Федеральное агентство по образованию

______________________________________________________________

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Санкт-Петербургский государственный технологический институт

(Технический университет)

______________________________________________________________

Кафедра истории Отечества, науки и культуры

Гуркин а.Б., Потехина и.П., Скворцов к.Н. Отечественная история

Методические указания

по подготовке к экзамену

Санкт-Петербург

2009

УДК 947

Гуркин, А.Б. Отечественная история [Текст]: методические указания по подготовке к экзамену / А.Б. Гуркин, И.П. Потехина, К.Н. Скворцов. – СПб.: СПбГТИ(ТУ), 2009 – 55 с.

Методические указания представляют собой сборник материалов для подготовки к экзамену по дисциплине «Отечественная история» и предназначены для студентов I курса всех специальностей дневной формы обучения. Указания разработаны в соответствии с требованиями федерального компонента по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» и соответствуют рабочей программе дисциплины «Отечественная история».

Рецензент:

Ю.А. Рачковский, к.и.н., доц. (кафедра истории для преподавания на естественных и гуманитарных факультетах исторического факультета СПбГУ)

Утверждены на заседании учебно-методической комиссии гуманитарного отделения 22 сентября 2009 г.

Рекомендованы к изданию РИСо СПбГТИ (ТУ)

Введение

Данные методические указания предназначены для студентов дневного отделения всех факультетов СПбГТИ (ТУ), изучающих курс «Отечественная история». Изучение этого курса в СПбГТИ (ТУ) осуществляется в соответствии с новым государственным стандартом. Курс рассчитан на углубленное и подробное рассмотрение всех основных аспектов российской истории. В ходе обучения студенты слушают курс лекций, которые являются основой их теоретической подготовки, а также посещают семинарские занятия. Итогом изучения курса «Отечественная история» является сдача студентами экзамена в зимнюю сессию на I курсе, по результатам которого выставляется оценка, идущая в диплом.

Самостоятельная подготовка студентов к экзамену является одной из важнейших форм учебного процесса. В данных методических указаниях содержатся рекомендации для подготовки к экзамену по истории Отечества, – приводятся правила проведения экзамена, формулировки экзаменационных вопросов, раскрывается методика правильных ответов. Также даются общее содержание курса «Отечественная история», словарь исторических терминов и хронология исторических событий. Наконец, в методических указаниях имеется достаточно обширный библиографический список, позволяющий студентам подобрать весь необходимый материал – исторические документы, монографическую, учебную и справочную литературу. Большую помощь в подготовке к экзамену студентам окажет библиотека института, в которой имеется указанная литература.

Правила проведения экзамена по дисциплине «отечественная история»

Экзамен проводится в соответствии с требованиями, предъявляемыми «Стандартом предприятия о порядке проведения зачетов и экзаменов», утвержденным ректором СПбГТИ (ТУ).

На экзамен выносится материал в объеме, предусмотренном рабочей программой учебной дисциплины за семестр. Экзамен проводится в устной форме по билетам, утвержденным на заседании кафедры.

Экзаменационный билет включает в себя два вопроса. Формулировка вопросов совпадает с формулировкой перечня вопросов, доведенного до сведения студентов накануне экзаменационной сессии. Содержание вопросов одного билета относится к различным разделам программы с тем, чтобы более полно охватить материал учебной дисциплины.

В процессе подготовки к экзамену кафедра организует предэкзаменационные консультации для всех учебных групп.

Как правило, экзамен принимает лектор, читавший учебную дисциплину в данном учебном потоке (группе). Допускается участие в приеме экзамена других преподавателей по указанию заведующего кафедрой. В аудитории, где проводится экзамен, должно одновременно находиться не более шести студентов на одного преподавателя, принимающего экзамен.

Для прохождения экзамена студенту необходимо иметь при себе зачетную книжку и письменные принадлежности. Для составления плана и конспекта ответа экзаменуемые обеспечиваются проштампованными листами бумаги. На подготовку билета отводится 30 минут.

За нарушение дисциплины и порядка студенты могут быть удалены с экзамена.

Результат экзамена выражается оценкой «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Оценка «отлично» выставляется, если студент показал глубокое и полное знание материала учебной дисциплины, усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной рабочей программой учебной дисциплины.

Оценки «хорошо» заслуживает студент, показавший полное знание основного материала учебной дисциплины, знание основной литературы и знакомство с дополнительной литературой, рекомендованной рабочей программой.

Оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, показавший при ответе на экзамене знание основных положений учебной дисциплины, допустивший отдельные погрешности и сумевший устранить их с помощью преподавателя, знакомый с основной литературой, рекомендованной рабочей программой.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если при ответе выявились существенные пробелы в знании основных положений учебной дисциплины, неумение студента даже с помощью преподавателя сформулировать правильные ответы на вопросы экзаменационного билета.

С целью уточнения оценки экзаменатор может задать не более одного-двух дополнительных вопросов, не выходящих за рамки требований рабочей программы. Под дополнительным вопросом подразумевается вопрос, не связанный с тематикой вопросов билета. Дополнительный вопрос, также как и основные вопросы билета, требует развернутого ответа. Кроме того, преподаватель может задать ряд уточняющих и наводящих вопросов, связанных с тематикой основных вопросов билета. Число уточняющих и наводящих вопросов не ограничено. Экзаменатор может попросить назвать дату какого-либо события, имена участников события, определение того или иного исторического понятия и т.д. Например, при ответе на вопрос «Освоение русским народом Сибири в XVII в.», экзаменатор (если студент этого не сделал) может уточнить, кто такие «пашенные люди», какое государство кроме России осуществляло экспансию в Сибирь в рассматриваемый период, попросить назвать имена русских первопроходцев и т.д.