11. Хто як бігає, ходить, стрибає

В цьому змаганні будь-який учасник повинен показати свою спостережливість і продемонструвати, наприклад, як ходять гусаки, верблюди, трясогузки, павичі, витчи, кішки, слони, котики, жирафи; стрибають жаби, коники, зайці, кенгуру, пантери; бігають коні, бегемоти, собаки, індики; повзають раки, змії, крокодили.

12. Хорові ансамблі

Хлопці можуть виконати один або два куплети відомої пісеньки, наприклад: "Голубий вагон", "Рибачок", "Чорний кіт", "В траві сидів коник", так, як цю пісеньку виконали б: хор імені Пятніцкого, грузинський ансамбль "Ореро", вокальна група дитячого саду, хор ветеранів сцени, військовий ансамбль пісні і танці, африканське плем'я "Лумбу-Мумбу", клуб собаківників і т.п. Можна зобразити і інші "творчі" колективи.

13. Оркестри

Групи хлопців зображають рухами і звуками оркестр духовної музики, військовий оркестр, оркестр народних інструментів, симфонічний оркестр, ансамбль скрипалів, естрадний оркестр, джаз, духовий оркестр. Головне, пригадати склад інструментів і показати, як на них грають. Далі залишається зобразити оркестр як можна правдивіше, цікавіше і веселіше.

14. Танцюристи

Всі діти люблять танцювати. Пропонуємо провести танцювальний концерт с.предметами. Під відомі мелодії "Яблучко", "Козачок", "Калина" і інші улюблені ритми і мелодії хай хлопці станцуют: з яблуком (кулькою, м'ячем, маленькою подушкою) між лобами; верхи на мітлах; із стільцями або табуретами; з лійками і швабрами; з рюкзаками за плечима. Придумайте інші "танцювальні" предмети.

15. Театральні артисти

Запропонуйте дітям представити собі, що вони артисти театру Стародавньої Греції, або театру часів шекспіра, або японського театру "Кабуки", або дореволюційного провінційного театру часів знаменитого э Волкова, або театру авангардного мистецтва, або показати, що вони - артисти МХАТа. А грати хлопцям надле-жит спектакль по мотивах казки "Червона Шапочка". Текст може бути симпровизирован. Ролі, костюми, реквізит необхідно швидко придумати і зробити.

16. Артисти цирку

Скажіть школярам, що вони - дрессировщики. Хай придумають і покажуть номер із слонами, тиграми, пантерами, морськими левами, собачками, мавпами, папугами, кішками, мишками, кенгуру. Зображати цих тварин будуть, природно, вони самі. А ви будете приборкувачем. Якщо не здрейфите. Діти як би жонглери. Працювати вони будуть з камінчиками, м'ячами, пластмасовими тарілками, кільцями і навіть з картоплею.

Природно, номер треба придумати і поставити. Балансувати можна гімнастичною палицею, шваброю, мітлою, києм від більярда. Скажіть дітям, що вони - клоуни-пародисти. Їм потрібно, виступаючи на манежі, розсмішити глядачів, зображаючи фокусника, ілюзіоніста, гімнаста, дрессировщика, жонглера, силового акробата, наїзника і т.д. А то і просто подуріти. Можливо, придумати собі смішний номер?

17. Чечеточники

Напевно, всі хлопці дивилися фільм "Зимовий вечір в Гаграх", де популярні кіноартисти Евстігнєєв і Панкратов-чорний виконували ролі артистів-чечеточников, ритмачей. Чечеточник чудово відчуває ритм мелодії і вистукує його ногами, звичайно дуже швидко. Хай школярі спробують себе в цій ролі і простукають підошвами своїх черевик, туфель "Ковирялочку", "Дроботушки", "Лезгинку", "Топотушки" і просто будь-яку ритмовую мелодію. Але завзято, з вигадкою.