлежащее стоит в первом лице, в единственном числе, то используется форма am – I am.

Если подлежащее стоит в третьем лице и в единственном числе, то используется форма is – he is, she is, it is. Например:

- How old is she?

- She is one year old.

- Сколько ей лет?

- Ей один год.

Во всех остальных случаях используется форма are – we are, you are, they are.

Для построения отрицательного предложения необходимо придерживаться следующего порядка слов:

подлежащее – отрицательный вспомогательный глагол – сказуемое – дополнение

Например:

On the weekends he doesn’t like to sleep in.

По выходным он не любит долго спать.

В приведённом примере вспомогательный глагол doesn’t, являющийся одной из вариаций глагола to do, стоит перед сказуемым like.

Обратите внимание на то, doesn’t – это краткая форма глагола. Полная форма звучала бы, как does not. Иногда использование полной формы способно придать предложению более категоричный оттенок. Поэтому в случае, когда мы хотим особенно подчеркнуть отрицание, следует употреблять полную форму вспомогательного глагола и при этом выделять её голосом:

However, he does not have computer skills.

Однако, он не умеет работать на компьютере.