1. Младшая медицинская сестра

2. Медицинская сестра

3. врач *

388. При постановке лекарственных клизм используется раствор с температурой

1. 15-20°С

2. 25-30°С

3. 38-40°С *

4. 40-45°С

389. При постановке лекарственной клизмы разовый объем берётся из расчёта на 1 год жизни

1. 5 мл

2. 10 мл *

3. 15 мл

4. но не более 50-75 мл *

390. После лекарственной клизмы ребёнок должен оставаться в положении лёжа на животе не менее

1. 10 мин

2. 20 мин

3. 30 мин *

4. 60 мин

391. Перед постановкой лекарственной клизмы очистительную клизму

1. следует делать *

2. не следует делать

392. Газоотводную трубку оставляют в пря­мой кишке

1. 5-10 минут

2. 20-30 минут *

3. 50-60 минут

4. 90-100 минут

393. Газоотводную трубку, вводят в прямую кишку на глубину

1. 1-3 см

2. 3-5 см

3. 5-8 см

4. 8-12 см *

5. 15-20 см

394. Перед введением газоотводной трубки очистительную клизму

1. следует делать *

2. не следует делать

395. Повторно газоотводную трубку можно вводить через

1. 1-2 часа

2. 3-4 часа *

3. 4-6 часов

4. 10-12 часов

396. Для определения длины зонда при про­мывании желудка используется фор­мула, где n – возраст в годах

1. 20+n *

2. 30+n

3. 10+2n

397. Для ориентировочного определения длины зонда при промывании желудка у ребенка измеряется расстояние от рез­цов до

1. мечевидного отростка грудины

2. пупка *

3. симфиза

398. Положение ребенка во время промыва­ния желудка

1. лежа

2. сидя

3. стоя

4. определяется тяжестью состояния *

399. Для промывания желудка используют

1. кипяченую воду *

2. раствор фурацилина (1:5000)

3. светло-розовый раствор перманганата калия *

4. 2% раствор бикарбоната натрия *

400. Детям 1-го года жизни промывание же­лудка проводят с использованием

1. воронки *

2. 20-граммового шприца *

3. кружки Эсмарха

4. шприца Жане

401. Детям старше 1 года промывание же­лудка проводят с использованием

1. 20-граммового шприца

2. воронки *

3. кружки Эсмарха

4) шприца Жане без поршня *

402. При промывании желудка первую пор­цию желудочного содержимого

1. выливают

2. собирают в стерильную ёмкость *

3. собирают в нестерильную банку

4. направляют в лабораторию для исследо­вания *

403. Для промывания желудка у детей старше 1-го года жизни используют зонд

1. тонкий (3-5 мм)

2. толстый (0,5-1 см) *

3. длиной 70-100 см *

4. длиной 100-150 см

404. Количество жидкости для промывания желудка у детей 1-го года жизни состав­ляет

1. 100-200 мл

2. 300-500 мл

3. 500-1000 мл *

4) 1000-1500 мл

405. Количество жидкости для промывания желудка у детей после 1 года берётся из расчёта на 1 год жизни

1. 0,5 л

2. 1 л *

3. 2 л

4. но не более 10 л *

406. При промывании желудка необходимо следить, чтобы количество введённой жидкости

1. было больше количества выделенной жидкости

2. было меньше количества выделенной жидкости

3. было примерно равно количеству выде­ленной жидкости *

407. При проведении промывания желудка подтверждением того, что зонд нахо­дится в желудке, служит

1. усиление рвотных движений

2. прекращение рвотных движений *

408. Дуоденальное зондирование проводят

1. после завтрака

2. утром натощак *

3. после обеда

409. Для желудочного и дуоденального зонди­рования используют зонд

1. тонкий (3-5 мм) *

2. толстый (0,5-1 см)

3. длиной 70-100 см

4. длиной 100-150 см *

410. Для ориентировочного определения длины зонда для дуоденального зонди­рования у ребенка измеряется расстоя­ние

1. от резцов до пупка

2. от угла нижней челюсти до резцов и да­лее до пупка *

3. от резцов до симфиза

411. О нахождении зонда в двенадцатиперст­ной кишке при дуоденальном зондиро­вании свидетельствует выделение со­держимого

1. бесцветного, слегка мутного или прозрачного

2. светло-желтого цвета *

3. темно-коричневого цвета

412. При подготовке к рентгенологическому исследованию желудочно-кишечного тракта в день исследования ребенка

1. не кормят до процедуры *

2. кормить можно

3. не поят до процедуры *

4. поить можно

5. ставят очистительную клизму перед ис­следованием

6. ставят очистительную клизму не позд­нее, чем за 2 часа до исследования *

413. Для проведения ирригоскопии контраст­ное вещество вводится через

1. рот

2. прямую кишку *

414. При подготовке к эзофагогастро­дуоденоскопии в день исследования ребенка

1. не кормят до процедуры *

2. кормить можно

3. не поят до процедуры *

4. поить можно

415. При подготовке к колонофиброскопии

1. ребенка не кормят ужином и завтраком *

2. ребенка не кормят только завтраком

3. очистительную клизму ставят только ут­ром

4. очистительную клизму ставят дважды (вечером и утром) *

416. При подготовке ребенка к ультразвуко­вому исследованию органов брюшной полости

1. за 2 дня до исследования назначают аб­сорбенты *

2. в день исследования ставят очиститель­ную клизму *

3. вечером дважды ставят очистительную клизму

417. При подготовке детей к инструменталь­ным методам исследований органов брюшной полости и желудочно-кишеч­ного тракта с целью уменьшения метео­ризма за 2-3 дня до исследования из ди­еты исключают

1. черный хлеб *

2. мясо

3. молоко *

4. сырые овощи и фрукты *

5. блюда из капусты *

6. рис

7. гречу

418. При язвенной болезни и обострении гаст­родуоденита назначается диета

1. физиологическая

2. механически и химически щадящая *

3. с приемом пищи 3-4 раза в день

4. с приемом пищи 4-6 раз в день *

5. с исключением соли

419. Диеты №№ 1, 1а, 1б отличаются

1. по способам кулинарной обработки пищи *

2. по консистенции блюд *

3. по перечню рекомендуемых и запрещен­ных блюд

420. В диете при язвенной болезни и обостре­нии гастродуоденита запреща­ются

1. свежий хлеб *

2. мясо, рыба

3. капуста *

4. яйца

5. лук, чеснок *

6. кисели

7. мед, варенье

8. бобовые *

421. При острых и обострении хронических энтероколитов назначается диета

1. физиологическая

2. механически и химически щадящая *

3. с учащением приемов пищи *

4. с урежением приемов пищи

5. с уменьшением количества принимае­мой жидкости

6. с увеличением количества принимае­мой жидкости *

422. При энтероколитах из диеты исключа­ются

1. мясо, рыба

2. молоко *

3. бобовые *

4. капуста *

5. протертые каши

6. соления, копчености *

423. Детям с атоническими запорами исклю­чают из диеты

1. легкоусвояемые продукты (сметана, каши и т. д.) *

2. продукты, содержащие большое количе­ство растительной клетчатки

424. Детям со спастическими запорами исклю­чают из диеты

1. легкоусвояемые продукты (сметана, каши и т. д.)

2. продукты, содержащие большое количе­ство растительной клетчатки *

425. При заболеваниях печени и желчевыво­дящих путей из диеты исключаются

1. лук, чеснок *

2. овощи и зелень в сыром виде

3. овощи и зелень в отварном виде

4. репа, редька, редис *

5. жареные мясо и рыба *

6. паровые мясо и рыба

426. Симптомами сердечной недостаточности являются

1. одышка *

2. затрудненный выдох

3. головокружение

4. цианоз кожи и слизистых оболочек *

5. учащение сердцебиений *

6. урежение сердцебиений

7. отеки *

427. Двигательный режим для детей с заболе­ваниями сердечно-сосудистой системы определяется

1. давностью заболевания

2. степенью сердечной недостаточности *

3. самочувствием ребёнка

4. тяжестью острой сосудистой недостаточно­сти *

428. При постельном режиме физиологические отправления ребенок осуществляет

1. в туалете

2. на подкладном судне

3. на горшке около кровати *

429. При строгом постельном режиме ребенок не должен

1. ходить в туалет *

2. принимать пищу за прикроватным столи­ком

3. вставать с кровати на горшок *

4. принимать гигиеническую ванну *

430. При постельном режиме ребенок может

1. сидеть в постели *

2. вставать с кровати на горшок *

3. есть за столом в палате

4. принимать гигиеническую ванну

431. При полупостельном режиме ребенок не должен

1. принимать пищу в постели *

2. ходить в туалет

3. ходить по палате и коридору

4. принимать гигиеническую ванну

432. Для облегчения состояния тяжелому боль­ному с сердечной недостаточностью следует придать положение

1. лежа на спине

2. лежа на боку

3. полусидя *

4. сидя

433. У детей старше 1,5 лет характеристики пульса определяют на

1. височной артерии

2. лучевой артерии *

3. бедренной артерии

434. Аритмия – это:

1. различие пульса на двух руках

2. одинаковые промежутки времени между пульсовыми толчками

3. неодинаковые промежутки времени ме­жду пульсовыми толчками *

4. различие пульса на руках и ногах

435. Артериальное давление измеряют в поло­жении

1. сидя *

2. лежа *

3. стоя

436. Систолическое давление регистрируют при аускультации над локтевой артерией

1. по исчезновению тонов при накачивании манжетки тонометра

2. по исчезновению тонов при снижении дав­ления в манжетке тонометра

3. по появлению первых тонов при сниже­нии давления в манжетке *

437. Диастолическое давление регистрируют при аускультации над локтевой артерией

1. по появлению первых тонов при сниже­нии давления в манжетке

2. по полному исчезновению тонов при сни­жении давления в манжетке *

3. по исчезновению тонов при накачивании манжетки тонометра

438. Диета ребенка при сердечной недостаточ­ности должна

1. быть с умеренным ограничением белков и жиров *

2. содержать большое количество белков

3. быть с ограничением количества выпитой жидкости *

4. учитывать количество выпитой и выделен­ной жидкости *

5. быть с ограничением количества поварен­ной соли *

6. быть с ограничением продуктов, богатых калием

439. Для облегчения состояния больного при сердечно недостаточности необходимо

1. поднять ножной конец кровати

2. поднять головной конец кровати *

3. укрыть ребенка теплым, но легким одея­лом *

4. проводить кислородотерапию *

5. проводить контрастные ножные ванны

440. Симптомами острой сосудистой недоста­точности являются