
- •Майкл Керн Мудрость тела или краниосакральный подход работы с телом.
- •Нию человечеству!»
- •Содержание.
- •Введение
- •Биодинамика и биомеханика
- •Краниосакральная концепция.
- •Краниальный ритмический импульс.
- •Происхождение движения Дыхания Жизни.
- •Средний прилив.
- •Роль жидкости.
- •Долгий прилив.
- •Глубинная волна дыхания жизни.
- •Появление жизни.
- •Голографический принцип.
- •Голографическая память.
- •Оригинальная матрица.
- •Первичный дыхательный механизм.
- •Пять основных аспектов первичного дыхательного механизма.
- •Головной мозг человека.
- •Разум и тело.
- •Гипофиз и эпифиз.
- •Подвижность системы мембран взаимного натяжения
- •Вертикальные разделения.
- •Горизонтальные разделения.
- •Движение взаимного натяжения.
- •Точка опоры Сатерленда.
- •Основная связь.
- •Промежуточные выводы.
- •Упражнение№1.
- •Движение костей черепа
- •Кости черепа (вид сбоку).
- •Оси ротации.
- •Среднелинейные кости.
- •Сфено-базилярное соединение
- •Значение клиновидной кости.
- •Парные кости.
- •Мотильность черепа.
- •Височные кости.
- •Непроизвольное движение крестца между подвздошными костями таза.
- •Тело человека.
- •Роль фасций.
- •Жидкостная природа тела.
- •Продольное расположение фасций.
- •Поперечные диафрагмы человека.
- •Внутренние органы.
- •Мотильность позвоночника.
- •Движение мышц.
- •Дыхание всего тела.
- •Разумное тело.
- •Ключевые принципы
- •Взаимосвязь между структурой и функцией.
- •Единство тела.
- •Внутренний источник исцеления.
- •Работа с мудростью тела.
- •Создание условий.
- •История из жизни.
- •Потенциал преобразования болезни.
- •Точки опоры в здоровье и болезни.
- •Эмбриология и средняя линия.
- •Естественное равновесие.
- •Клеточное сокращение.
- •Нарушения движения.
- •Компенсационные точки опоры.
- •Относительное и абсолютное.
- •«Душа со ста тысячами тел
- •Подобно волне, я поднимаюсь в моем собственном теле,
- •Фиксированные паттерны.
- •Паттерны опыта.
- •Влияние фиксации.
- •Естественные точки опоры.
- •Эмбриология и средняя линия.
- •Естественное равновесие.
- •Клеточное сокращение.
- •Биодинамические и биокинетические силы.
- •Фиксированные точки опоры.
- •Компенсационные точки опоры.
- •Предыдущий опыт.
- •«Душа со ста тысячами тел
- •Подобно волне, я поднимаюсь в моем собственном теле, Море и волна — одна и та же дикая вода».
- •Фиксированные паттерны.
- •Направление предпочтения.
- •Оригинальный замысел.
- •Влияния фиксированных паттернов.
- •Река жизни.
- •Влияние на органы.
- •Нервное расстройство.
- •Краниальные нервы.
- •Прислушайтесь к своему телу!!!
- •Искусство диагностики.
- •Истории болезни.
- •Осмотр пациента.
- •Присутствие.
- •Исцеление через резонанс.
- •Быть сосредоточенным.
- •Установление точек опоры оператора.
- •Краниосакральный контакт.
- •Границы.
- •Нейтральное состояние оператора.
- •Надежды.
- •Состояние покоя.
- •Искусство пальпации.
- •Чувствительность пальцев.
- •Настройка.
- •Передача жидкости.
- •Пальпация фиксации.
- •Ткани, жидкости и потенция.
- •Остановка или закрытие.
- •Навыки общения с пациентами.
- •Диалог с жидкостями.
- •История из практики.
- •Фасциальное скольжение.
- •Восприятие.
- •Пациент и оператор.
- •Широкая область восприятия.
- •Изменение областей восприятия.
- •Упражнение для восприятия
- •Восприятие среднего прилива.
- •Упражнение для среднего прилива.
- •Объединенное движение.
- •Восприятие долгого прилива.
- •Упражнение для долгого прилива.
- •Восприятие динамической неподвижности.
- •Ощущение изменений.
- •Работа всей жизни.
- •Основные элементы лечения.
- •Цель лечения.
- •Сохранение здоровья.
- •Удовлетворение потребностей организма.
- •Суть процесса исцеления.
- •Выздоровление в точке опоры.
- •Освобождение сил в точке опоры.
- •Выздоровление в неподвижности.
- •Точка уравновешенного натяжения.
- •Нейтральное положение.
- •Локальная точка покоя.
- •Состояния равновесия.
- •Равновесия основных сил.
- •Системное равновесие.
- •Трехфазовый процесс исцеления.
- •Врожденный план лечения.
- •Освобождение от условий.
- •Холистическое смещение.
- •Активация или диссоциация.
- •Решения внутренних сил.
- •Самое эффективное лечение.
- •Доверяя мудрости.
- •Краткое изложение навыков лечения.
- •Терапевтические навыки.
- •Работа с краниальным ритмическим импульсом.
- •Навыки для среднего прилива.
- •Навыки для долгого прилива.
- •Динамическая неподвижность.
- •Проблеск неподвижности.
- •Особые беседы между руками оператора и телом пациента.
- •Непрямые подходы.
- •Прямые подходы.
- •Внутрикостные навыки.
- •Устранение силы тяжести.
- •Раскручивание.
- •Легкий контакт.
- •Эффект домино.
- •Навыки работы с жидкостями.
- •Работа с латеральными флюктуациями.
- •Поощрение при помощи техники V-spread.
- •Точки покоя.
- •Компрессия четвертого желудочка.
- •Глубокое расслабление.
- •Возвращение к источнику.
- •Практические навыки лечения.
- •Кризис выздоровления.
- •Противопоказания и предупреждения.
- •Положение пациента при лечении.
- •Лечение с участием нескольких ассистентов.
- •Самолечение.
- •Частота сеансов лечения.
- •Возвращение к целостности.
- •Основные уровни функционирования.
- •Воссоединение, оказывающее поддержку.
- •Большая гибкость.
- •Холистическая точка зрения в лечении.
- •Источники нарушения здоровья.
- •Физическая травма.
- •Препятствующие волны.
- •Хирургическое вмешательство и шрамы.
- •Связь с эмоциями.
- •Питание и диета.
- •Интоксикация.
- •Эффекты лекарственных препаратов.
- •Правильное питание.
- •Эффекты окружающей среды.
- •Возврат к здоровью.
- •Наследственные факторы и генетика
- •Ментальные и эмоциональные влияния.
- •Взаимосвязь души и тела.
- •Тело рассказывает свою историю.
- •Как клетки записывают чувства.
- •Надежды и убеждения.
- •События становятся зафиксированными.
- •Открытый ум.
- •Отраженный в приливах.
- •Круговая обратная связь.
- •История пациентки.
- •Замороженные опыты травм.
- •Чрезмерные реакции.
- •Роль соединительных тканей
- •Кольца дерева.
- •Язык пациентов.
- •Тканевая память.
- •Энергия и тело.
- •Наша жизненная сила.
- •Первичная энергия.
- •Элементная энергия.
- •Поддержка первичной энергии.
- •Лечение и профилактика.
- •Научный метод.
- •Стресс и следствие травма.
- •Природа стресса и травмы.
- •Положительный стресс.
- •Травма.
- •Воспоминания тела.
- •Повторное травмирование.
- •Физиология стресса и травмы.
- •Реакция «бей или беги».
- •Удачный результат.
- •В мире животных.
- •Восстановление ассоциации.
- •Социальное и культурное влияние
- •Подавление.
- •Признаки травмы.
- •Процесс накапливания.
- •Длительное воздействие.
- •Эмоциональное сцепление.
- •Выключение диссоциации.
- •Отсечение.
- •Отрицание.
- •Обычное проявление.
- •Сохранение навсегда и возобновление.
- •Выключение
- •Знак физиологической остановки.
- •Ресурсы человека.
- •Внутренние и внешние ресурсы.
- •Социальная поддержка.
- •Корова с острова Бали.
- •Отождествление.
- •Упражнение по ресурсам.
- •Парасимпатическая реакция.
- •Исцеляющая точка покоя.
- •Работа при шоке и травме.
- •Физиологические включения.
- •Основные правила лечения травмы.
- •Создание ресурсов.
- •Доступ к ресурсам здоровья.
- •Упражнение для ресурсов.
- •Сохранение ощущений в теле.
- •Восстановление ассоциаций (связей).
- •Присутствие в настоящем.
- •Замедление.
- •Ощущение пространства.
- •Помощь в избавлении от шока.
- •Ощущение успеха.
- •Беременность и рождение ребенка.
- •Начало жизни.
- •Раннее сознание.
- •До рождения.
- •Упражнение для ориентирования.
- •Уровни образования паттернов.
- •Корни опыта.
- •Оплодотворение и вспышка.
- •Воздействия травмы.
- •Жизненная позиция.
- •Имплантация.
- •Паттерны, связанные с развитием.
- •Реакция на окружение.
- •Симпатический тонус.
- •История пациентки.
- •Размер и положение ребенка.
- •Пупочное питание.
- •Лекарства.
- •Краниосакральная работа во время беременности.
- •История Элизабет и ее ребенка
- •Полезный пример
- •Вхождение ребенка в мир.
- •Формование черепа.
- •Неустраненная фиксация.
- •История пациентки.
- •Застревание.
- •История пациентки.
- •Асимметрии.
- •Паттерны жизни и смерти.
- •Быть хорошим родителем.
- •Естественные роды.
- •Причины осложнений при родах.
- •Форма и размер таза матери.
- •Размер ребёнка.
- •Положение ребёнка.
- •Продолжительность родов.
- •Проблемы, связанные с пуповиной.
- •Пупочный шок.
- •Кесарево сечение.
- •Возраст ребенка при рождении.
- •Виды применяемых вмешательств.
- •Возвращение осложнений.
- •Здоровье родителей.
- •Последующие роды
- •Тесная связь.
- •Работа с младенцами и детьми.
- •Травмирование.
- •Воздействие на нервную систему.
- •Краниальная компрессия.
- •Проблемы координации.
- •Паттерны тела.
- •Токсичность.
- •История пациента.
- •Лечение младенцев и детей.
- •Лечение матерей.
- •Вы хотите стать краниосакральным оператором?
- •От моря непостоянства к неподвижному сердцу океана.
- •Неподвижность притягивает неподвижность.
- •Ждите, пока вас не пригласят.
История из жизни.
Маргарет была моей соседкой 82-х лет, которую я лечил от рецидивной боли в спине в течение многих лет. Она была больна раком в течение некоторого времени и становилась все более и более слабой. Она позвонила мне, потому что очень беспокоилась о том, что с ней происходит, и хотела с кем-нибудь поговорить. Когда я пришел к ней домой следующим вечером, Маргарет немедленно начала говорить о своем страхе смерти и о том, что может с ней произойти после этого. Будет ли ей больно? Что находится по другую сторону? Каждый раз, когда она пробовала говорить со своими родственниками об этих вещах, они старались переменить тему разговора. Я же обнаружил у нее скреннюю потребность в получении ответов на эти вопросы.
В конце нашей беседы я положил руки на голову Маргарет, чтобы провести краниосакральный сеанс. Вскоре ее тело начало расслабляться, и она смогла избавиться от своего беспокойства. Прекрасное ощущение долгого прилива проникло сквозь ее тело, и чувство глубокого спокойствия наполнило комнату. Два дня спустя мне позвонила дочь Маргарет, чтобы сказать, что ее мать умерла во сне в ту же ночь. Когда я оглядываюсь назад, я вижу, что краниосакральная терапия является одним из самых глубоких видов лечения, которые я когда-либо испытывал.
Потенциал преобразования болезни.
В любом состоянии заболевания имеется потенциал для преобразования. Этот по-тенциал в действительности голографически содержится, в самой болезни. По словам иглотерапевта Дианы Коннелли, «наша борьба и наша сила появляются из одного и того же источника, и [если бы] ...мы должны были следовать за любой из них до конца бытия, мы бы оказались дома». Тот же самый мудрый процесс, который сосредоточивает болезнь, может также использоваться в ее лечении. Все, что требуется, - это перестройка сил, которые лежат в основе заболевания.
Этот же принцип обнаруживается в некоторых буддистских практиках, связанных с медитацией. При этом целью является не избавление от отрицательных тенденций, а работа совместно с ними в постепенном процессе осмысления и преобразования. Получив доступ к истинной природе наших проблем, можно преобразовать их фундаментальные, основные качества. Например, ненависть считается неосведомленной формой любви. Постигнув основную любовь, содержащуюся в ненависти, ее можно преобразовать. Хью Милн считает, что «главной особенностью мифологических чудовищ является то, что как только они сталкиваются с противником, то теряют присутствие духа или даже становятся союзниками (грозный волк становится защищающим сторожевым псом)».
Таким образом, аллегорические лягушки могут быть преобразованы в принцесс, Спящая красавица — в бодрствующую, а Кларк Кент — в Супермена!
Какой бы терапевтический подход мы ни использовали, здоровье не может быть навязано извне. В конечном счете, не существует других чудесных лекарств или удивительного лечения, кроме внутренних сил природы. Таким образом, выздоровление является прерогативой каждого человека. Сами по себе различные виды лечения не могут исцелить, но они могут вызвать и поддержать процесс внутреннего изменения. Я твердо убежден в том, что за всю мою жизнь я никогда никого не вылечил (возможно, кроме себя самого). Моя работа как врача должна состоять в том, чтобы просто помочь создать условия для наилучшей работы врожденной потенции пациента; остальное зависит от природы.
Каждый из нас должен взять на себя ответственность за собственное здоровье, однако с ранних лет нас учат тому, что наши тела похожи на специализированные детали механизма, с которыми мы сами не можем справиться. В результате мы становимся беспо-мощными и перекладываем всю ответственность за улучшение нашего здоровья на врача. Следовательно, мы утрачиваем способность слушать свое тело и следовать его внутренней мудрости. Процесс взятия на себя ответственности может потребовать некоторого переобучения (в буквальном смысле этого слова) как для пациентов, так и для врачей. В конце концов, слово «образование» (education) происходит от латинского «educare», что означает «выводить» или «поощрять» то, что уже существует.
В качестве иллюстрации этой необходимости личной ответственности, приведем слова героини одной мудрой притчи древних тибетских буддистов, которая спросила своего духовного наставника: «Если эти великие старые проповедники Будды настолько совершенно просвещены, всезнающи, могущественны, сильны и сострадательны, как мы думаем, то почему они просто не пробудят нас от сна заблуждения?» «А кто спит ?» — ответил ей учитель.
Хотя облегчение симптомов, естественно, является полезной целью лечения, это ни в коем случае не должно быть его единственной задачей. Любой вид лечения, который не признает причин здоровья и болезни, несет в себе опасность подавления симптомов или просто замены одной проблемы на другую. Это подобно передвижению мебели в комнате. Кажется, что-то изменяется, но при этом не меняется место вашего обитания - вы по-прежнему живете в той же самой комнате. «Перестановка мебели» будет оказывать небольшое воздействие на фундаментальные проблемы, которые лежат в основе плохого здоровья, однако согласно старой пословице, «вы платите ваши деньги и делаете ваш выбор!»
Доктор Сатерленд осознал, что внутреннюю потенцию собственного тела пациента можно использовать для лечения, вместо того чтобы применять любые внешние силы. Фактически внешние силы часто ощущаются лишь как другая форма напряжения, с которой тело также должно бороться. По существу, краниосакральный оператор помогает телу пациента производить собственное урегулирование, поощряя реорганизацию его внутренних целебных сил. По словам Фрэнклина Силлза, «это искусство разумного и интуитивного выслушивания». Оператор прислушивается к тонким физиологическим движениям тела и его естественным приоритетам для реорганизации. Используя руки для того, чтобы мягко направлять и поддерживать здоровье, оператор может облегчить самозаживление тела. Успех лечения заключается в более полном возрождении Дыхания Жизни в областях нарушений.
Каждый из нас обладает индивидуальным паттерном здоровья, и поэтому прислу- шивание к мудрости тела требует особого внимания. Также это должен быть открытый, текучий и динамический процесс, потому что он связан с тем путем, при помощи которого Дыхание Жизни разворачивается в живое выражение. Это — не техника, а навык, который вовлекает постоянную оценку первичного дыхания у каждого пациента в любой момент, чтобы проследить, как оно хочет работать. Как только вы подумаете, что понимаете мудрость тела, она сможет научить вас большему. Все всегда изменяется, ничто не остается прежним — это особенность ритмичной и динамической природы жизни.